Apuntes de acciones comunes

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Manual HTML (15 capítulos)   (3)

Este manual ha sido elaborado por profesores de la Dirección General de Servicios de Cómputo Académico y tiene como propósito servir como material de apoyo para el curso de "Páginas para Internet", no se espera de ninguna manera que los usuarios tengan experiencia alguna en la creación de páginas antes de consultar este texto.

Cap 5 ABRIR UN DOCUMENTO EN FORMA LOCAL   **. Como su nombre lo indica recarga el archivo que se encuentra en la ventana actualizando la página.No resulta raro que al comenzar a escribir nuestras páginas tengamos problemas al querer visualizar nuestra página. Hay dos errores que son los más comunes, debemos revisar antes que nada que la extensión Cap 2 CONCEPTOS GENERALES   y las etiquetas que indican los elementos, estructura y formato del mismo.//**Etiquetas y sus modificadores**//Las etiquetas representan estructuras mediante las que organizaremos el contenido del documento o acciones que se ejecutan cuando el navegador interpreta el documento.Son órdenes

Autor: Mononeurona - 27 de Octubre de 2005

La dinámica de grupos (4 capítulos)   (4)

Introducción al concepto de dinámica de grupos en psicología.

Cap 3 Definición de "grupo"   ===== [[ //Criterios para definir a un grupo//]] =====Shaw, a partir de la revisión de las definiciones de grupo más comunes, elabora una lista de seis criterios que pueden ser utilizados para definir lo que es un grupo.1. **Percepción de membresía**: Conciencia de formar Cap 3 Definición de "grupo"   ===== [[ //Criterios para definir a un grupo//]] =====Shaw, a partir de la revisión de las definiciones de grupo más comunes, elabora una lista de seis criterios que pueden ser utilizados para definir lo que es un grupo.1.                   **Percepción de membrecía**: Conciencia de formar

Autor: Juan Muñoz Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 08 de Abril de 2006

Psicología genética (Jean Piaget y la Escuela de Ginebra) (4 capítulos)   (0)

¿Cuál es la base epistemológica de la psicología genética? La psicología genética no surgió ni debe su desarrollo histórico a la problemática pedagógica, puesto que su objetivo fue el de un programa relativo a descubrir las condiciones de constitución y validación del conocimiento y en particular, del conocimiento científico.

Cap 3 Estadíos de desarrollo   "" La teoría genetica sostiene que los estadios son comunes a todos los individuos de la especie y se adquieren siempre en el mismo orden, esto signfica que no pueden saltearse etapas. Primer estadío: SENSORIOMOTOR El estadío sensorio-motor abarca aproximadamente los dos

Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006

La motivación (6 capítulos)   (2)

La motivación puede ser considerada como un constructo teórico que puede ser definido como un proceso multi determinado que energiza y dirige el comportamiento en base de un objetivo.

Cap 5 Teorías cognitivas   **Teorías de la expectativa valencia.**Aspectos comunes: Expectativas de resultado (Expre), Valencia de resultado (VAL), enunciado básico.C = EXPRE x VALEXPRE – creencia de que una determinada conducta portara resultados. VAL – Valor que le da la persona a estos resultados.Teorías EXP-VAL Cap 5 Teorías cognitivas   **Teorías de la expectativa valencia.**Aspectos comunes: Expectativas de resultado (Expre), Valencia de resultado (VAL), enunciado básico.C = EXPRE x VALEXPRE – creencia de que una determinada conducta portara resultados. VAL – Valor que le da la persona a estos resultados.Teorías EXP-VAL Cap 1 Definición, evaluación y perspectiva histórica.   puede ser considerada como un constructo teórico que puede ser definido como un proceso multi determinado que energiza y dirige el comportamiento en base de un objetivo.**Procesos**Conjunto de acciones dinámicas que tenemos que se van modificando y variando a lo largo del tiempo.La fuerza

Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 08 de Abril de 2006

Teorías de la Comunicación I (6 capítulos)   (0)

Los contenidos televisivos, tradicionalmente, tienden a considerar que tienen un efecto negativo y directo en los niños, pero estos datos e estudios ya existentes no son suficientes para poder sacar estas conclusiones.

Cap 4 Géneros y métodos de analisis   =====Los flujos comerciales entre paises y tratados internacionales demuestran el interés mediático mutuo.** ****La forma del parte de noticias:******//Elementos formales comunes en los media//: recurrencia, neutralidad y factualidad. Relación estable entre tipo contenido y su extensión Cap 4 Géneros y métodos de analisis   =====Los flujos comerciales entre países y tratados internacionales demuestran el interés mediático mutuo.** ****La forma del parte de noticias:******//Elementos formales comunes en los media//: recurrencia, neutralidad y factualidad. Relación estable entre tipo contenido y su extensión Cap 6 Caracter social de la experiencia de la audiencia   ‘improductivos’ y que aún perdura.Las mujeres, según Radway, también se sienten culpables a causa de las novelas rosa. En los dos casos, la culpabilidad se presenta en forma de palabras y no de acciones, cosa que demuestra cierta noción de conveniencia social. Barwise y Ehrenberg dicen que los sentimientos

Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 05 de Abril de 2006

Orientación a Objetos para Dummies (5 capítulos)   (4)

Estos son algunos apuntes sobre la teoria de Orientacion a Objetos que doy en mis clases, son bastante entendibles y faciles de leer, espero que sea de gran ayuda para quienes inician en este tema.

Cap 4 Conceptos de OO - 2da Parte   ", esto esta bastante simple de entender, asi que continuemos, hablemos de algunas palabras comunes en este tema:Abstraccion: Como lo explique en clase fue mas o menos asi, la abstraccion es la capacidad de ver la generalidad de las cosas, darle una clasificacion general a un grupo de objetos Cap 3 Conceptos de OO - 1ra Parte   Hola!...En este post intentaré de forma resumida (lo dudo) hablar un poquito de los principales conceptos o las palabras mas comunes que se atraviesan por ahi cuando uno escucha hablar de Orientaciona a Objetos.Las dos palabras mas importantes: Objeto y ClaseEn estas dos se basa todo Cap 3 Conceptos de OO - 1ra Parte   Hola!...En este post intentaré de forma resumida (lo dudo) hablar un poquito de los principales conceptos o las palabras mas comunes que se atraviesan por ahi cuando uno escucha hablar de Orientaciona a Objetos.Las dos palabras mas importantes: Objeto y ClaseEn estas dos se basa todo

Publicado por: Sorey Bibiana Garcia Zapata - 27 de Junio de 2007

Focalización de las políticas sociales: Mas allá de lo manifiesto (12 capítulos)   (1)

Focalizar una política social supone precisar los objetivos de esa política, definir la población a la que está destinada, seleccionar las estrategias de intervención y utilizar instrumentos adecuados para seleccionar a los beneficiarios. Implica priorizar algo ( la educación) en determinados sectores con la intención de avanzar hacia el logro de principios como el de equidad e igualdad de oportunidades. En el sector educación ,que se ha caracterizado por la igualdad en el acceso a la oferta educativa, se destacan ciertas desigualdades o inequidades básicamente en el permanencia de los alumnos en el sistema así como en la adquisición de conocimientos significativos. Sobre trabajo original GARCIA TESKE, Eduardo © Con el mismo título. (Montevideo, 1998)

Cap 10 Indicadores no manifiestos y no controlables   , tiempo de lograr. Tiempo de apoyar, tiempo de sostener, tiempo de demostrar. En Educaciòn Primaria, esos tiempos están normatizados a través de ciertas reglamentaciones que establecen por ejemplo, la categorización trienal de las Escuelas comunes del país en virtud de ciertos parámetros Cap 5 ¿Qué indicadores?   en la educación formal; * Horas de instrucción recibidas por estudiante y por año; * Tiempo de tarea (tiempo dedicado por los alumnos al trabajo escolar durante el año); * Temas cubiertos ( contenidos curriculares realmente enseñados); * Liderazgo escolar (acciones llevadas a cabo Cap 8 Indices de clasificación de escuelas   un instrumento que tiene como finalidad atender de manera diferencial a aquellos que así lo requieran, dando fundamento a la premisa de la integralidad biopsicosocial de los educandos en atención a su diversidad.Generalmente estas acciones de focalización se centran en nuevas orientaciones

Publicado por: Eduardo García Teske - 17 de Julio de 2007

Causas del fracaso de una implantación ERP (1 capítulos)   (0)

Definición y detalles de las causas por las que fracasan las implementaciones de ERP en las Organizaciones.

Cap 1 Contenido General   que suelen ser mas comunes en el fracaso de las implementaciones de un ERP, pero para dar mayor ilustración a esto mencionaremos uno de tantos casos de éxitos en la implementación de un ERP es el de la compañía Cisco. En este caso, se apoyo del grupo de consultoría de KPMG y formó un equipo

Publicado por: Rommell Enrique La Torre Villalba - 18 de Julio de 2008