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Capitulos de este wiki
  1. 1 Los acontecimientos en el mundo moderno
  2. 2 Los orígenes de la humanidad
  3. 3 Los orígenes de la cultura
  4. 4 Los orígenes de la civilización
  5. 5 La civilización sumeria
  6. 6 La civilización egipcia
  7. 7 Dos conciencias diferentes
  8. 8 Civilización de la Vieja Europa
  9. 9 La civilización griega
  10. 10 Creta y la Grecia micénica
  11. 11 La edad oscura
  12. 12 La civilización griega clasica
  13. 13 La dominación de Atenas
  14. 14 Las rutas de la civilización
  15. 15 La era de los pequeños reinos
  16. 16 Los orígenes de Roma
  17. 17 Los orígenes del imperio
  18. 18 Los últimos siglos del imperio romano
  19. 19 La cristianización del imperio
  20. 20 El imperio en los siglos IV y V
  21. 21 El imperio bizantino
  22. 22 Europa
  23. 23 Los orígenes del monasticismo
  24. 24 Decadencia del imperio bizantino
  25. 25 El imperio arabe
  26. 26 La civilización islamica
  27. 27 El renacimiento carolingio
  28. 28 Los orígenes del feudalismo
  29. 29 Europa en la Edad Media Alta
  30. 30 La revolución agrícola de la Edad Media
  31. 31 Comercio e industria
  32. 32 El renacimiento del siglo XII
  33. 33 El inicio de las universidades
  34. 34 Arte y arquitectura
  35. 35 La creación del estado anglonormando
  36. 36 La guerra de los Cien Años
  37. 37 Los finales de la cultura medieval
  38. 38 Literatura vernacula
  39. 39 Los finales del arte medieval
  40. 40 El renacimiento
  41. 41 Las ciudades- estados del norte de Italia
  42. 42 La civilización urbana italiana
  43. 43 La conciencia histórica
  44. 44 El renacimiento en la literatura, la filosofía y la erudición
  45. 45 El desarrollo económico del norte de Europa
  46. 46 Inglaterra
  47. 47 La consolidación del poder monarquico
  48. 48 La era del descubrimiento y la grandeza de España
  49. 49 Condiciones para el descubrimiento marítimo
  50. 50 España durante los siglos XVI y XVII
  51. 51 Los imperios islamicos
  52. 52 Las fortalezas y las debilidades de los otomanos
  53. 53 Europa en el siglo XVII
  54. 54 La economía mercantil de la naciente Europa moderna
  55. 55 Problemas de la organización económica
  56. 56 Sociedades anónimas
  57. 57 Mercantilismo
  58. 58 La gloriosa revolución de 1688
  59. 59 Europa central y del Este, 1648-1721
  60. 60 La revolución científica
  61. 61 La cultura del siglo XVII
  62. 62 El pensamiento del siglo XVII acerca del hombre
  63. 63 Individualismo
  64. 64 Relativismo
  65. 65 El racionalismo y el empirismo
  66. 66 La ilustración
  67. 67 Pensamiento social y político
  68. 68 La era de la prosa
  69. 69 Los comienzos del romanticismo
  70. 70 Europa en el siglo XVIII, 1715-1789
  71. 71 El comercio y la riqueza
  72. 72 La revolución francesa, inglesa y norteamericana
  73. 73 Europa
  74. 74 Las colonias europeas
  75. 75 Las colonias inglesas en Norteamérica
  76. 76 Sociedad y economía colonial
  77. 77 Las colonias después de 1763
  78. 78 La Revolución Francesa
  79. 79 Los orígenes de la revolución francesa
  80. 80 La Declaración de los Derechos del Hombre
  81. 81 El legado de una era
  82. 82 Los intentos del sistema vienés, 1815-50
  83. 83 La época del romanticismo
  84. 84 De la agricultura a la industria
  85. 85 Raíces del industrialismo moderno
  86. 86 Los inicios de la industrialización
  87. 87 La era del ferrocarril
  88. 88 Utilitarismo y liberalismo
  89. 89 El final del sistema vienés, 1850-71
  90. 90 Inglaterra
  91. 91 Rusia
  92. 92 La primacía de la política exterior
  93. 93 Europa, 1870 - 1914
  94. 94 La revolución darwiniana
  95. 95 El arte en la era de la ciencia
  96. 96 Esfuerzos por mantener un equilibrio europeo, 1871-1914
  97. 97 El sur de Asia y Africa en el siglo XIX
  98. 98 Las Américas en el siglo XIX
  99. 99 La expansión hacia occidente
  100. 100 El crecimiento económico de los Estados Unidos
  101. 101 Cultura norteamericana
  102. 102 Los Estados Unidos como una gran potencia
  103. 103 La Revolución de Octubre
  104. 104 La Primera Guerra Mundial
  105. 105 El Pacto de Locarno
  106. 106 Las consecuencias económicas de la guerra
  107. 107 Asia y África
  108. 108 Crisis de Europa, 1919-39
  109. 109 El retorno a la "normalidad"
  110. 110 La gran depresión
  111. 111 Los Estados Unidos en vísperas de la guerra
  112. 112 Una época de incertidumbre
  113. 113 Las "ciencias del comportamiento"
  114. 114 La "Nueva Física"
  115. 115 Nuevas tendencias culturales
  116. 116 La Segunda Guerra Mundial
  117. 117 De la guerra fría a la coexistencia
  118. 118 Los Estados Unidos
  119. 119 La segunda mitad del siglo XX
  120. 120 El panorama actual
  121. 121 Anexo. Cronología de algunos hechos científicos y tecnológicos
  122. 122 Fuentes

Apuntes para una historia universal - El renacimiento del siglo XII

32 - El renacimiento del siglo XII

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Apuntes creado por Lic. Rubén Cañedo Andalia, Lic. Caridad Karell Marí. Extraido de: http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_1_04/aci03104.htm
16 de Diciembre de 2005
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Si bien la reforma de la Iglesia de Carlomagno fue la base de un renacimiento intelectual y artístico, la reforma del siglo XI estimuló un nuevo despertar cultural. Cerca del siglo XII, Europa estaba cubierta de iglesias. También florecieron nuevas actividades intelectuales.


El renacimiento del siglo XII se produjo por diversas causas. Los reformadores de la Iglesia intentaron perfeccionar la educación de los clérigos, estimularon la investigación y el trabajo intelectual, las bases necesarias para lograr ese objetivo.
Una vez redescubiertos, se copiaron y distribuyeron libros de gran valor para desarrollar los centros escolásticos, ellos irrumpieron en las viejas bibliotecas. El conflicto con los reyes germanos contribuyó a este esfuerzo de investigación, ambos lados trataron de argumentar sus casos sobre la base de antecedentes históricos y las escrituras de los padres de la Iglesia.
Pero las viejas bibliotecas de monasterios y catedrales no fueron las únicas instituciones en las que se encontraron los libros olvidados. El creciente contacto con el Islam en España, el sur de Italia y Siria también tuvo un gran efecto. Después de las guerras iniciales de conquista, estos países se convirtieron en centros de intercambio intelectual. En España, los escolásticos israelitas realizaron traducciones al latín de los trabajos filosóficos y científicos en árabe, otros similares progresaron en Sicilia y en el este.


En la filosofía, el redescubrimiento de las ideas avanzadas de Aristóteles sobre la lógica produjo una gran excitación a finales del siglo XI. La lógica fue una poderosa herramienta para el descubrimiento de nuevas verdades, que ofrecía seguridad a las deducciones extraídas de las observaciones en el mundo real.


En 1 110, Pedro Abelardo (1 070-1 141), un maestro de lógica escribió un libro titulado Sic et Non (sí o no). En él, aplicó la lógica a la solución de algunos conflictos teológicos de la época, por esto fue condenado. Junto a Bernard de Clairvaux representan los lados opuestos del renacimiento del siglo XII. Para este último, el propósito del trabajo intelectual era mejorar la experiencia espiritual, esta concepción impuso formas y limitaciones al trabajo.


Como base de las revelaciones divinas, la Biblia debía ser el principal objeto de estudio y este debe incluir una contemplación del significado del texto sagrado, que contiene toda la verdad acerca de Dios y el mundo. Para Abelard, la mente humana, cuando emplea la lógica en el análisis de las percepciones del mundo creado por Dios, pudiera crear un conocimiento de la verdad, independiente de la revelación. Existen, por lo tanto, dos fuentes de conocimiento de Dios, de mundo bíblico y científico, así creyó que las dos vías del conocimiento eran compatibles, sin perjuicio una de la otra.


Estos dos puntos de vista representaron dos medios intelectuales, fueron poderosos y populares en el siglo XII. Las órdenes monásticas crecieron rápidamente y atrajeron hombres de gran habilidad y magnetismo personal. Los monjes tuvieron tanto un modo especial de vida como de aproximarse al conocimiento. Ellos trataron de influir activamente en otros para que los siguieran. Constituyeron una fuerza moral fuerte en la vida política y social de Europa occidental. Abelardo y hombres como él ocuparon puestos de maestros dentro de las viejas escuelas dogmáticas, que educaban a los futuros clérigos. La reforma de la Iglesia produjo una expansión de las órdenes clericales mediante el estímulo al establecimiento de más iglesias y el mejoramiento de la administración eclesiástica; las escuelas dogmáticas proporcionaron los hombres educados necesarios para estos puestos.
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435 opiniones

Un cuento sin final

Na na nananá, no dice nada claro, yo sigo sin saber de que habla...
Industrial Rules !!!!!!!!

Sin información interesante por ejemplo hablar de los aspectos tecnicos del ferrocarril
Industrial Rules !!!!!!!!

Esta muy pobre la información en un tema que todavia nos afecta hasta nuestros dias como es la Revolución Industrial .
hueva???????

pz entonces salte de aqui que te va a dar maspenitentes agan bien las cosas no encontre nada
hueva???????

pz entonces salte de aqui que te va a dar mas arriba la
penitentes agan bien las cosas no encontre nada
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Apuntes de Lic. Rubén Cañedo Andalia, Lic. Caridad Karell Marí. Extraido de: http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_1_04/aci03104.htm CopyLeft
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