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Capitulos de este wiki
  1. 1 Los acontecimientos en el mundo moderno
  2. 2 Los orígenes de la humanidad
  3. 3 Los orígenes de la cultura
  4. 4 Los orígenes de la civilización
  5. 5 La civilización sumeria
  6. 6 La civilización egipcia
  7. 7 Dos conciencias diferentes
  8. 8 Civilización de la Vieja Europa
  9. 9 La civilización griega
  10. 10 Creta y la Grecia micénica
  11. 11 La edad oscura
  12. 12 La civilización griega clasica
  13. 13 La dominación de Atenas
  14. 14 Las rutas de la civilización
  15. 15 La era de los pequeños reinos
  16. 16 Los orígenes de Roma
  17. 17 Los orígenes del imperio
  18. 18 Los últimos siglos del imperio romano
  19. 19 La cristianización del imperio
  20. 20 El imperio en los siglos IV y V
  21. 21 El imperio bizantino
  22. 22 Europa
  23. 23 Los orígenes del monasticismo
  24. 24 Decadencia del imperio bizantino
  25. 25 El imperio arabe
  26. 26 La civilización islamica
  27. 27 El renacimiento carolingio
  28. 28 Los orígenes del feudalismo
  29. 29 Europa en la Edad Media Alta
  30. 30 La revolución agrícola de la Edad Media
  31. 31 Comercio e industria
  32. 32 El renacimiento del siglo XII
  33. 33 El inicio de las universidades
  34. 34 Arte y arquitectura
  35. 35 La creación del estado anglonormando
  36. 36 La guerra de los Cien Años
  37. 37 Los finales de la cultura medieval
  38. 38 Literatura vernacula
  39. 39 Los finales del arte medieval
  40. 40 El renacimiento
  41. 41 Las ciudades- estados del norte de Italia
  42. 42 La civilización urbana italiana
  43. 43 La conciencia histórica
  44. 44 El renacimiento en la literatura, la filosofía y la erudición
  45. 45 El desarrollo económico del norte de Europa
  46. 46 Inglaterra
  47. 47 La consolidación del poder monarquico
  48. 48 La era del descubrimiento y la grandeza de España
  49. 49 Condiciones para el descubrimiento marítimo
  50. 50 España durante los siglos XVI y XVII
  51. 51 Los imperios islamicos
  52. 52 Las fortalezas y las debilidades de los otomanos
  53. 53 Europa en el siglo XVII
  54. 54 La economía mercantil de la naciente Europa moderna
  55. 55 Problemas de la organización económica
  56. 56 Sociedades anónimas
  57. 57 Mercantilismo
  58. 58 La gloriosa revolución de 1688
  59. 59 Europa central y del Este, 1648-1721
  60. 60 La revolución científica
  61. 61 La cultura del siglo XVII
  62. 62 El pensamiento del siglo XVII acerca del hombre
  63. 63 Individualismo
  64. 64 Relativismo
  65. 65 El racionalismo y el empirismo
  66. 66 La ilustración
  67. 67 Pensamiento social y político
  68. 68 La era de la prosa
  69. 69 Los comienzos del romanticismo
  70. 70 Europa en el siglo XVIII, 1715-1789
  71. 71 El comercio y la riqueza
  72. 72 La revolución francesa, inglesa y norteamericana
  73. 73 Europa
  74. 74 Las colonias europeas
  75. 75 Las colonias inglesas en Norteamérica
  76. 76 Sociedad y economía colonial
  77. 77 Las colonias después de 1763
  78. 78 La Revolución Francesa
  79. 79 Los orígenes de la revolución francesa
  80. 80 La Declaración de los Derechos del Hombre
  81. 81 El legado de una era
  82. 82 Los intentos del sistema vienés, 1815-50
  83. 83 La época del romanticismo
  84. 84 De la agricultura a la industria
  85. 85 Raíces del industrialismo moderno
  86. 86 Los inicios de la industrialización
  87. 87 La era del ferrocarril
  88. 88 Utilitarismo y liberalismo
  89. 89 El final del sistema vienés, 1850-71
  90. 90 Inglaterra
  91. 91 Rusia
  92. 92 La primacía de la política exterior
  93. 93 Europa, 1870 - 1914
  94. 94 La revolución darwiniana
  95. 95 El arte en la era de la ciencia
  96. 96 Esfuerzos por mantener un equilibrio europeo, 1871-1914
  97. 97 El sur de Asia y Africa en el siglo XIX
  98. 98 Las Américas en el siglo XIX
  99. 99 La expansión hacia occidente
  100. 100 El crecimiento económico de los Estados Unidos
  101. 101 Cultura norteamericana
  102. 102 Los Estados Unidos como una gran potencia
  103. 103 La Revolución de Octubre
  104. 104 La Primera Guerra Mundial
  105. 105 El Pacto de Locarno
  106. 106 Las consecuencias económicas de la guerra
  107. 107 Asia y África
  108. 108 Crisis de Europa, 1919-39
  109. 109 El retorno a la "normalidad"
  110. 110 La gran depresión
  111. 111 Los Estados Unidos en vísperas de la guerra
  112. 112 Una época de incertidumbre
  113. 113 Las "ciencias del comportamiento"
  114. 114 La "Nueva Física"
  115. 115 Nuevas tendencias culturales
  116. 116 La Segunda Guerra Mundial
  117. 117 De la guerra fría a la coexistencia
  118. 118 Los Estados Unidos
  119. 119 La segunda mitad del siglo XX
  120. 120 El panorama actual
  121. 121 Anexo. Cronología de algunos hechos científicos y tecnológicos
  122. 122 Fuentes

Apuntes para una historia universal - La civilización urbana italiana

42 - La civilización urbana italiana

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Apuntes creado por Lic. Rubén Cañedo Andalia, Lic. Caridad Karell Marí. Extraido de: http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_1_04/aci03104.htm
16 de Diciembre de 2005
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Los cuatro rasgos que caracterizan a la civilización urbana italiana son:


- El individualismo


La economía comercial de Italia proporcionó riqueza líquida al pueblo, permitió que éste se trasladara de un lugar a otro con mayor facilidad que si su riqueza se ubicara en estados que tuvieran tierras. Las personas de talento que encontraban circunstancias políticas o sociales inadecuadas en una ciudad podían trasladarse a otra.


Muchos pintores y escultores eran miembros de distintos gremios, pero su movilidad y el número de sus clientes hicieron imposible a los gremios regular su trabajo. Los letrados también encontraron patrocinio en las familias aristocráticas o en las nuevas familias ricas - como secretarios y maestros de los niños de la casa- por lo que pudieron ejercer sus profesiones sin nombramientos de la universidad.


El conservadurismo intelectual de las universidades tuvo poco efecto en el saber de los humanistas italianos, quienes pudieron proseguir con sus obstaculizados intereses individuales. El ansia de las principales familias por apoyar a los artistas y a los escritores aumentó su habilidad para desarrollar sus propios estilos e intereses mediante la obtención de subsidios de muchos clientes.


En general, la descentralización del patrocinio y el gusto de instituciones como la Iglesia y las universidades, crearon una atmósfera en la cual floreció el individualismo.

- El laicismo


El segundo rasgo de la nueva civilización urbana en Italia fue su predominante matiz laico. Tuvo que ver con las cosas de este mundo - los negocios, la calidad y el diseño de las casas y las ropas, los alimentos y las bebidas y el disfrute del tiempo libre. Los escritores del Renacimiento reconocieron la primacía de los objetivos espirituales del hombre.

- El humanismo


El tercer rasgo de la sociedad urbana italiana fue su entusiasmo por la antigüedad clásica. El conocimiento de los clásicos fue un rasgo del linaje verdadero en un noble; así, los que se consagraron por entero al estudio de la literatura clásica - los humanistas- se consideraron con un alto honor. Los intelectuales medievales también se habían entusiasmado por la antigua literatura latina, pero éstos consideraron al estudio de las obras clásicas como la base para la comprensión de las sagradas escrituras y los patriarcas de la Iglesia. Los humanistas del Renacimiento exaltaron a los clásicos. Los humanistas buscaron en las antiguas bibliotecas de los monasterios las copias de los textos literarios clásicos y encontraron los espléndidos libros de la era carolingia. Ellos tomaron estos libros como copias auténticas, antiguas y revivieron la escritura con la que fueron copiados.

Estos hombres lograron el éxito por sus propios esfuerzos y vendían su sabiduría en un buen mercado. El entusiasmo por los clásicos aumentó después de 1395, cuando el avance de los turcos- otomanos en Asia Menor obligó a los letrados de Constantinopla a huir hacia el occidente. En Italia, estos hombres encontraron estudiantes interesados en la lengua y la literatura griegas. Hacia finales del siglo XV, unos pocos italianos estaban estudiando hebreo y árabe.


Los humanistas iniciaron una revolución en la teoría y la práctica educacionales. La principal tradición educacional de la Edad Media se formó en la instrucción de clérigos y monjes. Los patrones intelectuales de las profesiones clericales fueron altos, pero la extensión de los temas estudiados por sus estudiantes, fueron de naturaleza limitada y especialmente eclesiástica.


Sin embargo, existieron otras escuelas elementales en Italia, en las que se instruían los futuros hombres de negocio. En ellas se enseñaba a leer, a escribir y aritmética, no las siete artes liberales que habían constituido el plan de estudios básico de las escuelas eclesiásticas medievales desde el período carolingio.


A este programa de estudio, se añadía el aprendizaje de cortesía y la práctica de deportes, de manera que se recuperaba la antigua idea griega de mens sana in corpore sano ("mente sana en un cuerpo sano").
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435 opiniones

Un cuento sin final

Na na nananá, no dice nada claro, yo sigo sin saber de que habla...
Industrial Rules !!!!!!!!

Sin información interesante por ejemplo hablar de los aspectos tecnicos del ferrocarril
Industrial Rules !!!!!!!!

Esta muy pobre la información en un tema que todavia nos afecta hasta nuestros dias como es la Revolución Industrial .
hueva???????

pz entonces salte de aqui que te va a dar maspenitentes agan bien las cosas no encontre nada
hueva???????

pz entonces salte de aqui que te va a dar mas arriba la
penitentes agan bien las cosas no encontre nada
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Apuntes de Lic. Rubén Cañedo Andalia, Lic. Caridad Karell Marí. Extraido de: http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol12_1_04/aci03104.htm CopyLeft
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