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Apuntes de concepto objetivo

47 apuntes de concepto objetivo encontrados(0.055 segundos)
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El concepto de atención en psicologia (2 capítulos) Creative Commons   ***--(18)
La atención es un mecanismo vertical que articula diferentes procesos horizontales en función de las necesidades del organismo (pensamiento : lenguaje, memoria: motivación, percepción : aprendizaje).
Cap 1 ¿Qué significa atención?
  por parte de la mente, de uno entre los muchos objetos o series de pensamientos simultáneamente posibles.__Revolución cognitiva (Tudela 1922)__ – Mecanismo central de capacidad limitada que tiene la función de controlar y orientar la actividad consciente del organismo de acuerdo con un objetivo
Cap 1 ¿Qué significa atención?
  por parte de la mente, de uno entre los muchos objetos o series de pensamientos simultáneamente posibles.__Revolución cognitiva (Tudela 1922)__ – Mecanismo central de capacidad limitada que tiene la función de controlar y orientar la actividad consciente del organismo de acuerdo con un objetivo
Cap 2 Tareas cognitivas - Tareas de TR
  unos electrodos y se les daba descargas eléctricas. Tareas de búsqueda visual:    Tarea en la cual se le presenta al sujeto un conjunto de estímulos y se le pide que determine con rapidez si está presente o no el estímulo objetivo
Autor: Monika Varela Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 08 de Abril de 2006
Política Internacional Europea (43 capítulos) Creative Commons   **---(6)
El modelo de estado europeo, no tan solo ha servido para la configuración de los distintos estados del continente sino que se ha exportado a todo el mundo. Este modelo, que surge en el S. XVII con el objetivo de ordenar el continente, tiene su punto de referencia en la Paz de Wesfalia de 1648.
Cap 28 Maastricht: ¿cambio o continuidad?
  ===== Reforma interna: nuevo concepto estratégico ========== Nuevo concepto estratégico de la OTAN =====**Roma noviembre 1991**. Consiste en una definición de la **OTAN** tras el fin de la guerra fría (autodisolución de la **URSS** y los países del **Este** solicitan la entrada en la **OTAN
Cap 25 La Unión Europea como actor internacional
  comunes** hacen referencia a temáticas más generales y a cuestiones más geográficas, pero no implican operatividad).ü     Introducción del concepto de **estrategias comunes**.ü     Ampliación de la **mayoría cualificada** (//aumentan el número de excepciones a la unanimidad que sigue siendo
Cap 29 La transformación del proceso CSCE
  de nuevos instrumentos.La propia propuesta **Mitterrand-Kohl** (**//abril 1990//**) de una **Conferencia** intergubernamental, no recogía ningún concepto político claro en lo que se refiere a como debería ser una política exterior de defensa y de seguridad común, respondía en realidad
Autor: Manuel Navas Escribano Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 16 de Abril de 2006
Aproximación al tiempo inmanente, la conciencia de la duración y la desconexión del tiempo objetivo en Husserl (5 capítulos) CopyLeft   -----(0)
Saber qué es el tiempo cuando nadie nos lo pregunta, y dejar de conocerlo en el momento mismo de comenzar a explicarlo constituye, a primera vista, un hecho sorprendente. Pero, su carácter inesperado se dispersa a medida que tomamos conciencia clara de la multitud de paradojas que nos atacan debido al uso inevitable del lenguaje, pues éste se configura por medio de palabras, conceptos y estructuras que por su propia naturaleza verbal ya pertenecen al dominio del tiempo. Ya que hemos sido nosotros quienes así lo hemos elaborado con el fin de comunicarnos con, y entre, nosotros mismos, quizá que su temporalidad inherente constituya el reflejo de una relación esencial y reveladora entre el tiempo y el individuo quien, reflexiona, conversa y escribe sobre él, desde la posición ya temporal de su propio marco vivencial.
Cap 3 El tiempo objetivo en epojé
  "campo temporal originario" que, como ahora vivido , presencia al mundo y desde el cual todos los "tiempos" cobran sentido. Pero tal presente-presencia no se puede reducir a un mero trecho del "tiempo objetivo" de la naturaleza, puesto que toda noción o concepto que sobre este último lleguemos
Cap 3 El tiempo objetivo en epojé
  "campo temporal originario" que, como ahora vivido , presencia al mundo y desde el cual todos los "tiempos" cobran sentido. Pero tal presente-presencia no se puede reducir a un mero trecho del "tiempo objetivo" de la naturaleza, puesto que toda noción o concepto que sobre este último lleguemos
Cap 3 El tiempo objetivo en epojé
  -presencia no se puede reducir a un mero trecho del "tiempo objetivo" de la naturaleza, puesto que toda noción o concepto que sobre este último lleguemos a alcanzar, lo presupone. Por lo cual, afirma Husserl, tal "ahora" se nos presenta como un dato absoluto.La descripción y análisis sobre
Publicado por: Eric Cervantes - 25 de Marzo de 2007
Manual del Derecho Civil (47 capítulos) Creative Commons   ****-(100)
La obligación jurídica supone siempre establecer una relación entre el deudor frente al acreedor, que ostenta el derecho a exigir en su propio interés la conducta o prestación que ha asumido el deudor.
Cap 17 Obligaciones recíprocas o sinalagmaticas
  ******Concepto:**Obligaciones típicas o principales, que implican a las mismas partes,  aunque una ocupa la posición de acreedor y la otra de deudora, y que nacen necesariamente del mismo negocio (Ej. compraventa).Cada una de las obligaciones recíprocas sólo tiene sentido en función
Cap 17 Obligaciones recíprocas o sinalagmaticas
  ******Concepto:**Obligaciones típicas o principales, que implican a las mismas partes, aunque una ocupa la posición de acreedor y la otra de deudora, y que nacen necesariamente del mismo negocio (Ej. compraventa).Cada una de las obligaciones recíprocas sólo tiene sentido en función
Cap 1 LA OBLIGACIÓN, SUJETOS Y OBJETO
  **La relación obligatoria****Concepto:**El código civil en el Art. 1088 establece que “**//toda obligación consiste en dar, hacer o no hacer alguna cosa”//**. Cuando una persona (deudor) contrae una obligación el ordenamiento jurídico le exige observar una determinada conducta que puede ser
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 10 de Abril de 2006
Apuntes para una historia universal (122 capítulos) Creative Commons   ****-(380)
A menudo, la rapidez con la que se producen los acontecimientos en el mundo moderno impiden comprender exactamente sus causas y antecedentes. Sin embargo, cada uno de ellos tiene un origen y una trama bien delineada a través de la historia.
Cap 81 El legado de una era
  , el peligroso concepto de revolución como un medio de alcanzar los objetivos sociales y políticos. Estas ideas fueron reconocidas parcialmente en algunos países y prohibidas por completo en otros; pero persistieron en todas partes - encendiendo la llama que se inflamaría una y otra vez. Por primera vez
Cap 57 Mercantilismo
  El objetivo principal de la regulación económica fue mejorar el bien común, no aumentar las riquezas de los individuos. Pero para el rey la definición de bien común era la fuerza y la seguridad de su reino, no el aumento general del consumo o el nivel de vida.Para evitar pérdidas, se estimuló
Cap 70 Europa en el siglo XVIII, 1715-1789
  se convirtió en el objetivo principal de los diplomáticos.---Después del restablecimiento de la paz de 1713 en el oeste de Europa y del 1719 al 1721 en el este, los gobiernos y pueblos estaban cansados de la guerra. La era que le sucedió no fue ni heroica ni estimulante pero sí corrupta
Autor: Lic. Rubén Cañedo Andalia, Lic. Caridad Karell Marí - 16 de Diciembre de 2005
Los cleavage políticos en la historia contemporánea española (37 capítulos) Creative Commons   ***--(2)
Completos apuntes sobre la historia de la política española, desde la creación del sistema parlamentario hasta la década de los 90.
Cap 13 La II República.
  ** republicana de **1931** para marcar la forma de estado. Se trata de un concepto híbrido entre un **Estado Federal** y la permisibilidad de las autonomías.En **Catalunya**, tras el acuerdo **Alcala-Macia**, la **Generalitat** elaborará el **Estatut de Nuria** que será aprobado por el **90%** de los electores
Cap 3 La Restauración de la monarquía liberal.
  el capitalismo a través de un modelo con fuerte protección y como tenía un concepto muy patrimonial del **Estado**, no estuvo dispuesta en ningún momento a ceder parcelas de poder.Por todo ello, el régimen fue progresivamente deslegitimado desde fuera del sistema por movimientos de protestas
Cap 20 Las Leyes Fundamentales.
  .**Es una norma hecha en plena guerra civil con la pretensión de regular las relaciones laborales en **España** y establecer el sindicato único franquista cuyo objetivo era que los trabajadores y los empresarios se pusieran de acuerdo. Se basaba en la idea que la lucha de clases había desaparecido y pro
Autor: Manuel Navas Escribano Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 15 de Abril de 2006
Psicogénesis y aprendizaje (5 capítulos) Creative Commons   ***--(1)
Relaciones entre aprendizaje escolar y desarrollo Limites de la teoría psicogénetica
Cap 4 Críticas a la aplicación escolar de conceptos psicogenéticos
  , algunas malintereptaciones frecuentes que aparecen en relación a la extrapolación de este marco teórico al ámbito educacionalRespecto a los objetivos, es interesante señalar cierta compresión limitada respecto al nivel de desarrollo com determinante del aprendizaje estructural. A este concepto, suele
Cap 1 Psicogénesis y aprendizaje
  ===== Relaciones entre aprendizaje escolar y desarrollo =====Limites de la teoría psicogéneticaa. En primer lugar, la psicología genética no ha sido una teoría desarrollado con el objetivo de ser empelada en pedagogía sino que fue elaborada con un propósito declaradamente epistemológico.b
Cap 3 Aplicaciones educativas de la obra de Jean Piaget
  de la intervención.El dilema central es pues, en qué medida puede ser acelerado el aprendizaje de manera efectiva, ya que existe un ritmo “natural” dado por el desarrollo espontáneo que parece marcar un límite a la intervención docente.== Las investigaciones de la Escuela de Ginebra ==El objetivo central
Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006
Proyectos y gestión de la empresa informativa (6 capítulos) Creative Commons   **---(2)
El proyecto y la posterior gestión de una empresa informativa
Cap 1 Empresa informativa i plan empresarial
  **__Concepto de empresa informativa__****Empresa**: “unidad económica de producción” o “organización que combina los procesos de producción, distribución y bienes de consumo para atender a la demanda del mercado, con el fin de obtener máximos beneficios”**Empresa informativa**: “organización
Cap 1 Empresa informativa y plan empresarial
  **__Concepto de empresa informativa__****Empresa**: “unidad económica de producción” o “organización que combina los procesos de producción, distribución y bienes de consumo para atender a la demanda del mercado, con el fin de obtener máximos beneficios”**Empresa informativa**: “organización
Cap 1 Empresa informativa y plan empresarial
  **=====__Concepto de empresa informativa__=====****Empresa**: “unidad económica de producción” o “organización que combina los procesos de producción, distribución y bienes de consumo para atender a la demanda del mercado, con el fin de obtener máximos beneficios”**Empresa informativa
Autor: Rosario de Mateo Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
Teoría del fotoperiodismo (7 capítulos) Creative Commons   *****(6)
Introducción teórica e histórica al fotoperiodismo
Cap 5 V. Edición grafica
  **//Concepto y características//****La edición gráfica es el conjunto de estrategias que atienden a la planificación, selección y puesta en página de las imágenes**. Mediante la ed. gr. se ponen en consonancia las imágenes y los textos en prensa. En definitiva, la edición gráfica sirve
Cap 5 V. Edición grafica
  **//Concepto y características//****La edición gráfica es el conjunto de estrategias que atienden a la planificación, selección y puesta en página de las imágenes**. Mediante la edición. gráfica. se ponen en consonancia las imágenes y los textos en prensa. En definitiva, la edición gráfica sirve
Cap 6 VI. Historia de la fotografia
  calificarse como "//neutro//", la **Gestapo** confiscó gran parte de su trabajo, no porque el autor estuviese relacionado con ningún grupo sobre el que pesasen los prejuicios del nazismo, sino porque retrataba la gran variedad real de los alemanes, cosa que contrarrestaba el concepto de raza aria
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
El Derecho Penal (18 capítulos) Creative Commons   ****-(48)
Introducción al Derecho Penal y cómo hay que estudiar cada caso, basándose siempre en el esquema de la Teoría del Delito.
Cap 1 Introducción al Derecho Penal
  ” -la víctima está viva y luego muerta-)- Elementos** normativos:** aquéllos que aluden a una realidad determinada por una norma, sea esta norma jdca. o de carácter social.(Ej. “El que tomare una cosa mueble ajena” -cosa mueble es un concepto jurídicamente determinado, descrito en normas del CC
Cap 1 Introducción al Derecho Penal
  por los sentidos.(Ej. “El que matare a otro” -la víctima está viva y luego muerta-)- Elementos** normativos:** aquéllos que aluden a una realidad determinada por una norma, sea esta norma jurídica. o de carácter social.(Ej. “El que tomare una cosa mueble ajena” -cosa mueble es un concepto jurídicamente
Cap 11 Delitos contra el patrimonio
  en las cosas**ROBO CON FUERZA EN LAS COSAS:   **Art. **238**Son los mismos elementos comunes.Modalidades de comisión: el concepto de fuerza en las cosas es un concepto normativo, no el conocido socialmente. Se considera fuerza en las cosas (art. 238):1- Escalamiento2- Rompimiento de pared
Autor: Víctor Manuel Sancho Martínez Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 14 de Abril de 2006
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