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Apuntes de educacion social

33 apuntes de educacion social encontrados(0.045 segundos)
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Comunicación y educación: la sociedad de la información (4 capítulos) Creative Commons   -----(0)
La educación en medios fomenta el acceso a la regularización en los medios existentes.
Cap 3 LA EDUCACIÓN EN LOS MEDIOS
  La educación en los medios se centra en dos núcleos:1)       Despertar una conciencia crítica en los ciudadanos ante los medios de comunicación de masas2)       Crear capacidades en los ciudadanos para valorar los medios de comunicación de masas**¿Por qué se quiere esto?**1)       Porque
Cap 3 LA EDUCACIÓN EN LOS MEDIOS
  La educación en los medios se centra en dos núcleos:1) Despertar una conciencia crítica en los ciudadanos ante los medios de comunicación de masas2) Crear capacidades en los ciudadanos para valorar los medios de comunicación de masas**¿Por qué se quiere esto?**1) Porque
Cap 4 Conclusiones
  1.       La educación en medios es un fundamento crítico.2.       La educación en medios es una pedagogía destinada a cualquier ciudadano.3.       La educación en medios es una actividad que fomenta la creatividad.4.       La educación en medios fomenta el acceso a la regularización
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 13 de Octubre de 2005
La fotografía como documento social (10 capítulos) Creative Commons   *****(2)
Desde su nacimiento, la fotografía forma parte de la vida cotidiana. Su poder de reproducir exactamente la realidad externa le presta un carácter documental.
Cap 5 La fotografía bajo el segundo imperio (1851- 1870)
  de cualquier innovación.La gran masa de público que se extasía ante la pintura moderna y exacta del término medio carece de educación. El fotógrafo, cuyo ascenso responde al mismo proceso que el de su clientela, carece igualmente de educación. Remeda los géneros aceptados.Mientras que los artistas
Cap 1 Las relaciones entre las formas artísticas y la sociedad
  El gusto se forma en función de unas condiciones de vida muy definidas que caracterizan la estructura social en cada etapa de su evolución.Cada sociedad produce unas formas definidas de expresión artística que nacen de sus exigencias y de sus tradiciones, reflejándolas.Toda variación
Cap 2 Precursores de la fotografía
  El __retrato fotográfico__ corresponde a una fase particular de la evolución social: el ascenso de amplias capas de la sociedad hacia un mayor significado político y social.“Mandarse hacer el retrato” era un símbolo mediante el que los individuos de la clase social ascendiente manifestaban
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 05 de Abril de 2006
Uso de tecnologías en Educación Especial (1 capítulos) CopyLeft   -----(0)
La presente ponencia la presenté en un congreso nacional de informática en Costa Rica, intenta mostrar la importancia del uso de la tecnología en los servicios de educación especial en nuestro medio.
Cap 1 Potencial de las tecnologías para la educación especial
  se realiza una reflexión adecuada al nivel de los niños y se permite su libre participación con relación a las experiencias vividas.   Actividades que permiten el desarrollo personal y social.   Una estrategia muy utilizada en los servicios de educación especial
Cap 2 Tecnologías en Educación Especial
 
Publicado por: Wendy - 17 de Mayo de 2007
Apuntes sobre la educación ambiental en el Programa nacional de educación 2001-2006 (4 capítulos) CopyLeft   -----(0)
La semana antepasada se presentó formalmente el Programa Nacional de Educación 2001-2006 (PNE 01-06), que como sabemos marca los grandes criterios, estrategias, objetivos, metas y demás lineamientos para el sistema educativo nacional en sus cuatro grandes niveles: básico, medio, superior y educación para la vida y el trabajo.
Cap 3 Elementos programáticos
  embargo, a pesar de que este asunto queda casi perdido en el texto, las metas respecto a educación ambiental en el nivel básico aparecen claramente señaladas en términos de establecer convenios con la Semarnat, actualizar los currículos, capacitar profesores y estimular la participación social
Cap 2 Elementos del contexto
  El PNE 01-06 aborda la preocupación ambiental desde la introducción general, cuando explica la necesidad de replantear las tareas de la educación para que "contribuya a construir el país que queremos: la nación plenamente democrática, con alta calidad de vida, dinámica, orgullosamente fiel
Cap 1 Recién salido del horno
  La semana antepasada se presentó formalmente el Programa Nacional de Educación 2001-2006 (PNE 01-06), que como sabemos marca los grandes criterios, estrategias, objetivos, metas y demás lineamientos para el sistema educativo nacional en sus cuatro grandes niveles: básico, medio, superior
Autor: Luz María Nieto Caraveo - 17 de Julio de 2005
Psicología evolutiva de la educación (3 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Los niños nacen con unas capacidades básicas pero no están desarrolladas porque las conexiones neuronales no están acabadas y no están mielinizadas.
Cap 1 Las funciones psicológicas elementales
  (es una demostración de placer). A los 3 meses aparece la sonrisa social. -                       La cara (expresión de la cara) -                       El llanto (al principio no lo hace como una intención comunicativa, sinó como una descarga de energía. El llanto se va formando
Cap 3 Fase falica
  la ley social (normas,lenguaje, valores). También va a abandonar su actividad sexual infantil y se va a dedicar a dedicar al proceso de cultura. Entrará en la exigencia cultural de formación.(¿???????).   Después del complejo de Edipo empieza el periodo de latencia Cuando
Cap 2 El niño en la etapa de deseo
  +/-). Si la madre lo sobreprotege, no aparece la representación mental. Qué hitos tenemos por el camino? Pequeños matices que permiten ver ese cambio de yo-no yo. -                       La sonrisa (3meses +/-) es la aparición social y un reflejo de placer
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 09 de Abril de 2006
Apuntes para una historia universal (122 capítulos) Creative Commons   ****-(138)
A menudo, la rapidez con la que se producen los acontecimientos en el mundo moderno impiden comprender exactamente sus causas y antecedentes. Sin embargo, cada uno de ellos tiene un origen y una trama bien delineada a través de la historia.
Cap 67 Pensamiento social y político
  que //Jean Jacques Rousseau// (1 712-1 778) predicó de manera oscura, pero apasionada en The Social Contract (El contrato social) en 1 762. ---En The Social Contract, se desarrolló una teoría de la libertad sobre la base de la obediencia a las leyes que el mismo individuo había ayudado a crear
Cap 88 Utilitarismo y liberalismo
  la acción del gobierno encontrara poco apoyo entre la clase media. El liberal siglo XIX fue un firme partidario de la educación como medio de mejorar el mundo. ---En la primera mitad del siglo XIX, se hicieron algunos intentos verdaderos para hacer frente a los males del industrialismo inicial
Cap 94 La revolución darwiniana
  en una notable decadencia.---Como el estado tomó posesión, tanto de las funciones dirigidas al bienestar como a la educaciónsocial y los beneficios materiales de la industrialización se extendieron entre las clases bajas, la necesidad de las iglesias disminuyó.---La razón más importante
Autor: Lic. Rubén Cañedo Andalia, Lic. Caridad Karell Marí - 16 de Diciembre de 2005
Los cleavage políticos en la historia contemporánea española (37 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Completos apuntes sobre la historia de la política española, desde la creación del sistema parlamentario hasta la década de los 90.
Cap 18 La Guerra Civil
  de todos los partidos y sindicatos, controlar la transmisión de la cultural y la educación, cercenar la libertad de expresión, depurar los cuerpos de enseñantes y funcionarios, anular la legislación laica de la **República**, resacralizar la vida social, etc. Estas medidas tendrán efectos duraderos
Cap 21 La dictadura franquista.
  dando una fuerte expansión del propio **Estado** que alcanzaba no tan sólo a la ampliación de sus funciones más propias y permanentes, sino a actividades en las que tradicionalmente había tenido poca presencia, como la creación de un potente sector público (empresas públicas, sanidad, educación
Cap 8 El nacimiento de los nacionalismos políticos: Nacionalismo vasco
  carlistas a mediados de **1870** y la abolición de los fueros en **1876**. Desde entonces, las provincias[1] vascas pasará a ser gobernadas como el resto del Estado (por tanto se aplicará el sistema de quintas, la educación dependerá de **Madrid**, el tema fiscal es abolido, etc.), si bien debe decirse
Autor: Manuel Navas Escribano Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 15 de Abril de 2006
Política Internacional Europea (43 capítulos) Creative Commons   **---(4)
El modelo de estado europeo, no tan solo ha servido para la configuración de los distintos estados del continente sino que se ha exportado a todo el mundo. Este modelo, que surge en el S. XVII con el objetivo de ordenar el continente, tiene su punto de referencia en la Paz de Wesfalia de 1648.
Cap 16 La Europa bipolar de los años ochenta
  (AWS), que se impuso en las legislativas de 1997 y formó la columna vertebral del nuevo gobierno. © Planeta Grandes Obras, S.A., 1999==== Jaruzelski, Wojciech ====(Kurow 1923) Político y militar polaco. Recibió la educación que correspondía a un miembro de la pequeña nobleza polaca. En 1939
Cap 7 Evolución del atlantismo
  occidental de la defensa. Grasa . “ Una llarga posguerra ...” Ingreso de la RFA en la OTAN (1955) Insistir en este punto sobre las dificultades en la RFA para la creación de un ejército, dado que es considerada pacifista, debido a toda la educación que durante los años
Cap 28 Maastricht: ¿cambio o continuidad?
  en cuenta el concepto global de seguridad (en cualquier parte del planeta, interviniendo de la forma que se considere oportuna).**5º.-**       Tener en cuenta la dimensión económica, social y medioambiental de la seguridad.**6º.-**       Insistir en la gestión de la crisis y prevención
Autor: Manuel Navas Escribano Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 16 de Abril de 2006
Proyectos y gestión de la empresa informativa (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
El proyecto y la posterior gestión de una empresa informativa
Cap 2 II. Analisis de la industria informativa
  , ocio y entretenimiento, educación, nuevas tecnologías...**Elementos para analizar la industria informativa**1.      Los //consumidores//. Se refiere tanto a los consumidores finales (la audiencia) como a los distribuidores. Para analizar a la audiencia hay que tener en cuenta
Cap 2 II. Analisis de la industria informativa
  , ocio y entretenimiento, educación, nuevas tecnologías...**Elementos para analizar la industria informativa**1. Los //consumidores//. Se refiere tanto a los consumidores finales (la audiencia) como a los distribuidores. Para analizar a la audiencia hay que tener en cuenta
Cap 3 Marketing: elementos y política
  //: región, tamaño de comarca, ciudad, densidad de población, clima...2.      //Demográficas//: edad, sexo, tamaño de la familia, ingresos, ocupación, educación, religión...3.      //Psicológicas//: clase social, estilo de vida, personalidad...4.      //Comportamiento del comprador//: motivos de compra
Autor: Rosario de Mateo Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
Psicogénesis y aprendizaje (5 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Relaciones entre aprendizaje escolar y desarrollo Limites de la teoría psicogénetica
Cap 5 Bibliografía
  CASTORINA, J. A..; FERNANDEZ, S. y LENZI, A. (1984), "La Psicología Genética y los procesos de aprendizaje", en: AAVV Psicología Genética. Aspectos Metodológicos e implicancias pedagógicas, Miño y Dávila, Buenos Aires, pp. 15-42COLL, C. (1983), "Las aportaciones de la Psicología a la educación
Cap 2 Aportes de la Psicología genética al aprendizaje escolar
  **El establecimiento de los objetivos educativos**: ****La teoría genética ha demostrado que el desarrollo consiste en la construcción de estructuras intelectuales progresivamente más equilibradas: es decir que permite un mayor grado de adaptación de la persona al medio físico y social mediante
Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006
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