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Apuntes de internet basico

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Acceso a la Red Internet. Recomendaciones (11 capítulos) CopyLeft   -----(0)
Recomendaciones sobre el uso de Internet. Realizado por estudiantes del curso: Computacion I. Universidad Central de Venezuela. Facultad de Agronomía. Abril de 2008
Cap 9 Comportamiento en las salas de internet
  Comportamiento en las Salas de Internet. Andres E. Blanco R. andresurfing34@hotmail.com Como todos sabemos en un lugar publico, como una biblioteca o una sala de lectura, son lugares muy silenciosos pero esto porque? A quien no le molesta cualquier tipo de ruido cuando leemos para buscar
Cap 1 Comportamiento en Salas de Internet
  Vanessa Bejarano.Vans977@hotmail.comCOMPORTAMIENTO EN LA SALA DE INTERNET.-El uso del celular debe realizarse fuera del área de servicio.- Traer sus respectivos audífonos en caso de colocar música en el área de servicio..- Mantener el tono de voz adecuado a la hora de recibir cualquier
Cap 1 Comportamiento en Salas de Internet
  Vanessa Bejarano.Vans977@hotmail.comCOMPORTAMIENTO EN LA SALA DE INTERNET.-El uso del celular debe realizarse fuera del área de servicio.- Traer sus respectivos audífonos en caso de colocar música en el área de servicio..- Mantener el tono de voz adecuado a la hora de recibir cualquier
Publicado por: Julio Velasco - 22 de Abril de 2008
Proyectos y gestión de la empresa informativa (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
El proyecto y la posterior gestión de una empresa informativa
Cap 3 Marketing: elementos y política
  : poca implantación, por indefinición legal en un principio. Se instala el cable sin conocer el interés real de la demanda simultanea de televisiones, bancos y empresas de servicios básico, que intervienen la red ofrecerá otros servicios como el acceso a las redes de comunicación. Y también hay
Cap 3 Marketing: elementos y política
  .- Cable: poca implantación, por indefinición legal en un principio. Se instala el cable sin conocer el interés real de la demanda simultanea de televisiones, bancos y empresas de servicios básico, que intervienen la red ofrecerá otros servicios como el acceso a las redes de comunicación. Y también hay
Autor: Rosario de Mateo Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
Teoría del fotoperiodismo (7 capítulos) Creative Commons   *****(4)
Introducción teórica e histórica al fotoperiodismo
Cap 2 II. Situación de la imagen en la prensa
  y su relación con la moda//****// //**El estilo //People// y la moda tienen mucho en común. La **imagen** es su pilar básico y por eso se le dedica mucha atención (no como en la prensa diaria).Las revistas de moda realmente no se venden para ver ropa, sino para **modalizar** la sociedad
Cap 7 VII. Provisión de fotos en un medio de comunicación
  que **las complementan**. Ofrecen imágenes enlatadas de cualquier situación, objeto o personaje...Son **archivos enormes organizados** por categorías y subcategorías. Su **difusión** se hace a través de **internet**, **CD’s,** etc. donde generalmente las fotos están libres de derechos (//royalty free
Cap 7 VII. Provisión de fotos en un medio de comunicación
  que **las complementan**. Ofrecen imágenes enlatadas de cualquier situación, objeto o personaje...Son **archivos enormes organizados** por categorías y subcategorías. Su **difusión** se hace a través de **internet**, **CD’s,** etc. donde generalmente las fotos están libres de derechos (//royalty free
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
Manual HTML (15 capítulos) Creative Commons   ****-(3)
Este manual ha sido elaborado por profesores de la Dirección General de Servicios de Cómputo Académico y tiene como propósito servir como material de apoyo para el curso de "Páginas para Internet", no se espera de ninguna manera que los usuarios tengan experiencia alguna en la creación de páginas antes de consultar este texto.
Cap 1 PRESENTACIÓN
  estos temas; se cree, sin embargo, que el manejo básico o elemental del lenguaje HTML nos facilitará la manera de trabajar con dichas herramientas
Cap 6 FORMATO DE PÁGINAS
  de usarse los encabezados para resaltar texto en negritas, o resaltar ciertas partes del documento.Ejemplo: P´ginas 1 en Internet Encabezado H1 Encabezado H2 Encabezado H3 Encabezado H4 Encabezado H5 Encabezado H6 Permite atributos como align (left/ center
Cap 3 ETIQUETAS BÁSICAS
  , Altavista, etc. para localizar la página.Ejemplo:Páginas en Internet //////** **//Cuerpo del documento, es en donde se incluirá toda la información que en realidad será mostrada dentro de la ventana del navegador.El cuerpo del documento puede contener una gran variedad
Autor: Mononeurona - 27 de Octubre de 2005
Periodismo de investigación (10 capítulos) Creative Commons   ****-(21)
Apuntes de la asignatura Periodismo de investigación
Cap 3 Selección de temas y casos
  de __Documentación__ que veremos en la próxima clase. Pero, de momento, vamos a beber de las fuentes directas.¿Qué agua vamos a beber? ¿Qué datos hemos de averiguar?Se incluyen en lo que Pepe Rodríguez llama "Áreas de interés básico de un objetivo", y las describe en un cuadro cuyo análisis os
Cap 3 Selección de temas y casos
  de __Documentación__ que veremos en la próxima clase. Pero, de momento, vamos a beber de las fuentes directas.¿Qué agua vamos a beber? ¿Qué datos hemos de averiguar?Se incluyen en lo que Pepe Rodríguez llama "Áreas de interés básico de un objetivo", y las describe en un cuadro cuyo análisis os
Cap 4 Documentación previa: requisitos, topología, metodología
  con expertos.·         Las fuentes de documentación tienen que ser **fiables**; preferir los medios con prestigio y los archivos públicos. Si se accede a ellas por Internet, hay que verificar el origen por otros medios.·         La documentación tiene que ser **variada**: buscar enfoques diversos
Autor: Darío Jiménez Cisneros Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
Comunicación y educación: la sociedad de la información (4 capítulos) Creative Commons   -----(0)
La educación en medios fomenta el acceso a la regularización en los medios existentes.
Cap 2 LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
  de comunicación básico de CM era la televisión. Actualmente es Internet. Este nuevo modelo da lugar a un nuevo modelo de sociedad, la sociedad red, sociedad multimedia o **sociedad del conocimiento**.__Comunicación de masas: __·         Un emisor à muchos receptores·         Medio tecnológico
Cap 2 LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
  de comunicación básico de CM era la televisión. Actualmente es Internet. Este nuevo modelo da lugar a un nuevo modelo de sociedad, la sociedad red, sociedad multimedia o **sociedad del conocimiento**.__Comunicación de masas: __· Un emisor à muchos receptores· Medio tecnológico
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 13 de Octubre de 2005
Apuntes sobre la educación ambiental en el Programa nacional de educación 2001-2006 (4 capítulos) CopyLeft   -----(0)
La semana antepasada se presentó formalmente el Programa Nacional de Educación 2001-2006 (PNE 01-06), que como sabemos marca los grandes criterios, estrategias, objetivos, metas y demás lineamientos para el sistema educativo nacional en sus cuatro grandes niveles: básico, medio, superior y educación para la vida y el trabajo.
Cap 1 Recién salido del horno
  La semana antepasada se presentó formalmente el Programa Nacional de Educación 2001-2006 (PNE 01-06), que como sabemos marca los grandes criterios, estrategias, objetivos, metas y demás lineamientos para el sistema educativo nacional en sus cuatro grandes niveles: básico, medio, superior
Cap 3 Elementos programáticos
  embargo, a pesar de que este asunto queda casi perdido en el texto, las metas respecto a educación ambiental en el nivel básico aparecen claramente señaladas en términos de establecer convenios con la Semarnat, actualizar los currículos, capacitar profesores y estimular la participación social
Autor: Luz María Nieto Caraveo - 17 de Julio de 2005
Uso de tecnologías en Educación Especial (1 capítulos) CopyLeft   -----(0)
La presente ponencia la presenté en un congreso nacional de informática en Costa Rica, intenta mostrar la importancia del uso de la tecnología en los servicios de educación especial en nuestro medio.
Cap 1 Potencial de las tecnologías para la educación especial
  muchas habilidades que poco a poco voy descubriendo en el diario vivir.   La relación con mis estudiantes y el aporte que brinda el uso de herramientas tecnológicas a este proceso ha sido básico para acelerarlo.   Fundamentación teórica   Prafraseando a   Narvarte
Publicado por: Wendy - 17 de Mayo de 2007
Orientación a Objetos para Dummies (4 capítulos) CopyLeft   *****(4)
Estos son algunos apuntes sobre la teoria de Orientacion a Objetos que doy en mis clases, son bastante entendibles y faciles de leer, espero que sea de gran ayuda para quienes inician en este tema.
Cap 3 Conceptos de OO - 1ra Parte
  gusta el termino tan simple, como una plantilla de word, algo que tiene unas caracteristicas definidas y permite crear a partir de si mismo algo nuevo, ummm, bueno, eso parece muy mi logica,... mas simple, seamos niños y vamos a lo básico, cuando eres niño te enseñan las formas geometricas, entre ellas
Cap 3 Conceptos de OO - 1ra Parte
  gusta el termino tan simple, como una plantilla de word, algo que tiene unas caracteristicas definidas y permite crear a partir de si mismo algo nuevo, ummm, bueno, eso parece muy mi logica,... mas simple, seamos niños y vamos a lo básico, cuando eres niño te enseñan las formas geometricas, entre ellas
Cap 4 Conceptos de OO - 2da Parte
  con el fin de tenerlos dentro de un mismo contexto. Por ejemplo, volvamos a uno de los ejemplos del post anterior cual es el contexto general de: Triangulo, Cuadro, Circulo? todos parecen muy diferentes verdad, pero por conocimiento básico o cultura general :-P sabemos que podemos caracterizarlas
Publicado por: Sorey Bibiana Garcia Zapata - 27 de Junio de 2007
Fotografía para Niños (4 capítulos) CopyLeft   -----(0)
Venía observando que a mi sobrino mayor le gustaba hacer fotos, así que le propuse darle unas lecciones y parece que la idea cuajó. Decidí "pasar a máquina" mis notas y junto con las fotografías realizadas conforman ahora estos apuntes. No es pues un curso en toda regla sino el resultado de una serie de experiencias que espero puedan ser de utilidad tanto a posibles profesores como alumnos de cara a reproducirlo y por supuesto mejorarlo. Tampoco está pensado para ser leído directamente por niños sino más bien para que un adulto les guíe.
Cap 2 Aprendiendo a ver las fotos
  Buenas,Para el primer día los objetivos marcados son los siguientes: - Cuidado y manejo básico de la cámara. - Conseguir que el motivo a fotografiar aparezca completo en la imagen. - Estudiar los motivos a fotografiar desde distintos puntos de vista. - Aprender a ver las fotos "sin la cámara
Cap 2 Aprendiendo a ver las fotos
  Buenas,Para el primer día los objetivos marcados son los siguientes: - Cuidado y manejo básico de la cámara. - Conseguir que el motivo a fotografiar aparezca completo en la imagen. - Estudiar los motivos a fotografiar desde distintos puntos de vista. - Aprender a ver las fotos "sin la cámara
Cap 1 Introducción
  objetivos muy altos, sino simplemente alcanzables y asimilables en poco tiempo. Existen cursos de fotografía completísimos tanto en papel como en Internet pero, al menos en Español, no había mucho material para niños en el momento de realizarse este. Se trata sobre todo de algo tan sencillo como aprender
Autor: colegota.fotolibre.net - 03 de Enero de 2008
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