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Apuntes de medios audiovisuales

9 apuntes de medios audiovisuales encontrados(0.041 segundos)
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Redacción y locución en los medios audiovisuales (4 capítulos) Creative Commons   ****-(42)
Características de la comunicación audiovisual como introducción a la redacción y locución de medios audiovisuales
Cap 2 II. Proceso de composición de un texto
  **__CONDICIONAMIENTO PREVIO__****:**1.1.__MEDIOS DE SOPORTE__: (proceso de descodificación de mensajes sonoros). Los mensajes audiovisuales son principalmente sonoros. El oído se encarga de descomponerlos.Primero se procede al reconocimiento de cualquier sonido que llega al oído. Para que esto
Cap 2 II. Proceso de composición de un texto
  **__CONDICIONAMIENTO PREVIO__****:**1.1.__MEDIOS DE SOPORTE__: (proceso de descodificación de mensajes sonoros). Los mensajes audiovisuales son principalmente sonoros. El oído se encarga de descomponerlos.Primero se procede al reconocimiento de cualquier sonido que llega al oído. Para que esto
Cap 2 II. Proceso de composición de un texto
  **__CONDICIONAMIENTO PREVIO__****:**1.1.__MEDIOS DE SOPORTE__: (proceso de descodificación de mensajes sonoros). Los mensajes audiovisuales son principalmente sonoros. El oído se encarga de descomponerlos.Primero se procede al reconocimiento de cualquier sonido que llega al oído. Para que esto
Autor: Maite Soto Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
Proyectos y gestión de la empresa informativa (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
El proyecto y la posterior gestión de una empresa informativa
Cap 2 II. Analisis de la industria informativa
  geográficoc.       Tipo de propiedadd.      Dimensión y forma jurídica== //a. Clasificación según el tipo de actividad económica// ==1.      //Medios impresos//: libros, periódicos, catálogos...2.      //Mediosaudiovisuales//: TV, radio, cine, tele-marketing, videos, discos, redes...3
Cap 2 II. Analisis de la industria informativa
  :a. Tipo de actividad económica que realizanb. Cobertura o ámbito geográficoc. Tipo de propiedadd. Dimensión y forma jurídica== //a. Clasificación según el tipo de actividad económica// ==1. //Medios impresos//: libros, periódicos, catálogos...2. //Mediosaudiovisuales
Cap 3 Marketing: elementos y política
  Las empresas informativas, aunque más tarde q otras, han incluido las políticas de marketing (mercadotecnia) en su seno. Este retraso se debe en parte al franquismo, que daba un uso diferente a los medios. Con la aparición de las nuevas empresas informativas en la transición es cuando se introducen
Autor: Rosario de Mateo Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
Políticas de comunicación (10 capítulos) Creative Commons   ****-(1)
Cuilenburg y McQuail son dos de los autores que más han trabajado en el concepto de políticas de comunicación. Ambos entienden las políticas de comunicación como un concepto amplio que abarca las políticas públicas de los medios y de las telecomunicaciones y sus acciones. Telecomunicaciones: transmisión de imágenes, sonido y datos a distancia.
Cap 2 II. Las políticas relativas a los medios públicos
  en Vía Digital (de las que se ha deshecho) y en Media Park (también se ha retirado). Actualmente conserva un 20% de participación en Audiovisual Sport (sociedad gestionada en un 80% por Sogecable y un 20% por TVC). Han llegado a un acuerdo para la producción conjunta de audiovisuales para los próximos 5
Cap 2 II. Las políticas relativas a los medios públicos
  en Vía Digital (de las que se ha deshecho) y en Media Park (también se ha retirado). Actualmente conserva un 20% de participación en Audiovisual Sport (sociedad gestionada en un 80% por Sogecable y un 20% por TVC). Han llegado a un acuerdo para la producción conjunta de audiovisuales para los próximos 5
Cap 1 I. Las políticas de comunicación: desde 1980 hasta hoy
  independiente: el Consell de l’Audiovisual de Catalunya (CAC), que limita algunas de las competencias de la Dirección General de MediosAudiovisuales. Es una autoridad independiente que a la hora de otorgar licencias emite informes de carácter vinculante. La Direcció General de Mitjans i Serveis Audiovisuals
Autor: María Isabel Fernández Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
Políticas de comunicación en España: organismos con competencias (7 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Listado de organismos con competencias en políticas de comunicación
Cap 1 I. La secretaria del Estado de Comunicaciones de España
  relevancia, profunditza en la democratización en política de medios. Es el CAC: España es el único país del ámbito de Europa Occidental que no tiene una autoridad audiovisual de estas características.Los consejos audiovisuales asumen una parte de las competencias en política de medios Estado
Cap 1 I. La secretaria del Estado de Comunicaciones de España
  relevancia, profunditza en la democratización en política de medios. Es el CAC: España es el único país del ámbito de Europa Occidental que no tiene una autoridad audiovisual de estas características.Los consejos audiovisuales asumen una parte de las competencias en política de medios Estado
Cap 6 VI. Las políticas de TV por satélite
  en medios de comunicación. El presidente es Vilallonga (amigo de Aznar).- RTVE- Televisa (mejicana)- Grupo Zeta (que controla a Antena 3TV), Antonio Asensio.**2.      ****Canal Satélite Digital**Sogecable (PRISA accionista de referencia). Viene de Canal+, por tanto, tiene experiencia en TV de pago
Autor: María Isabel Fernández Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
Libertad de expresión y derecho a la información (9 capítulos) Creative Commons   *****(1)
Apuntes de periodismo sobre la libertad de expresión y el derecho a la información
Cap 9 Regulación jurídica de los medios de comunicación
  identificables y diferenciarse claramente de los programas a través de mediosópticos y acústicos. Los anuncios publicitarios y la televenta deben emitirse de forma agrupada como norma general.La Ley de la televisión sin fronteras establece //reglas sobre el minutaje de la publicidad//. La ley establece
Cap 7 Garantías de las libertades informativas
  entorno (menos en España) se han creado una serie de autoridades independientes para velar por el pluralismo en los mediosaudiovisuales y por el cumplimiento de la legislación. Se suelen llamar consejos audiovisuales. En el estado español no hay ninguno a escala estatal, pero sí en comunidades
Cap 7 Garantías de las libertades informativas
  de nuestro entorno (menos en España) se han creado una serie de autoridades independientes para velar por el pluralismo en los mediosaudiovisuales y por el cumplimiento de la legislación. Se suelen llamar consejos audiovisuales. En el estado español no hay ninguno a escala estatal, pero sí en comunidades
Autor: Mª Jesús García Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 03 de Abril de 2006
La fotografía como documento social (10 capítulos) Creative Commons   *****(2)
Desde su nacimiento, la fotografía forma parte de la vida cotidiana. Su poder de reproducir exactamente la realidad externa le presta un carácter documental.
Cap 10 Conclusión
  La gente lee cada vez menos desde que están cada vez más solicitados por los mass media audiovisuales. Hoy, hasta la gente instruida confiesa que lee menos porque se siente cada vez más solicitada por la imagen. En la actualidad, de alguien que está al corriente se dice que tiene vista, pues
Cap 10 Conclusión
  La gente lee cada vez menos desde que están cada vez más solicitados por los mass media audiovisuales. Hoy, hasta la gente instruida confiesa que lee menos porque se siente cada vez más solicitada por la imagen. En la actualidad, de alguien que está al corriente se dice que tiene vista, pues
Cap 1 Las relaciones entre las formas artísticas y la sociedad
  . Tiene una objetividad ficticia., permite todas las deformaciones posibles de la realidad. Es uno de los medios más eficaces de moldear nuestras ideas y de influir en nuestro comportamiento.La imagen responde a la necesidad en el hombre de dar una expresión a su individualidad.La publicación
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 05 de Abril de 2006
Periodismo de investigación (10 capítulos) Creative Commons   ****-(21)
Apuntes de la asignatura Periodismo de investigación
Cap 9 La elección del medio. Tipología general
  === __La elección del medio__ ===En las prácticas hemos descartado de entrada los mediosaudiovisuales porque:·         la radio es un medio poco apropiado para practicar el PI; es más idónea para dar información inmediata, volátil y sin profundidad.·         la TV queda fuera de nuestro
Cap 9 La elección del medio. Tipología general
  === __La elección del medio__ ===En las prácticas hemos descartado de entrada los mediosaudiovisuales porque:· la radio es un medio poco apropiado para practicar el PI; es más idónea para dar información inmediata, volátil y sin profundidad.· la TV queda fuera de nuestro
Cap 4 Documentación previa: requisitos, topología, metodología
  el alcance de la investigación (selección del tema, definición del caso, formulación de la/s hipótesis de trabajo).Para entrar en un tema con buen pie es muy útil chequear el origen, preguntarse de dónde ha salido: rumor, medios de comunicación, tablón de anuncios, soplo o sugerencia de alguien
Autor: Darío Jiménez Cisneros Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
Comunicación y educación: la sociedad de la información (4 capítulos) Creative Commons   -----(0)
La educación en medios fomenta el acceso a la regularización en los medios existentes.
Cap 3 LA EDUCACIÓN EN LOS MEDIOS
  La educación en los medios se centra en dos núcleos:1)       Despertar una conciencia crítica en los ciudadanos ante los medios de comunicación de masas2)       Crear capacidades en los ciudadanos para valorar los medios de comunicación de masas**¿Por qué se quiere esto?**1)       Porque
Cap 3 LA EDUCACIÓN EN LOS MEDIOS
  La educación en los medios se centra en dos núcleos:1) Despertar una conciencia crítica en los ciudadanos ante los medios de comunicación de masas2) Crear capacidades en los ciudadanos para valorar los medios de comunicación de masas**¿Por qué se quiere esto?**1) Porque
Cap 4 Conclusiones
  en los medios existentes.La Comisión Europea dictó las competencias básicas y obligatorias que tienen que adquirir los ciudadanos: leer y escribir, matemáticas, comunicación (evaluación social y alfabetización). Los currículos educativos introducen esto en los últimos tiempos.Los Consejos audiovisuales
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 13 de Octubre de 2005
Teorías de la Comunicación I (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Los contenidos televisivos, tradicionalmente, tienden a considerar que tienen un efecto negativo y directo en los niños, pero estos datos e estudios ya existentes no son suficientes para poder sacar estas conclusiones.
Cap 4 Géneros y métodos de analisis
  y televisivos//:-La televisión está menos regulada por códigos lingüísticos, es más ambigua en sus significados, más abierta, precisa, universal y rica en información.-Los media impresos y audiovisuales tienen fallos intrínsecos y. no se han explotado todavía sus características para lograr mayor
Cap 4 Géneros y métodos de analisis
  y televisivos//:-La televisión está menos regulada por códigos lingüísticos, es más ambigua en sus significados, más abierta, precisa, universal y rica en información.-Los media impresos y audiovisuales tienen fallos intrínsecos y. no se han explotado todavía sus características para lograr mayor
Cap 3 La producción de la cultura de masas
  o idea creativa) y dependen de la influencia de las convenciones y de la experiencia. Los hábitos rutinarios también reflejan las teorías “operativas” de los profesionales de los medios de comunicación. ============ ============ El concepto de vigilante: ======** **El término “vigilante
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 05 de Abril de 2006