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Apuntes de metodos del aprendizaje

15 apuntes de metodos del aprendizaje encontrados(0.061 segundos)
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Psicogénesis y aprendizaje (5 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Relaciones entre aprendizaje escolar y desarrollo Limites de la teoría psicogénetica
Cap 1 Psicogénesis y aprendizaje
  ===== Relaciones entre aprendizaje escolar y desarrollo =====Limites de la teoría psicogéneticaa. En primer lugar, la psicología genética no ha sido una teoría desarrollado con el objetivo de ser empelada en pedagogía sino que fue elaborada con un propósito declaradamente epistemológico.b
Cap 2 Aportes de la Psicología genética al aprendizaje escolar
  o secuencia de las competencias operatorias emparentadas con los mismos.**El método clínico como modelo de métodos de enseñannza: **Se reconoce la originalidad de proceso de enseñanza/aprendizaje respecto al proceso de desarrollo, lo que equivale a un rechazo de la transposición pura y simple del campo
Cap 5 Bibliografía
  CASTORINA, J. A..; FERNANDEZ, S. y LENZI, A. (1984), "La Psicología Genética y los procesos de aprendizaje", en: AAVV Psicología Genética. Aspectos Metodológicos e implicancias pedagógicas, Miño y Dávila, Buenos Aires, pp. 15-42COLL, C. (1983), "Las aportaciones de la Psicología a la educación
Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006
aprendizaje via internet (1 capítulos) CopyLeft   *****(1)
APRENET aprendizaje via internet es un modulo de la especializacion en docecia universitaria con el fin de utilizar las TICs en la educacion creando nuevas metodologias de aprendizaje.
Cap 1 aprenet
  MODULO APRENETaprenet es el aprendizaje via internet, utilizando las TICs en nuevas metodologias de aprendizaje.plataforma moddle aprenet http://216.234.124.250/~wwwdoce//login/index.phpaprenet univirtual http://www.univirtual.net/aprenet/aprenet.htmlcurso de internet http://www.aulaclic.es
Cap 1 aprenet
  MODULO APRENETaprenet es un modulo de la especializacion en docencia universitaria en donde se utilizan las TICs en nuevas metodologias de aprendizaje.plataforma moddle aprenet http://216.234.124.250/~wwwdoce//login/index.phpaprenet univirtual http://www.univirtual.net/aprenet/aprenet.html
Cap 1 aprenet
  MODULO APRENETaprenet es un modulo de la especializacion en docencia universitaria en donde se utilizan las TICs en nuevas metodologias de aprendizaje.plataforma moddle aprenet http://216.234.124.250/~wwwdoce//login/index.phpaprenet univirtual http://www.univirtual.net/aprenet/aprenet.html
Publicado por: Carlostrillos - 10 de Agosto de 2007
Matemáticas (3 capítulos) GNU Free Documentation License   ****-(25)
Introducción a las ciencias matemáticas.
Cap 3 Historia de las Matemáticas
  teoría de números]]. La investigación de métodos para resolver ecuaciones lleva al campo del [[http://enciclopedia.us.es/index.php/álgebra_abstracta álgebra abstracta]]. El importante concepto de [[http://enciclopedia.us.es/index.php/Vector vector]], generalizado a [[http://enciclopedia.us.es
Cap 1 Matemáticas
  **Matemáticas** (del [[http://enciclopedia.us.es/index.php/Griego griego]] ??????, //Máthema//: Ciencia, conocimiento, aprendizaje, ?????????ó?, //Mathematikós//: Amante del conocimiento) es la [[http://enciclopedia.us.es/index.php/Ciencia ciencia]] que estudia las propiedades de los entes
Cap 1 Matemáticas
  **Matemáticas** (del [[http://enciclopedia.us.es/index.php/Griego griego]] , //Máthema//: Ciencia, conocimiento, aprendizaje, //Mathematikós//: Amante del conocimiento) es la [[http://enciclopedia.us.es/index.php/Ciencia ciencia]] que estudia las propiedades de los entes abstractos
Autor: Enciclopedia Libre Universal en Español - 27 de Mayo de 2005
Capacitacion y desarrollo del Personal (9 capítulos) CopyLeft   ****-(2)
El factor humano es el principal recurso de una empresa y su influencia es decisiva en el desarrollo, progreso y éxito de la misma. El hombre es y continuará siendo el activo más valioso de una organización.
Cap 9 Capacitación
  o dispositivos de aprendizaje programados.   ·        Facilita el aprendizaje, ya que los empleados aprenden haciendo realmente el trabajo y obtienen una retroalimentación rápida sobre lo correcto de su desempeño.   No obstante, existen varios factores relacionados
Cap 7 Determinación de necesidades de capacitación
  . -          Comunicaciones defectuosas. -          Prolongado tiempo de aprendizaje e integración en el campo. -          Gastos excesivos en el mantenimiento de maquinas y equipos. -          Exceso de errores y desperdicios. -          Elevado número de accidentes
Publicado por: Helberth - 25 de Noviembre de 2006
Yoga El Paradigma Científico y La Filosofía Científica yoga (7 capítulos) CopyLeft   ****-(13)
1)Resumen de la evolución cósmica (fìsica) y planetaria (biológica) 2)Las neurociencias y la aparición de los “mundos psiquicos” 3)El problema “mente/cerebro”o“alma/cuerpo” y la “memoria” 4)*Las enseñanzas del Yoga en relación con los temas anteriores
Cap 6 Tratemos ahora el problema de la Memoria
  Subjetivo__** nace de la necesidad de los primates de aprender y enseñar (educar) => reconocer, recordar a otros individuos, un lugar donde hay agua, árboles o caza, recordar olores, etc. (aprendizaje adaptativo)**__ __****__El Futuro Subjetivo__** es más reciente, surge  como consecuencia
Cap 6 Tratemos ahora el problema de la Memoria
  __** nace de la necesidad de los primates de aprender y enseñar (educar) => reconocer, recordar a otros individuos, un lugar donde hay agua, árboles o caza, recordar olores, etc. (aprendizaje adaptativo)**__El Futuro Subjetivo__** es más reciente, surge como consecuencia del contacto con el frío
Cap 6 Tratemos ahora el problema de la Memoria
  __** nace de la necesidad de los primates de aprender y enseñar (educar) => reconocer, recordar a otros individuos, un lugar donde hay agua, árboles o caza, recordar olores, etc. (aprendizaje adaptativo)**__El Futuro Subjetivo__** es más reciente, surge como consecuencia del contacto con el frío
Autor: Alfredo MARTINO - 18 de Agosto de 2005
Periodismo de investigación (10 capítulos) Creative Commons   ****-(21)
Apuntes de la asignatura Periodismo de investigación
Cap 2 Las herramientas de la IP
  de aprendizaje**, que es el que tardáis en aplicar las enseñanzas teóricas, experimentarlas y ponerlas a prueba antes de tomar decisiones efectivas para encarrilar la investigación; este tiempo hay que contabilizarlo ahora precisamente porque estamos en período de aprendizaje, y sólo teniéndolo
Cap 1 ¿Qué es la Investigación Periodística?
  académico (universidad) o/y económico (empresas)·         Interés jurídico (funcionarios) o económico (privados)·         Interés general o PÚBLICO (redactores en plantilla) o/y económico (colaboradores)Repasad vuestros apuntes de "Métodos y Técnicas de Investigación en Comunicación de Masas
Cap 6 Estrategias de abordaje inmediato
  º. Búsqueda (documentación)·         3º. Elección de la técnica y las armas (decisión de métodos [pesquisa, señuelo, infiltración, evidencia], medios y formatos)·         4º. Acecho (rastreo de fuentes, recopilación de datos)·         5º. Acoso (planificación del abordaje)·         6º. Alcance
Autor: Darío Jiménez Cisneros Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006
Psicologia de la memoria (3 capítulos) Creative Commons   ***--(6)
Comparativa entre dos de los autores más destacados en el estudio de la psicologia de la memoria: Ebbinghaus y Bartlett
Cap 1 El inicio del estudio experimental de la memoria: el enfoque de Hermann Eb
  una concepción más amplia de la memoria porque se aleja de una concepción que limita el estudio de la memoria a las simples relaciones entre estímulos externos que se aprenden para posteriormente ser recuperados (concepción que recogieron los psicólogos conductistas para estudiar el aprendizaje verbal
Cap 1 El inicio del estudio experimental de la memoria: el enfoque de Hermann Eb
  una concepción más amplia de la memoria porque se aleja de una concepción que limita el estudio de la memoria a las simples relaciones entre estímulos externos que se aprenden para posteriormente ser recuperados (concepción que recogieron los psicólogos conductistas para estudiar el aprendizaje verbal
Cap 3 Comparación entre Ebbinghaus y Bartlett
  , reconocimiento y recuerdo |||| - recuerdo literal || - los recuerdos tienen un carácter constructivo y esquemático (el nuevo aprendizaje se basa en los esquemas existentes) |||| - ignoró la complejidad de la memoria y simplificó el problema estandarizando las condiciones || |||| - dijo
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 08 de Abril de 2006
Teorías de la Comunicación I (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Los contenidos televisivos, tradicionalmente, tienden a considerar que tienen un efecto negativo y directo en los niños, pero estos datos e estudios ya existentes no son suficientes para poder sacar estas conclusiones.
Cap 4 Géneros y métodos de analisis
  por la noticia (o falta de ello, lo que influirá a siguientes fases de selecciónb)Interés por noticias--)criterios informativos---) sucesos---)noticiarioLos sucesos solo son noticia si satisfacen los criterios de selección** ****Métodos de investigación**.Las diferentes perspectivas teóricas
Cap 4 Géneros y métodos de analisis
  por la noticia (o falta de ello, lo que influirá a siguientes fases de selecciónb)Interés por noticias--)criterios informativos---) sucesos---)noticiarioLos sucesos solo son noticia si satisfacen los criterios de selección** ****Métodos de investigación**.Las diferentes perspectivas teóricas
Cap 5 Tradiciones de las investigaciones de las audiencias
  . Requerirán métodos más cuantitativos e intensivos, así como un estudio más profundo de los contextos social y político. Las necesidades de investigación resultan más fáciles de satisfacer mediante extensas encuestas cuantitativas
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 05 de Abril de 2006
Psicología evolutiva de la educación (3 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Los niños nacen con unas capacidades básicas pero no están desarrolladas porque las conexiones neuronales no están acabadas y no están mielinizadas.
Cap 2 El niño en la etapa de deseo
  . -                      El control de esfínteres: Es la primera gran exigencia de autocontrol (aprendizaje significativo) que la sociedad le exige al niño. (le empezamos a pedir principio de realidad, conciencia) 4 índices para saber cuando son capaces del control de esfínter
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 09 de Abril de 2006
Principios de Psicologia (7 capítulos) Creative Commons   *****(2)
Resumen de varias lecturas relaciondas con los Principios de Psicologia
Cap 5 PSI b¨¢sica y salud (J.FERNáNDEZ CASTRO)
  parte se expone la contribuci¨®n entre ////¦·////  y Salud producido por la investigaci¨®n cient¨ªfica en el campo del aprendizaje y de las emociones. La principal conclusi¨®n es que el conocimiento psicol¨®gico es imprescindible para avanzar en la mejora de la salud.//******Palabras clave
Cap 6 Sobre Ratas de laboratorio y chándales (R. MARTENS)
  a las teorías del ¨¢ámbito m¨¢s amplio de la psicología. Hay que pasar más tiempo observando las conducta en el deporte y construir teorías propias específicas para el deporte.******Es necesario prestar menos atención a la investigación de laboratorio**Se reconoce la habilidad de los métodos
Cap 6 Sobre Ratas de laboratorio y chándales (R. MARTENS)
  a las teorías delámbito más amplio de la psicología. Hay que pasar más tiempo observando las conducta en el deporte y construir teorías propias específicas para el deporte.******Es necesario prestar menos atención a la investigación de laboratorio**Se reconoce la habilidad de los métodos
Autor: Patrick V. Ulrich Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 08 de Abril de 2006
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