Apuntes de que es conocimiento

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Preguntas más frecuentes sobre Gestión del Conocimiento (10 capítulos)   (6)

En este artículo respondemosa a las dudas más frecuentes que suelen tener empleados y directivos sobre qué es y qué supone la Gestión del Conocimiento.

Cap 1 Qué es la Gestión del Conocimiento   La creación de conocimiento organizacional (Nonaka, 1995)[1] debe entenderse como la capacidad orgánica para generar nuevos conocimientos, diseminarlos entre los miembros de una organización y materializarlos en productos, servicios y sistemas. Es la clave del proceso a través del cual las firmas Cap 8 Qué diferencia a la Gestión del Conocimiento de las organizaciones   Esencialmente, su objeto. La Gestión del Conocimiento requiere de una Gerencia de Conocimiento, compuesta por personas cuya principal meta sea gestionar el conocimiento organizacional.------Si bien la organización entera debe ser involucrada en el proceso sinérgico de la creación de conocimiento Cap 2 Cuales son las dimensiones de la creación del Conocimiento Organizacional   "" La creación del conocimiento se produce en dos dimensiones: epistemológica y ontológica (Nonaka, 1995). La clave de la creación de conocimiento es la movilización, conversión e interacción entre el conocimiento tácito y el explícito en los niveles individual, grupal, organizacional

Autor: José Luis Lara - 03 de Mayo de 2006

El Club del Elefante y la Gestión del Conocimiento (1 capítulos)   (1)

Algunos profesionales que compartimos este pensamiento pensamos incluso en organizar un club con este nombre, el Club del Elefante, para difundir en todos los ámbitos una noción de la Gestión del Conocimiento más integral y más trascendente.

Cap 1 El Club del Elefante y la Gestión del Conocimiento   ” como un todo. En el mundo de la gestión del conocimiento existen muchas personas con vendas, que como en nuestra historia, tocan partes, y reclaman estar ocupados en la gestión del conocimiento, pero sólo abarcan, en realidad una parte. Algunos profesionales que compartimos este pensamiento pensamos incluso

Autor: Angel L. Arbonies - 01 de Mayo de 2006

Contribución al conocimiento de la conducta alimentaria de Crotalus ravus (Reptila: Serpientes: Viperidae) en cautiverio (3 capítulos)   (0)

El presente trabajo pretende contribuir al conocimiento de la conducta alimentaria de Crotalus ravus observando si hay alteración de la conducta de ésta al ofrecerle una presa mordida previamente por un conespecífico así como si existe variación en la frecuencia de las exposiciones linguales y el tiempo de alimentación entre los experimentos.

Cap 3 Bibliografía y Referencias   . Contribución al conocimiento de la quimirrecepción en la conducta alimetaria de la serpiente Angkistrodon Bilineatus, Gunther 1864; Squamata; Serpentes; Viperidae, Tesis de Licenciatura. UNAM. ------ROSSI, J. V. 1983 The Use of Olfactory Cues by Bufo marinus. Journal of Herpetology, Vol. 17, No. 1 pp

Autor: biologia-en-internet - 16 de Marzo de 2006

Apuntes para una historia universal (122 capítulos)   (360)

A menudo, la rapidez con la que se producen los acontecimientos en el mundo moderno impiden comprender exactamente sus causas y antecedentes. Sin embargo, cada uno de ellos tiene un origen y una trama bien delineada a través de la historia.

Cap 32 El renacimiento del siglo XII   sagrado, que contiene toda la verdad acerca de Dios y el mundo. Para //Abelard//, la mente humana, cuando emplea la lógica en el análisis de las percepciones del mundo creado por Dios, pudiera crear un conocimiento de la verdad, independiente de la revelación. Existen, por lo tanto, dos fuentes Cap 64 Relativismo   y el escepticismo que había adquirido de sus estudios históricos, su conocimiento aficionado de la ciencia y su experiencia personal. Argumentó que los ateos podían ser buenos ciudadanos e insistió en que las conversiones religiosas a la fuerza eran abominables Cap 69 Los comienzos del romanticismo   Bajo la tendencia dominante de admirar la estructura nacional y el equilibrio clásico, hubo algunas contracorrientes. El filósofo escocés //David Hume// (1711-1776) criticó la razón como método para el conocimiento de la verdad y defendió la validez en la experiencia humana del sentimiento

Autor: Lic. Rubén Cañedo Andalia, Lic. Caridad Karell Marí - 16 de Diciembre de 2005

Breves apuntes a la cantiga que Alfons X dedicó a cierto deán de Cádiz (5 capítulos)   (0)

Hasta la fecha, la investigación ha descuidado de forma inexcusable un serio estudio de las cantigas alfonsíes. Existen varias ediciones críticas, cierto, pero son pocas y se extinguen en la sola fijación del texto y poco más.

Cap 3 Conclusiones   hipótesis ¾ lo sabemos ¾ no puede probarse debido a la carencia material del texto. Pero que no pueda probarse no quiere decir que sea improbable. Tan quebradiza resulta esa necesidad de explicarnos lo que el escaso conocimiento de los datos permite alcanzar. Y, sin embargo, debemos hacer Cap 2 El estado de la cuestión (II)   procacidad en él resulta del todo impensable. Ni remotamente puede verse en ello la fuente de la cantiga. En una lectura muy forzada alguien observaría acaso un antecedente en el capítulo XXVI a tenor de la pasión amorosa que extravía el conocimiento del cerebro provocando así la confusión e inversión

Autor: Ingrid Vindel Pérez - 30 de Agosto de 2006

Política Internacional Europea (43 capítulos)   (7)

El modelo de estado europeo, no tan solo ha servido para la configuración de los distintos estados del continente sino que se ha exportado a todo el mundo. Este modelo, que surge en el S. XVII con el objetivo de ordenar el continente, tiene su punto de referencia en la Paz de Wesfalia de 1648.

Cap 7 Evolución del atlantismo   establecida entre ambas repúblicas en el paralelo 38, así como con las propias circunstancias internacionales. Al contrario de lo afirmado en la época, Corea del Norte aparentemente atacó a Corea del Sur sin conocimiento de la Unión Soviética ni de la República Popular China. La Unión Soviética

Autor: Manuel Navas Escribano Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 16 de Abril de 2006

Psicogénesis y aprendizaje (5 capítulos)   (1)

Relaciones entre aprendizaje escolar y desarrollo Limites de la teoría psicogénetica

Cap 2 Aportes de la Psicología genética al aprendizaje escolar   de un conocimiento implica su asimilación a los esquemas interpretativos previos del sujeto y una eventual modificación de éstos según el grado de novedad de lo aprendido.El conjunto de esquemas de asimilación que posee una persona en un momento determinado de su vida define su competencia intelectual Cap 4 Críticas a la aplicación escolar de conceptos psicogenéticos   destacar que la idea de signficación (o conocimiento significativo) interpretada como conocimiento relevante para el sujeto, ha traído como consecuencia la sustitución de los contenidos escolares por una organización de las actividades de tipo espontánea, que responda a los intereses particulares Cap 1 Psicogénesis y aprendizaje   la línea temporal del desarrollo.Aspectos relevantes:1. El experimentador respeta los instrumentos de conocimiento que el niño dispone inicialmente para resolver el problema aunque estos todavía no están compatibilizados entre sí.2. Se plantean los problemas pero es el niño el que debe encontrar

Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006

Matemáticas (3 capítulos)   (25)

Introducción a las ciencias matemáticas.

Cap 1 Matemáticas   **Matemáticas** (del [[http://enciclopedia.us.es/index.php/Griego griego]] ??????, //Máthema//: Ciencia, conocimiento, aprendizaje, ?????????ó?, //Mathematikós//: Amante del conocimiento) es la [[http://enciclopedia.us.es/index.php/Ciencia ciencia]] que estudia las propiedades de los entes Cap 1 Matemáticas   **Matemáticas** (del [[http://enciclopedia.us.es/index.php/Griego griego]] , //Máthema//: Ciencia, conocimiento, aprendizaje, //Mathematikós//: Amante del conocimiento) es la [[http://enciclopedia.us.es/index.php/Ciencia ciencia]] que estudia las propiedades de los entes abstractos

Autor: Enciclopedia Libre Universal en Español - 27 de Mayo de 2005

La encuesta (5 capítulos)   (31)

Técnica cuantitativa que consiste en una investigación realizada sobre una muestra de sujetos, representativa de un colectivo más amplio que se lleva a cabo en el contexto de la vida cotidiana, utilizando procedimientos estandarizados de interrogación con el fin de conseguir mediciones cuantitativas sobre una gran cantidad de características objetivas y subjetivas de la población.

Cap 3 Tipos de preguntas   sobre...? - Informaciónà analizan el grado de conocimiento de los encuestados sobre determinados temas. - Motivosà tratan de saber el porqué de determinadas opiniones o actos

Autor: Uch de RRHH el portal de estudiantes de RRHH - 26 de Junio de 2006

Yoga Enseñanzas Básicas (14 capítulos)   (250)

Síntesis y Adaptación de esta obra, al lenguaje y simbolismo moderno, de la tradición de “Espiritualidad Científica” (Teósofos, Hermetistas, Rosacruces, Yoguis Modernos, Etc.), por el Yogui “Adi Shanti Laya” (Alfredo Martino): 1)La Filosofía Yogui 2)Cuerpos Visibles e Invisibles en Nosotros 3)Eviolución Espiritual Integral

Cap 5 Cuerpo Pranico o Físico Etérico   del conocimiento de su naturaleza.Está compuesto de materia más sutil que la de nuestros cuerpos biológicos, pero al fin y al cabo materia (física etérica). Para esclarecer la idea pondremos por ejemplo el agua, que a cierta temperatura es //hielo//, sólido y duro; a mayor temperatura asume Cap 14 Iluminación Espiritual (Activación de la Consciencia Espiritu   En muchos hombres, la mente espiritual se revela lenta y gradualmente, y aunque se note un constante aumento de conocimiento y consciencia espiritual, puede no haber señalado un repentino cambio. Otros han tenido momentos de iluminación, en los cuales se creían casi transportados de su estado Cap 8 Kama Manas (Mente Emocional)   en momentos de descuido.El aspecto instintivo de la Mente Emocional es análogo al que se manifiesta en el reino vegetal. Esta parte ejecuta la obra fisiológica de nuestros cuerpos sin nuestro conocimiento consciente; esto es, la respiración, digestión, asimilación, eliminación, reemplazo, cambio, etc

Autor: Alfredo MARTINO - 18 de Agosto de 2005