Apuntes de terminos

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Pregúntale al diccionario de la RAE (1 capítulos)   (0)

En la lista de correo debian-devel-spanish, apareció un hilo sobre España en las DWN, que acabó derivando en una consulta lingüística, y en unos scripts para consultar la página del diccionario de la RAE. Para disfrute de todos, os los recopilo aquí.

Cap 1 drae.sh   rm /tmp/drae.$$ fi ==== Una versión ampliada por Javier Fernández-Sanguino Peña, y con correcciones gracias a Marcelo E. Magallón ====#!/bin/bash # Programa para acceder al diccionario de la RAE # (c) 2003 Javier Fernandez-Sanguino Peña # Distribuido bajo los términos de la licencia GNU GPL

Autor: Alejandro Exojo - 18 de Enero de 2005

Introducción a la Antropología (1 capítulos)   (1)

Breve introducción a la disciplina de la Antropología.

Cap 1 Introducción a la Antropología   , de los pueblos antiguos y modernos y de sus estilos de vida» ([[http://enciclopedia.us.es/index.php/Marvin_Harris Marvin Harris]]).---Etimológicamente significa conocimiento del [[http://enciclopedia.us.es/index.php/Hombre hombre]], al derivar de los términos griegos "antropos" y "logos

Autor: Enciclopedia Libre Universal en Español - 23 de Marzo de 2005

La entrevista de feedback en la gestión del desempeño (4 capítulos)   (0)

Trataremos de resumir en qué consiste la entrevista de feedback en el marco de la gestión del desempeño, así como recomendaciones para llevar a cabo una entrevista efectiva.

Cap 3 Requisitos para que el feedback sea efectivo   también una serie de requisitos que son: - Específica. - Equilibrada positvo - negativo. - Focalizada en información relacionada con el puesto. - Comprensible. - Recogida con métodos estandarizados. - Describa en términos de comportamientos observables. Por último, es necesario llevar a cabo Cap 3 Requisitos para que el feedback sea efectivo   también una serie de requisitos que son: - Específica. - Equilibrada positvo - negativo. - Focalizada en información relacionada con el puesto. - Comprensible. - Recogida con métodos estandarizados. - Describa en términos de comportamientos observables. Por último, es necesario llevar a cabo Cap 3 Requisitos para que el feedback sea efectivo   también una serie de requisitos que son: - Específica. - Equilibrada positvo - negativo. - Focalizada en información relacionada con el puesto. - Comprensible. - Recogida con métodos estandarizados. - Describa en términos de comportamientos observables. Por último, es necesario llevar a cabo

Publicado por: Masilia - 06 de Mayo de 2008

Qué es la Psicología (2 capítulos)   (7)

Breve Introducción a la psicología.

Cap 1 La Psicología   como “la entelequia primera de un cuerpo natural que en potencia tiene vida”. En términos modernos se podría entender esto como la realización de la capacidad propia de un organismo. Según esta definición, por analogía lo mismo que el acto de ver es al ojo, los es el alma organismo. En el siglo XVI

Autor: Enciclopedia Libre Universal en Español - 01 de Abril de 2005

Consejos para iniciarse en DV (1 capítulos)   (0)

Aquí tenéis unos consejos básicos para quienes quieran empezar a producir historias en formato DV.

Cap 1 Consejos para iniciarse en DV   empezarás a darte cuenta de cosas importantes, como mantener el color y la luz adecuada a lo largo de las tomas, para lo cual tendrás que usar (y por tanto estar acostumbrado/a) a términos como ND filter, White exposure, Prioridad de apertura, F, etc. Sólamente cuando hayas aprendido todos

Autor: Cinemafutura - 28 de Marzo de 2006

Noción del espacio en los niños según Jean Piaget (1 capítulos)   (0)

Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de una parte de gran importancia en el desarrollo de los niños, destacándose de manera especial la edad preescolar, que es el desarrollo del pensamiento lógico matemático en relación a las nociones de espacio, tiempo y representaciones. Se tratará cada una de estas nociones de manera individual, destacando en cada una de ellas las principales características que se presentan y que tipo de actividades se pueden llevar a cabo para ayudar al desarrollo de las mismas. A nosotras como futuras docentes nos incumbe en gran medida el desarrollo de este tema, ya que nuestro trabajo debe de ser el de facilitar y orientar el desarrollo de los niños de manera plena y satisfactoria

Cap 1 El espacio en los niños   es preferible prescindir todavía, en términos generales, de exposiciones explicativas de teorías muy complejas.Enseñársele a razonar y relacionar, a organizar y clasificar los conceptos. Las descripciones deben acompañarse, gradualmente, de razonamientos concretos y explicaciones teóricas, haciendo ver

Publicado por: Jenny Catherine Bermudez Mejia - 05 de Septiembre de 2007

Mediación Pedagógica de las TIC (1 capítulos)   (0)

Este espacio esta diseñado para construir colaborativamente un instrumento que fije el norte de como mediar pedagogicaente las TIC en los procesos educativos.

Cap 1 La Pedagogía Virtual   , adaptación a nuevas situaciones y a nuevas tecnologías. La pregunta que nos hacemos es cómo impactan y contribuyen las tecnologías de la información y la comunicación en este nuevo marco social. Este escenario nos exige reflexionar acerca de la respuesta en términos de formación, capacitación

Publicado por: Joaquin Lara Sierra - 05 de Diciembre de 2007

Naturaleza y Constitución del EGO (2 capítulos)   (0)

Proceso de constitución del ego a lo largo de las etapas vitales.

Cap 2 Notas   (1) Vide “Un conscions Mencory”, cap. XIII, por S. Butler, 1880.(2) Cuando los términos que suponen la sucesión son empleados con respecto a lo que es infinito y eterno, es necesario tomarlos en el sentido lógico y no en el sentido cronológico Cap 1 Naturaleza y Constitución del EGO   , manifestándose por la voluntad divina; lo invisible hecho visible por medio de la energía. por consiguiente, toda entidad manifestada es una Trinidad, cuyas tres «personas» son: 1º, lo que determina la visibilidad; 2º, lo que es hecho visible; 3º, lo que es visible; en otros términos, la Fuerza

Autor: Anna Kingsford y Edward Maitland - 04 de Abril de 2005

Apuntes sobre la educación ambiental en el Programa nacional de educación 2001-2006 (4 capítulos)   (0)

La semana antepasada se presentó formalmente el Programa Nacional de Educación 2001-2006 (PNE 01-06), que como sabemos marca los grandes criterios, estrategias, objetivos, metas y demás lineamientos para el sistema educativo nacional en sus cuatro grandes niveles: básico, medio, superior y educación para la vida y el trabajo.

Cap 3 Elementos programáticos   embargo, a pesar de que este asunto queda casi perdido en el texto, las metas respecto a educación ambiental en el nivel básico aparecen claramente señaladas en términos de establecer convenios con la Semarnat, actualizar los currículos, capacitar profesores y estimular la participación social Cap 2 Elementos del contexto   , en términos reales, se ha triplicado. Esto ha modificado profundamente nuestra relación con el entorno natural. De acuerdo con lo que señala el Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006, la situación presenta desde hace tiempo signos alarmantes. El país pierde anualmente 600 mil hectáreas de bosque, la mitad

Autor: Luz María Nieto Caraveo - 17 de Julio de 2005

Windows 95 (4 capítulos)   (0)

Windows 95 es un sistema operativo con interfax gráfico...

Cap 4 OBJETIVO PRINCIPAL DEL DESPACHADOR   al despachador de corto plazo. Este tipo de despachador es invocado cada vez que un proceso termina y abandona el sistema. Su utilización es relativamente poco frecuente. En términos del diagrama de transición de estados de un proceso, el despachador de largo plazo se encarga de la transición de un proceso

Publicado por: Nora - 12 de Junio de 2006