Apuntes de tipos de educacion

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Uso de tecnologías en Educación Especial (1 capítulos)   (0)

La presente ponencia la presenté en un congreso nacional de informática en Costa Rica, intenta mostrar la importancia del uso de la tecnología en los servicios de educación especial en nuestro medio.

Cap 1 Potencial de las tecnologías para la educación especial   con “Atención a la Diversidad” dentro de los nuevos lineamientos de la educación costarricense, surge la iniciativa de presentar a todas las personas interesadas en conocer experiencias, el material que de forma continua se realiza y se pone en práctica dentro del servicio de apoyo que represento y que motiva Cap 2 Tecnologías en Educación Especial

Publicado por: Wendy - 17 de Mayo de 2007

Apuntes sobre la educación ambiental en el Programa nacional de educación 2001-2006 (4 capítulos)   (0)

La semana antepasada se presentó formalmente el Programa Nacional de Educación 2001-2006 (PNE 01-06), que como sabemos marca los grandes criterios, estrategias, objetivos, metas y demás lineamientos para el sistema educativo nacional en sus cuatro grandes niveles: básico, medio, superior y educación para la vida y el trabajo.

Cap 1 Recién salido del horno   y educación para la vida y el trabajo.El documento en extenso está disponible en forma gratuita en la Internet, en el sitio de la Secretaría de Educación Pública1. Evidentemente el contenido del PNE 01-06 da para muchos tipos de análisis. Si alguno de los lectores está interesado en una visión general Cap 3 Elementos programáticos   Dentro de la tercera parte del documento cabe resaltar que las cuestiones ambientales aparecen en los cuatro subprogramas, aunque con diferente grado de énfasis. En el Subprograma de Educación Básica, los asuntos ambientales aparecen desde la visión al 2025, ligados a las características deseables Cap 2 Elementos del contexto   El PNE 01-06 aborda la preocupación ambiental desde la introducción general, cuando explica la necesidad de replantear las tareas de la educación para que "contribuya a construir el país que queremos: la nación plenamente democrática, con alta calidad de vida, dinámica, orgullosamente fiel

Autor: Luz María Nieto Caraveo - 17 de Julio de 2005

Apuntes para una historia universal (122 capítulos)   (138)

A menudo, la rapidez con la que se producen los acontecimientos en el mundo moderno impiden comprender exactamente sus causas y antecedentes. Sin embargo, cada uno de ellos tiene un origen y una trama bien delineada a través de la historia.

Cap 18 Los últimos siglos del imperio romano   el imperio. Las aristocracias locales constituyeron una gran clase educada. El este griego fue lingüística y culturalmente diferente del oeste latino, pero estas diferencias se redujeron producto de la educación. Hacia el siglo IV, muchos traductores, trabajaron en la traducción del cuerpo documental Cap 90 Inglaterra   las elecciones de 1868 declararon una mayoría liberal, //Gladstone// formó su primer "gran ministerio". Los años después de 1867 fueron testigos de la promulgación de varias medidas esperadas por mucho tiempo. Entre las más notables, estaba la Ley de Educación de 1870, que, al fin, alivió una situación Cap 21 El imperio bizantino   reinó entre el 491 y el 518, estableció el dominio civil en el gobierno, la burocracia creció inevitablemente. La entrada al servicio civil se apoyó en la educación. Los burócratas crearon un sistema secular de educación que contrastó con la educación eclesiástica de la iglesia bizantina. El centro

Autor: Lic. Rubén Cañedo Andalia, Lic. Caridad Karell Marí - 16 de Diciembre de 2005

Proyectos y gestión de la empresa informativa (6 capítulos)   (0)

El proyecto y la posterior gestión de una empresa informativa

Cap 2 II. Analisis de la industria informativa   , ocio y entretenimiento, educación, nuevas tecnologías...**Elementos para analizar la industria informativa**1.      Los //consumidores//. Se refiere tanto a los consumidores finales (la audiencia) como a los distribuidores. Para analizar a la audiencia hay que tener en cuenta Cap 2 II. Analisis de la industria informativa   , ocio y entretenimiento, educación, nuevas tecnologías...**Elementos para analizar la industria informativa**1. Los //consumidores//. Se refiere tanto a los consumidores finales (la audiencia) como a los distribuidores. Para analizar a la audiencia hay que tener en cuenta Cap 3 Marketing: elementos y política   //: región, tamaño de comarca, ciudad, densidad de población, clima...2.      //Demográficas//: edad, sexo, tamaño de la familia, ingresos, ocupación, educación, religión...3.      //Psicológicas//: clase social, estilo de vida, personalidad...4.      //Comportamiento del comprador//: motivos de compra

Autor: Rosario de Mateo Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006

Psicogénesis y aprendizaje (5 capítulos)   (0)

Relaciones entre aprendizaje escolar y desarrollo Limites de la teoría psicogénetica

Cap 5 Bibliografía   CASTORINA, J. A..; FERNANDEZ, S. y LENZI, A. (1984), "La Psicología Genética y los procesos de aprendizaje", en: AAVV Psicología Genética. Aspectos Metodológicos e implicancias pedagógicas, Miño y Dávila, Buenos Aires, pp. 15-42COLL, C. (1983), "Las aportaciones de la Psicología a la educación Cap 3 Aplicaciones educativas de la obra de Jean Piaget   tipos de conocimientos otroga una visión diferente de la situación. El problema no es sino integrar todas estas formas con el objetivo de poder comprender realmente la situación.== Aprendizaje natural ==Las situaciones prácticas, que son las que más se corresponden con la actividad natural

Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006

Teoría del fotoperiodismo (7 capítulos)   (4)

Introducción teórica e histórica al fotoperiodismo

Cap 1 I. Definición de fotoperiodismo   concepto de fotografía en prensa es muy amplio. No toda fotografía publicada en prensa es fotoperiodismo, sino que hay otros tipos. Se debe distinguir lo que es **contenido editorial** (lo decide el departamento de redacción) y lo que es **contenido no editorial** (departamento de publicidad Cap 1 I. Definición de fotoperiodismo   concepto de fotografía en prensa es muy amplio. No toda fotografía publicada en prensa es fotoperiodismo, sino que hay otros tipos. Se debe distinguir lo que es **contenido editorial** (lo decide el departamento de redacción) y lo que es **contenido no editorial** (departamento de publicidad Cap 2 II. Situación de la imagen en la prensa   de servicios//**// //Atiende a las **necesidades cotidianas** de los lectores: la educación, manuales de cocina, de bricolaje, cómo comportarse en público, cómo ligar, (...). Parece que las revistas ayudan al lector, de manera que pasa a alimentar las necesidades egocentristas que tenemos

Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006

La cultura, los medios de comunicación y el efecto ideológico (1 capítulos)   (0)

Lo que hace Stuart Hall en este artículo es repasar conceptos como cultura, ideología, hegemonía, lenguaje... de manera muy extensa y detallada y basándose en diferentes autores

Cap 1 La cultura, los medios de comunicación y el efecto ideológico   y obtener el consentimiento de las clases subordinadas. La hegemonía se logra mediante la contención de las clases subordinadas dentro de la superestructura (familia, educación, iglesia, medios de comunicación) que trabaja en el campo ideológico y mediante la acción coercitiva del estado (ley, policía Cap 1 La cultura, los medios de comunicación y el efecto ideológico   y obtener el consentimiento de las clases subordinadas. La hegemonía se logra mediante la contención de las clases subordinadas dentro de la superestructura (familia, educación, iglesia, medios de comunicación) que trabaja en el campo ideológico y mediante la acción coercitiva del estado (ley, policía

Autor: Dolores Montero Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 06 de Abril de 2006

Manual HTML (15 capítulos)   (3)

Este manual ha sido elaborado por profesores de la Dirección General de Servicios de Cómputo Académico y tiene como propósito servir como material de apoyo para el curso de "Páginas para Internet", no se espera de ninguna manera que los usuarios tengan experiencia alguna en la creación de páginas antes de consultar este texto.

Cap 7 LISTAS   práctimente cualquiera de los demás elementos HTML, e igualmente una lista puede incluirse dentro de formularios, tablas, etc.A pesar de que tenemos la posibilidad de definir varios tipos de listas, cada una de éstas tendrá elementos en común. Cada una de ellas estará determinada Cap 12 PUBLICANDO   El planear la puesta en funcionamiento de un servicio de Internet (ya sea Telnet, correo electrónico, transferencia de archivos, etc.), involucra la consideración de muchos aspectos. Uno de los más importantes es el equipo y servidor que se utilizarán.//**Tipos de servidores**//Existen dos Cap 8 LIGAS   con el que se desarrollan las páginas para Internet, y el //Hipertexto //es una de sus características más fuertes. El //Hipertexto //es la capacidad que posee una sección de texto, para enviar al usuario a otro documento. La diferencia con otros tipos de //Hipertexto //es que los documentos a los que hace referencia

Autor: Mononeurona - 27 de Octubre de 2005

Yoga El Paradigma Científico y La Filosofía Científica yoga (7 capítulos)   (13)

1)Resumen de la evolución cósmica (fìsica) y planetaria (biológica) 2)Las neurociencias y la aparición de los “mundos psiquicos” 3)El problema “mente/cerebro”o“alma/cuerpo” y la “memoria” 4)*Las enseñanzas del Yoga en relación con los temas anteriores

Cap 7 Las enseñanzas del Yoga en relación con los temas anteriores   decimos que mientras este proceso limita nuestra consciencia, al mismo tiempo desarrolla o “evoluciona” formas organizadas en cada nivel; al ser “niños divinos” (sin educación, ni experiencia), para realizar esta tarea nos guían diversas “Jerarquías” de seres, los “dioses menores” de ciertas Cap 5 El problema denominado "mente/cerebro" o "alma/cuerpo"   , tratando de “medir” o determinar “cuánta” información podía enviarse a través de uno o varios cables (probando con diferentes tipos de mensajes).Entendían la información a la manera Platónica (la idea separada del sustrato, es decir, la información separada de la forma).La aceptación de esta teoría

Autor: Alfredo MARTINO - 18 de Agosto de 2005

Los derechos fundamentales (12 capítulos)   (13)

Los derechos fundamentales son derechos humanos positivizados en un ordenamiento jurídico concreto. Son los derechos humanos concretados espacial y temporalmente en un Estado concreto. Están expresando la voluntad planetaria de las declaraciones internacionales, la declaración universal de los derechos humanos frente al derecho fundamental.

Cap 5 La titularidad de los derechos fundamentales   ?, ¿qué posición tienen? -> el criterio general es la exclusión que se matiza en el derecho a la documentación, el derecho de educación básica gratuita y obligatoria a los menores de 18 años, el derecho a la asistencia sanitaria total a los menores de 18 años y la asistencia sanitaria pública Cap 2 Clasificación de los derechos fundamentales   mientras son simples mandatos al legislador. El fenómeno del art. 53.3 CE afecta a los derechos sociales porque son los que requieren inversión, gasto. El legislador aquí actúa con mucho realismo, a unos los estructura como derechos sociales en sentido estricto como el derecho a la educación Cap 11 La suspensión de los derechos fundamentales   que en el caso español, los estados de excepción están diversificados, existen tres tipos de estados de excepción, estos son: el estado de alarma, estado de excepción, y estado de sitio. Estados previstos en el art. 116 CE. Nos interesa destacar dos cuestiones -> que son estados diferenciados, autónomos

Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 14 de Abril de 2006