Apuntes de unesco

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Políticas de comunicación (10 capítulos) Creative Commons

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Cuilenburg y McQuail son dos de los autores que más han trabajado en el concepto de políticas de comunicación. Ambos entienden las políticas de comunicación como un concepto amplio que abarca las políticas públicas de los medios y de las telecomunicaciones y sus acciones. Telecomunicaciones: transmisión de imágenes, sonido y datos a distancia.

Cap 10	X. Políticas de comunicación a nivel internacional
	)- Políticas tecnológicas (cada vez menos intervencionistas)- Políticas de competenciasb) UNESCO:- Renuncia al McBride- Conserva una preocupación por las cuestiones relacionadas con la libertad de expresión y de prensa.- Opta por programas de fomento de las TIC
Cap 10	X. Políticas de comunicación a nivel internacional
	)- Políticas tecnológicas (cada vez menos intervencionistas)- Políticas de competenciasb) UNESCO:- Renuncia al McBride- Conserva una preocupación por las cuestiones relacionadas con la libertad de expresión y de prensa.- Opta por programas de fomento de las TIC
Cap 9	IX. La política audiovisual de la UE
	McBride es aprobado por la UNESCO, es archivado (año 79-80: victorias neoliberales de Reagan y Tatcher, contrarios a los principios del Informe.La Cumbre Mundial convoca delegados gubernamentales y representantes de la sociedad civil y el mundo privado/empresarial (3 sectores representados). Durante

Autor: María Isabel Fernández Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006

Periodismo de investigación (10 capítulos) Creative Commons

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Apuntes de la asignatura Periodismo de investigación

Cap 7	El marco jurídico de la IP: Ética y deontología
	:· el de la Federación Internacional de Periodisas (FIP), titulado "Declaración de principios sobre la conducta de los periodistas", de 1986· el de la UNESCO, titulado "Principios Internacionales de Ética Profesional del Periodismo", de 1983· el "Código Europeo de Deontología

Autor: Darío Jiménez Cisneros Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 04 de Abril de 2006

Comunicación y educación: la sociedad de la información (4 capítulos) Creative Commons

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La educación en medios fomenta el acceso a la regularización en los medios existentes.

Cap 3	LA EDUCACIÓN EN LOS MEDIOS
	un mercado de la televisión, es una falacia.¿Por qué surge y dónde la necesidad de educación en los medios?1982 àUNESCO (¿?)1990 à Toulouse (¿?)1999 à Viena; educar en medios en el marco de la era digital2002 à Sevilla; la educación en medios se considera una teoría destinada
Cap 3	LA EDUCACIÓN EN LOS MEDIOS
	un mercado de la televisión, es una falacia.¿Por qué surge y dónde la necesidad de educación en los medios?1982 a UNESCO (¿?)1990 a Toulouse (¿?)1999 a Viena; educar en medios en el marco de la era digital2002 a Sevilla; la educación en medios se considera una teoría destinada

Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 13 de Octubre de 2005

Ideario educativo de Ángel Lombardi (1 capítulos) CopyLeft

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La educación se establece como fundamento indispensable para la construcción y la organización de las sociedades a nivel mundial. Desde la antigüedad, la humanidad le ha concedido un asiento importante al desarrollo de experiencias que apunten a la evolución del propio hombre.

Cap 1	Sobre la educación en Venezuela
	, logren captar la verdadera esencia del quehacer educativo plasmada en el siguiente párrafo: “La educación, como proclamó la UNESCO, es un aprender a ser, por consiguiente excede en mucho a la simple aula de clase, ésta debe integrarse a la ciudad y a la sociedad en ella debe prevalecer

Autor: Mariela Puerta de Muñoz - 26 de Septiembre de 2006