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Apuntes de ver

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Control de Salida en PHP (3 capítulos) Creative Commons   ****-(1)
Las funciones de Control de Salida nos permiten controlar las salidas producidas por el script. Esto puede resultar util por ejemplo para trabajar para trabajar con con funciones que deben ser ejecutadas utilizando datos que se han "salido", pero deben ser ejecutadas sin que se halla enviado ninguna como setcookie() o header().
Cap 3 Archivo peso.php
  ===== ========== Código PHP: =====## --- --- --- Ejemplo de ob_get_length() --- --- ---ALGUN TEXTO PARA HACER PESO NUMAS :P --- --- --- ##---Acabamos de ver como utilizar una funcion de control de salida para calcular el peso de la pagina, este no es exacto porque no se tiene
Autor: Mononeurona - 27 de Octubre de 2005
Teorías de la Comunicación I (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Los contenidos televisivos, tradicionalmente, tienden a considerar que tienen un efecto negativo y directo en los niños, pero estos datos e estudios ya existentes no son suficientes para poder sacar estas conclusiones.
Cap 1 Televisión y contextos sociales en la infancia: habitos telev
  interpretativas que aplica el niño a la hora de ver la TV**              (propias pautas interpretativas).**** **-          Conocer si existe algún tipo de **relación entre los contenidos TV que ven los niños y las formas de juego más habituales en la escuela**, tipo de vocabulario que utilizan
Cap 1 Televisión y contextos sociales en la infancia: habitos telev
  interpretativas que aplica el niño a la hora de ver la TV** (propias pautas interpretativas).**** **- Conocer si existe algún tipo de **relación entre los contenidos TV que ven los niños y las formas de juego más habituales en la escuela**, tipo de vocabulario que utilizan
Cap 1 Televisión y contextos sociales en la infancia: habitos telev
  las pautas interpretativas que aplica el niño a la hora de ver la TV** (propias pautas interpretativas).**** **- Conocer si existe algún tipo de **relación entre los contenidos TV que ven los niños y las formas de juego más habituales en la escuela**, tipo de vocabulario
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 05 de Abril de 2006
Principales abordajes de traumatología (1 capítulos) Creative Commons   ***--(7)
Se comentan los principales abordajes de traumatología en veterinaria.
Cap 1 Los 3 principales abordajes de traumatología
  como los vasos circunflejos humerales caudales.La inserción del m. redondo menor se separa y se retrae  caudoventralmente mientras que el infraespinoso se retrae craneodorsalmente. Aunque tb se puede acceder caudalmente al m.redondo menor.Se debe incidir la cápsula y ver la parte caudolateral
Cap 1 Los 3 principales abordajes de traumatología
  como los vasos circunflejos humerales caudales.La inserción del m. redondo menor se separa y se retrae caudoventralmente mientras que el infraespinoso se retrae craneodorsalmente. Aunque también se puede acceder caudalmente al m. redondo menor.Se debe incidir la cápsula y ver la parte caudolateral
Cap 1 Los 3 principales abordajes de traumatología
  como los vasos circunflejos humerales caudales.La inserción del m. redondo menor se separa y se retrae caudoventralmente mientras que el infraespinoso se retrae craneodorsalmente. Aunque también se puede acceder caudalmente al m. redondo menor.Se debe incidir la cápsula y ver la parte caudolateral
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 20 de Marzo de 2006
Virus y troyanos (2 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Una recopilación de los virus y troyanos más populares que corren hoy en día por la red.
Cap 2 Winhelper.exe
  con este troyano, pulsa Ctrl-Alt-Supr para ver qué programas se están ejecutando, y mira a ver si ves uno que se llame MSchv32.exe. Si lo hay estás infectado. ---------¿Cómo soluciono el problema?---Pulsa de nuevo Ctrl-Alt-Supr, para abrir la ventanuka de cerrar aplicaciones. Selecciona el programa llamado
Autor: t0m|ta - 07 de Marzo de 2006
Así que pasen cinco años, de Federico García Lorca (2 capítulos) CopyLeft   -----(0)
Así que pasen cinco años, Leyenda del tiempo en tres actos y cinco cuadros, (1931), del célebre poeta y dramaturgo español, Federico García Lorca (1898-1936), es una obra teatral con veintidós personajes, caracterizada por su dimensión polivalente, experimental, su aura surrealista, y ese lirismo esplendoroso, travieso y burbujeante que recorre urgente y apasionado la obra de Lorca.
Cap 1 Así que pasen cinco años, Leyenda del tiempo en tres actos y
  ”. (p.437-438). Como podemos ver, en general, el sol no tiene en la obra, connotaciones positivas. Podría decirse que el sol está dominado por la luna, que es presa de su yugo, que ésta lo envuelve y avasalla, no sólo porque aparece una decena de veces más, sino porque todos los personajes y todas
Autor: María Elvira Luna Escudero-Alie - 01 de Octubre de 2006
La percepción en psicologia (5 capítulos) Creative Commons   *****(1)
Percibir implica elegir entre diferente alternativas y depende del estado del sistema perceptivo de cada quien. Cuando percibimos, decodificamos la realidad. La percepción se debe entender como tratamiento de información, y no como un reflejo de la realidad física.
Cap 1 Procesos Sensoperceptivos
  es muy similar en la corteza visual. Cuando la percibo, en la imaginación no puse el collar que llevaba. A pesar que cuando la vi, aunque sea inconscientemente, si le vi el collar. Imaginar y ver son muy parecidos.- La relación entre el mundo y la mente se basa en la transformación de una forma
Cap 1 Procesos Sensoperceptivos
  de estimulación es muy similar en la corteza visual. Cuando la percibo, en la imaginación no puse el collar que llevaba. A pesar que cuando la vi, aunque sea inconscientemente, si le vi el collar. Imaginar y ver son muy parecidos.- La relación entre el mundo y la mente se basa en la transformación de una forma
Cap 2 Las Modalidades Sensoriales
  digestivo (hambre, p.e)Rangos sensoriales- Nuestro rango sensorial nos permite sobrevivir en este mundo. Ver más de lo que nuestro cerebro esta capacitado genera problemas.- **Visión**: somos sensibles a longitudes comprendidas entre 380 y 760 nanómetros. Vemos sólo un sector del espectro
Autor: Monika Varela Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 08 de Abril de 2006
MVC en tres pasos, en PHP y sin objetos (6 capítulos) Creative Commons   *****(1)
MVC significa "Modelo, Vista y Controlador". A grandes rasgos: el Modelo es todo acceso a base de datos, y las funciones que llevan lo que llaman "lógica de negocio". O sea, las funciones más "pequeñas" con significado: ingresar una cantidad, obtener un listado de historias, ...
Cap 5 C de Controlador
  ";---}------##---##letranovalida.php## y ##listadoproductos.php## son parte de la vista. El segundo fichero hace uso de la variable ##$productos## para mostrar el listado. Como se puede ver, el controlador no se mete con HTML; se limita a obtener el listado de la base de datos y pasárselo, tal cual, a la vista
Autor: Mononeurona - 27 de Octubre de 2005
¿Qué son las news o grupos de Noticias? (2 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Las news son un servicio en el grupos de usuarios con intereses comunes se ponen en contacto y hablan entre sí. Han sido el corazón de Internet durante muchos años.
Cap 2 ¿Cómo estan organizados los grupos de Noticias?
  sucesivamente a medida que va aumentando el grado de especialización.------Vamos a ver las principales categorías para así de paso tratar de entender cómo está organizada la cosa:------~- **comp:** Computers - Informática y ordenadores, practicamente puedes encontrar cualquier rama de la informática
Autor: Pimienta - 07 de Marzo de 2006
Apuntes métodos y Técnicas de Investigación en comunicación de masas (3 capítulos) Creative Commons   ****-(6)
Estudio de la comunicación de masas a través de diversos métodos y técnicas de conocimiento científico.
Cap 3 Técnicas de investigación para el análisis de la comunicación
  ).Señalar que las preguntas cerradas siempre pueden ser abiertas cuando se añade, por ejemplo, el valor "Otro. ¿Cuál?, lo que implica una postcodificación.**•     Tipo de preguntas.**- Preguntas de hecho: cuestiones concretas sobre el encuestado.- Preguntas de acción: tienen que ver
Cap 3 Técnicas de investigación para el análisis de la comunicación
  ).Señalar que las preguntas cerradas siempre pueden ser abiertas cuando se añade, por ejemplo, el valor "Otro. ¿Cuál?, lo que implica una postcodificación.**• Tipo de preguntas.**- Preguntas de hecho: cuestiones concretas sobre el encuestado.- Preguntas de acción: tienen que ver
Cap 3 Técnicas de investigación para el análisis de la comunicación
  (ejemplo).Señalar que las preguntas cerradas siempre pueden ser abiertas cuando se añade, por ejemplo, el valor "Otro. ¿Cuál?, lo que implica una postcodificación.**• Tipo de preguntas.**- Preguntas de hecho: cuestiones concretas sobre el encuestado.- Preguntas de acción: tienen que ver
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 06 de Abril de 2006
Psicología evolutiva de la educación (3 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Los niños nacen con unas capacidades básicas pero no están desarrolladas porque las conexiones neuronales no están acabadas y no están mielinizadas.
Cap 2 El niño en la etapa de deseo
  una representación mental de otros momentos de placer y él no diferencia la realidad del recuerdo (huella mnemica), piensa que es realidad durante un tiempo, hasta que la necesidad biológica aparezca de nuevo. Será en esos momentos cuando empiece a ver la madre como una parte separada de él (a los 9 meses
Cap 1 Las funciones psicológicas elementales
  como intención comunicativa al ver que la madre siempre le atiende cuando llora. Nosotros desde el principio lo interpretamos como una intención comunicativa. -                       Los bebes perciben nuestros estados de ánimo. Si tú lloras, el bebe se sentirá inseguro y quizá también llore
Cap 3 Fase falica
  interpretaciones sobre la muerte y que su interpretación de la muerte es esta. Hay que decirle que ya no vamos a volver a ver esa persona tal y como la conocimos. Frente a los reyes magos: Hay que fomentar la ficción pero no la mentira. Si les mentimos dejaremos de ser interlocutores válidos
Autor: Patatabrava.com: www.patatabrava.com, el portal de los universitarios. - 09 de Abril de 2006
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