Acerca del tiempo de un coaching - Asimilación - Acomodación

La nueva información que llega a una persona es “ asimilada” en función de lo adquirido previamente. Luego existe una “ acomodación” de lo aprendido con lo cual hay transformación de los esquemas de pensamiento ante nuevas circunstancias.  

Digamosló de otra manera: el coach intenta al cuestionar los juicios que  el coachee  logre cambiar su observador ante una  determinada situación en la que el coachee no está siendo efectivo. Este cuestionamiento va siendo asimilado por el coachee montado sobre experiencias anteriores de fracasos o exitos, según haya hecho algo nuevo o no,  en alguna otra situación de la vida..Luego deviene una acomodación de lo aprendido con lo cual hay transformación de los Esquemas de pensamiento ante nuevas circunstancias vivenciales.  

Si como coaches tenemos conciencia del  esfuerzo mental que requieren los procesos de asimilación y  acomodación en el coachee, aprenderemos a tener  la paciencia infinita que se requiere para lograr esa pieza única  y artesanal que puede ser cada proceso de coaching.  

Como valor agregado para el coach, considero que el desarrollo de la misma debe ser considerado un desafío. El logro de los  resultados mismos, pueden no solo atormentar al coachee, sino también al coach  en caso de que el coachee no los alcance en el tiempo “programado”  pueden aparecer entonces “in vivo e in situ” los quiebres del coach, en pleno proceso…lo cual es difícil remontar.  

Un elemento entonces que considero apropiado puede ser someternos (quizás no sea una palabra que nos tiente , pero creo que es apropiada) al tiempo del coachee. Este es un  factor decisivo para ayudarle efectivamente a cambiar su observador , como verdadero aprendizaje, es decir sostenible en el tiempo y por ende con modificación de modelo mental. Pienso: será en otro plano, el aprendizaje continuo, una modificación  también contínua de modelo mental?

Volviendo al tema del tiempo, uno de los aprendizajes simultáneos que puede hacer el coachee (simultaneidad en cuanto al tema  que está tratando ) son sus tiempos…que ocupa en los procesos mentales descriptos. Lo cual no implica, que se tome todo el tiempo del mundo para hacer: nada.  

Conocer los propios tiempos, saber que tenemos fenómenos  de elaboración con los cuales lidiar, implica conocernos, tenernos paciencia y saber que luego llega lo inevitable :  la  decisión y compromiso con esa decisión en un tiempo ahora sí estipulado por nosotros mismos, con fecha. También el saber que existen consecuencias posteriores a la acción y también consecuencias si la acción no la ponemos en marcha.  

Por último quisiera aclarar que los fenómenos de asimilación y acomodación no son volitivos, podríamos decir que son mecanismos, adquiridos en épocas arcaicas ,  gracias  a los cuales pudimos incluirnos en el mundo y llegar hasta donde llegamos.