Autoevaluación de centros escolares de educación básica mediante el uso de indicadores de desempeño - Beneficios

• Genera una cultura de evaluación voluntaria, participativa e integral que conduce a la mejora continua.
• Contribuye a que la escuela se transforme en una comunidad de aprendizaje continuo.
• Confiere el protagonismo al personal de la propia escuela, al recaer en él la responsabilidad de mejorar continuamente.
• Permite identificar aspectos y relaciones escolares que la evaluación tradicional y las pruebas de aprovechamiento no logran captar.
• Posibilita la detección de áreas de oportunidad para centrar las acciones que contribuyen a la organización y funcionamiento de la escuela en todos sus componentes y, en consecuencia, a mejorar los resultados de ésta en evaluaciones externas e internas.
• Produce información y resultados que permiten participar en premios de calidad y otros reconocimientos.