Calidad en la educación - Calidad en la educación

Durante años la educación ha sido tema de análisis, diferentes autores han escrito ensayos para evaluar de una forma sistemática la calidad de la educación.

El problema de la educación de mala calidad ha sido planteado, desde diversas perspectivas ; políticas, económicas y sociales.

En primer lugar debemos conocer algunos conceptos de lo que es; "Calidad en la Educación":

La OCDE (1995) define la educación de calidad como aquella que "asegura a todos los jóvenes la adquisición de los conocimientos, capacidades destrezas y actitudes necesarias para equipararles para la vida adulta".

Otra definición sería: "La escuela de calidad es la que promueve el progreso de sus estudiantes en una amplia gama de logros intelectuales, sociales, morales y emocionales, teniendo en cuenta su nivel socioeconómico, su medio familiar y su aprendizaje previo. Un sistema escolar eficaz es el que maximiza la capacidad de las escuelas para alcanzar esos resultados." (J. Mortimore)

desde la esfera de los valores, un sistema educativo de calidad se caracteriza por su capacidad para:

- Ser accesible a todos los ciudadanos.

- Facilitar los recursos personales, organizativos y materiales, ajustados a las necesidades de cada alumno para que TODOS puedan tener las oportunidades que promoverán lo más posible su progreso académico y personal.

- Promover cambio e innovación en la institución escolar y en las aulas (lo que se conseguirá, entre otros medios, posibilitando la reflexión compartida sobre la propia práctica docente y el trabajo colaborativo del profesorado)

- Promover la participación activa del alumnado, tanto en el aprendizaje como en la vida de la institución, en un marco de valores donde TODOS se sientan respetados y valorados como personas.

- Lograr la participación de las familias e insertarse en la comunidad

- Estimular y facilitar el desarrollo y el bienestar del profesorado y de los demás profesionales del centro.


Por lo que se debe tomar en cuenta que una de las problematicas principales que hacen una educación de sin calidad es; la "Desigualdad educativa". En algunas Regiones de America Latina como por ejemplo ; en el país de México existe carencia de la calidad educativa, y esto se hace evidente por el alto índice de rezago educativo.

¿Cómo hacer una educación de calidad en America Latina?

• En América Latina: las sociedades deben crear una conciencia colectiva que permita un compromiso y consenso social cuya prioridad sea la educación. Es necesario un compromiso social y político a favor de un cambio idiosincrásico en el modo de llevar a cabo las reformas, de su sostenibilidad, de su financiamiento y, más aún, de la forma de concebir la educación misma. Los países latinoamericanos detentan un nivel educativo menor al que le correspondería por su desarrollo económico. La inversión en educación ha estado por debajo de las posibilidades económicas, es decir, que se subinvirte en esta área. Los países deben de contar con tecnología. Las políticas educativas que persiguen la calidad de la educación, se convierten en un elemento fundamental de cualquier estrategia de desarrollo.

Desde un perspectiva política;¿Qué sucede en el país de México conforme a la educación?
• México: la pobreza continúa siendo un gran desafío y ésta asociada a la desigualad social. El gobierno federal, en coordinación con los estados y en el marco del programa Nacional de Educación 2001-2006, puso en operación un conjunto de nuevas políticas y programas para mejorar la calidad, ampliar las oportunidades y promover la equidad en el acceso y permanencia en la educación pública. Para impulsar la mejora de los programas educativos y servicios que ofrecen instituciones publicas de educación superior, entre otros.

Concluyo que en América Latina y México los programas para hacer una educación de calidad no estan dando resultados.