



Aún nos queda pendiente lo que apuntábamos al inicio de este artículo y que bien puede haber llamado la atención, de ahí que nos detengamos un poco más sobre ello. Afirmábamos que el aprendizaje virtual también puede incentivar el contacto humano.
Pues cada vez que he conocido a laguien virtualmente sea en listas de distribución o en foros de discusión, siempre al fianl la otra persona y yo hemos acabado en alguna terraza o en alguna cafetería, es más, nos hacía mucha gracia conocernos. Casos como éste los conozco a montones. Claro que siempre se trata de personas relacionadas con la enseñanza del español, así que tarde o temprano alguno de los dos acaba por hacer un viajecito al país del otro.
Si nos ocupamos de nuestros estudiantes virtuales, podemos plantear actividades que les exija una alta interacción con el medio en el que viven. Si, por ejemplo, estamos tratando el tema de gustos, pues podemos pedir a los estudiantes que averigüen los gustos de sus compañeros de trabajo, de sus vecinos, del panadero, de la señora de la limpieza, etc. para que luego nos lo cuenten en la tercera persona. Puede ser muy divertido que todos los alumnos pongan en común las prefrencias de sus vecinos o compañeros de trabajo o de sus mejores amigos…
Aún hay muchas más opciones. También podemos pedirles que nos describan su calle al detalle incluyendo las personas que viven por allí, para más adelante describirnos a la cajera del supermercado o al tendero e intentar averiguar más sobre dicha persona. También se pueden compartir las historias que todos los padres, abuelos o personas ancianas pueden contarnos, seguro que hay muchas. Podemos pedirles que nos hagan un informe sobre los bares que hay en su ciudad, que nos describan a los que ir y uno nuevo, por ejemplo.
Las actividades que diseñemos siempre tienen que estar relacionadas con el tema que estamos estudiando. Este tipo de tareas conduce a una gran comunicación entre los estudiantes y exige que ellos realicen ejercicios fuera de la pantalla de ordenador. Normalmente es aconsejable incluir estas actividades poco a poco y a medida que se vaya generando el entusiasmo colectivo, irán saliendo mejor.
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