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Artículos de calidad trabajo

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Calidad del trabajo. Gestionar proyectos con calidad (1 capítulos) CopyLeft   ****-(2)
¿Es imposible llevar “calidad” a la gestión de un proyecto? Este artículo proporciona ideas concretas para conseguirlo.
Cap 1 Calidad del trabajo. Gestionar proyectos "con calidad
  Gestionar proyectos bajo una norma de calidad, puede convertirse en una tortura y puede crearte la sensación de monje copista de la edad media.Yo no discuto la necesidad de realizar un trabajo“con calidad”, y estoy convencido de la necesidad de la metodología (si tengo una metodología hasta
Autor: Miguel Ángel Pórtoles - 10 de Noviembre de 2005
Aportes del trabajo en equipo para una cultura de la calidad (2 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Este trabajo tiene como propósito efectuar una síntesis de la exposición a realizar en el Congreso Argentino de la Calidad 98.
Cap 1 Fuerza para pensar
  "" Este trabajo tiene como propósito efectuar una síntesis de la exposición a realizar en el Congreso Argentino de la Calidad 98.   Se me ocurrió, dado la extensión del tiempo y del espacio estimados, proponer algunas ideas fuerza que orienten al lector (o escucha), con la esperanza puesta
Cap 2 Las 7 ideas
  "" IDEA 1. EL TRABAJO EN EQUIPO ES UN MODO, NO UNA MODA. LA CALIDAD TAMBIÉN.    Nos movemos en ámbitos de Administración de Empresas que no se sustraen a algunas de las características del posmodernismo. La velocidad, la superficialidad, son algunas de las variables incidentes
Autor: Héctor N. Fainstein - 02 de Agosto de 2006
Trabajo en equipo y calidad (8 capítulos) Creative Commons   ***--(1)
El siglo XXI se inició con profundos cambios sociales, consecuencia de la década de los 90’. Muchos libros y artículos especializados desarrollan con profundidad el tema.
Cap 2 El trabajo en equipo es un modo, no una moda. La calidad también
  que tiene, puede convertirse en una herramienta sustantiva para la mejora continua de la calidad
Cap 8 Concéntrese en la gente y se concentrara en la calidad
  tendiente a mejorar los resultados y la performance. Es la gente, en el hacer cotidiano que desarrolla, mantiene y mejora los proceso de Calidad.La sugerencia clara en este sentido es: Concentrese en la gente y se concentrará en la Calidad.  El proceso de formación de equipos de trabajo es un proceso
Cap 5 La calidad requiere un proceso de aprendizaje
  y calidad. Esta afirmación es congruente tanto para equipos conformados por distintos niveles jerárquicos, como también para equipos autodirigidos.El equipo aprende (en realidad debo decir que los integrantes aprenden) cuando desarrolla sus estrategias, sus tácticas, sus técnicas
Autor: Dr. Héctor N. Fainstein - 18 de Abril de 2006
La toma de decisiones en equipos de trabajo (5 capítulos) Creative Commons   -----(0)
En las iniciativas de formación de directivos, el trabajo en equipo y la participación en reuniones han venido siendo materias frecuentes; al abordarlas, hay tendencia a distinguir roles entre los miembros o participantes, y a desplegar procedimientos para la toma de decisiones.
Cap 1 ¿Decisiones por consenso o por consentimiento?
  "" En las iniciativas de formación de directivos, el trabajo en equipo y la participación en reuniones han venido siendo materias frecuentes; al abordarlas, hay tendencia a distinguir roles entre los miembros o participantes, y a desplegar procedimientos para la toma de decisiones. Uno de estos
Cap 4 Una digresión
  calidad, voces autorizadas han denunciado que el e-learning no estaba generando aprendizajes suficientemente significativos. Cabe, además y por ejemplo, recordar que un destacado proveedor, Fycsa, ahora integrado en “élogos”, aconsejaba en 2003 a sus clientes que dosificaran sus inversiones
Cap 3 Toma de decisiones
  . §         Consentimiento, cuando los demás consienten aunque sea con reservas.   Si tuviera que elegir, preferiría quizá el consenso; pero, siendo a menudo difícil de conseguir, este curso on line parece aconsejar las decisiones “por consentimiento” en el trabajo en equipo, y se extiende solamente
Autor: José Enebral Fernández - 02 de Agosto de 2006
Cargos u ocupaciones y puestos de trabajo (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
En el presente trabajo se expresan las definiciones y consideraciones acerca de las ocupaciones y cargos y los puestos de trabajo poniéndose de manifiesto que no deben ser usados como sinónimos ya que conceptualmente es erróneo y causa no pocas confusiones.
Cap 2 El puesto de trabajo
  y aplicación de medidas de organización y medición del trabajo cuyo procedimiento aparece en el anexo a la presente Resolución, formando parte integrante de la misma y en este se define lo que es un puesto de trabajo. Se define como Puesto de Trabajo al área establecida para que el trabajador
Cap 4 Norma de trabajo
  "" En el anexo   de la mencionada resolución Nr 28 del MTSS   se plantea una definición de norma de trabajo que es reconocida generalmente en nuestro país y tiene bastante similitud a lo que internacionalmente se conceptualiza al respecto .    La Norma de Trabajo
Cap 5 Salario
  "" El Salario    en nuestra sociedad socialista   se   constituye el principal estímulo material y a través de el se pretende reflejar   lo más exactamente posible la ley de distribución con arreglo al trabajo expresada en el pago según la  calidad y cantidad de trabajo aportado
Autor: Luís F. Álvarez López - 07 de Agosto de 2006
El renovado interés por la calidad educativa (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Si bien, como señala Cano García, la preocupación política por la educación puede remontarse a tiempos de la Grecia clásica:la idea de que la educación debe estar garantizada por los poderes públicos aparece ya en Platón y Aristóteles...
Cap 1 Cantidad y calidad
  Francesa cuando surgen los avances más concretos que se traducen en las casas de Enseñanza creadas en 1768 y en la capacitación de maestros a quienes se los consideraba responsables directos de la calidad de la educación. De esta forma, a la preocupación “cuantitativa” respecto a la difusión
Cap 5 Conclusión: La calidad como espiral ascendente
  Cano García destaca que la calidad debería entenderse como //“un proceso de construcción continua más que como resultado”// (Cano García; 1998) Es este sentido, la calidad es una filosofía que, involucrando a toda la comunidad educativa, implica y compromete a todos en un proyecto común
Cap 4 Mejorar la calidad: inspiración de políticas educativas
  De esta forma, la preocupación por la calidad se transforma en un determinante inspirador del diseño de políticas educativas. Sin embargo, el consenso respecto al parámetro de calidad, exige una reflexión aparte puesto que involucra diferentes perspectivas.En primer lugar, se observa
Autor: Idoneos - 02 de Mayo de 2006
La excelencia personal (5 capítulos) Creative Commons   ***--(9)
La excelencia no tiene límites de velocidad y para eso se requiere libertad, decisión, voluntad e inteligencia. La libertad se considera como el centro de la vida humana y al utilizarla adecuadamente equivale a perfeccionar tu calidad de vida.
Cap 3 La excelencia personal para sobresalir
  , sin perder tiempo en buscar excusas o razones para demostrar que algo no se puede hacer. El único camino para lograr convertir nuestra riqueza potencial en real es precisamente a través del trabajo intenso y de calidad. Todo individuo que tome conciencia de lo que es, siente, piensa, hace, desea
Cap 1 Un estilo de vida
  "" La excelencia no tiene límites de velocidad y para eso se requiere libertad, decisión, voluntad e inteligencia. La libertad se considera como el centro de la vida humana y al utilizarla adecuadamente equivale a perfeccionar tu calidad de vida.   Un ser humano excelente es aquel
Cap 5 La excelencia se construye
  o positivas, como reza el dicho popular: "cada quien tiene lo que se merece". Si no estás de acuerdo con tu mundo actual, tu trabajo o tu círculo de amigos, ¡no te preocupes!, ponte en acción, cambia tu y ya verás que tu mundo comenzará a cambiar
Autor: Maria Eugenia Hassan - 05 de Julio de 2006
E-learning Corporativo (5 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Ya lo sabíamos, pero hace poco lo leíamos en El País: según un estudio de Santillana Formación, el 60% de los usuarios declara que la formación on line aporta poco o nada a la mejora del desempeño. Tras los problemas técnicos de acceso y la falta de tiempo, los usuarios apuntan, como obstáculos, a la calidad de los contenidos y al seguimiento tutelar.
Cap 4 Sobre la calidad de los contenidos
  "" Podrá pensarse que la calidad es suficiente, y también que la calidad resulta insuficiente porque el cliente no la pide, o porque no la paga, o porque no la hay. Yo, en general, creo que tal vez no la hay, aunque no sé si se paga o no se paga, o si se estaría dispuesto a pagarla; y ofrezco
Cap 1 El E-learning necesita un cambio
  , como obstáculos, a la calidad de los contenidos y al seguimiento tutelar. El artículo concluía refiriéndose tanto a las empresas, “que   no están siendo capaces de integrar estos sistemas”,   como a los proveedores, “que no acaban de acertar con los programas que satisfagan a los usuarios”. Es un hecho
Cap 3 ¿Qué debe hacerse?
  (Asociación Española de Directores de Personal). Puedo estar equivocado, pero vengo pensando que la consolidación del método habría de pasar por la satisfacción de usuarios, e igualmente por los siguientes niveles de Kirkpatrick. Y que todo esto pasa por contenidos de calidad. ¿Por qué no reúnen
Autor: José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006
Relación Imagen interna - Imagen externa (5 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Toda organización, para permanecer en el mundo de los negocios, debe prever los posibles cambios o transformaciones a través de un equilibrio dinámico organización - entorno. Esta integración se observa en la imagen que tiene el medio sobre la organización, que será positiva o negativa en dependencia de la calidad con que la organización responda a las exigencias de ese medio.
Cap 2 La calidad de la coherencia
  "" La calidad de la coherencia puede ser de dos tipos:   1.       Negativa: es decir, la mayoría de los miembros de la organización valoran como negativas determinadas cualidades que esta posee. Las actitudes derivadas de esto pueden ser de dos tipos
Cap 1 ¿Qué es la Cultura Organizacional?
  en dependencia de la calidad con que la organización responda a las exigencias de ese medio. Esa capacidad de respuesta está fuertemente determinada por las características de la Cultura Organizacional existente.  “Un conjunto de   creencias o presunciones básicas y valores manifestados en normas
Cap 3 Relaciones entre las Imagenes Pública e Interna
  ), la ubicación de la organización pudiera observarse entre los Cuadrantes 2 y 3 ó 1 y 4. Cuando existe una Coherencia Media, independientemente de su calidad, la tarea   sería hacer un fuerte trabajo interno para lograr incrementarla y pasar de este modo al Cuadrante 3 ó 4. Una vez logrado
Autor: Mirlandia Valdés Florat, Elizabeth Iglesias Huerta, Vivian Gaviero Gutiérrez - 19 de Junio de 2006
Logística Kaizen (6 capítulos) Creative Commons   ****-(6)
La Logística Integral es el conjunto de técnicas y medios destinados a gestionar los flujos de materiales e información, siendo su objetivo fundamental la satisfacción de las necesidades en bienes y servicios de un cliente y/o mercado, en calidad, cantidad, lugar y momento; maximizando la satisfacción del cliente y la flexibilidad de respuesta, y minimizando los tiempos de respuesta y los costes.
Cap 4 La Logística Kaizen
  los costes relativos al suministro. §         Lograr un suministro “justo a tiempo”. §         Mejorar la calidad del transporte. §         Y, lograr un nivel de excelencia en cuanto a redes de información.   En cuanto al número
Cap 3 El Just in Time y el aprovisionamiento
  de calidad y servicio al cliente.    Todas las funciones básicas de una empresa son afectadas por el Just in Time. En el área de la logística, el Just in Time genera relaciones totalmente nuevas con los proveedores y los transportistas, requiriéndose nuevos enfoques a los efectos
Cap 2 El Kaizen
  "" El Kaizen como sistema destinado a la mejora continua en los niveles de calidad, productividad, costes, satisfacción, tiempos de los ciclos, y tiempos de reacción, mediante la gestión combinada del TQC, el Just in Time, el Mantenimiento Productivo Total, la actividad de grupos pequeños
Autor: Dr. Mauricio Lefcovich - 14 de Junio de 2006
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