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Artículo de Sonia A. Boiarov, Naum Poliszuk - 02 de Noviembre de 2005
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| Es bueno reflexionar sobre el alcance que tiene el Capital Intelectual en la Sociedad de la Información y el Conocimiento y como es posible medirlo |
| Cap 1 |
El Capital Intelectual es la Nueva Riqueza de las Naciones
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//Es bueno reflexionar sobre el alcance que tiene el Capital Intelectual en la Sociedad de la Información y el Conocimiento y como es posible medirlo… // Leif Edvinsson (1) habla de la construcción de nuevo mapa que indica la ubicación del Capital Intelectual , que sustituiría a los mapas |
| Cap 2 |
Notas
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(1) Norwegian School of Economics and Management ---(2) [[http://www.madrimasd.org/revista/revista11/aula/aulas1. Asp http://www.madrimasd.org/revista/revista11/aula/aulas1. Asp---]](3) National Intellectual Capital Index - IC Development in the Arab region, UNDP |
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Artículo de Leonor Guini - 16 de Noviembre de 2005
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| Si Usted quiere obtener una ventaja competitiva échele un vistazo a su capital intelectual |
| Cap 1 |
La importancia estrategica del capital intelectual
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Que el conocimiento organizativo se ha convertido en el recurso por excelencia puesto que a través del mismo se mide el capital intelectual de una organización. , consistiendo básicamente en la posesión de conocimientos, experiencia aplicada, relaciones con los clientes y demás destrezas profesionales |
| Cap 2 |
¿Cómo se calcula el valor de mercado de una empresa?
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Su conocimiento sino también cuantificarlo, lo que se logra mediante el uso de herramientas de medición del capital intelectual . A modo de síntesis medir Capital intelectual es útil porque: ~- Valida la capacidad de organización para alcanzar metas. --- ~- Planifica la investigación y el desarrollo |
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Artículo de Eduardo Escribá Solano - 03 de Mayo de 2006
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| Nuestro entorno competitivo demanda cambios, la velocidad exponencial con que nacen, compiten y mueren nuestras ideas nos lleva a plantearrnos la necesidad de gestionar las organizaciones de forma muy distinta a cómo lo hacíamos hace... |
| Cap 1 |
El valor de la información
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Surgido una serie de modelos de gestión que reconocen el valor del conocimiento y que pretenden promoverlo, estructurarlo y hacerlo operativo o válido para la empresa. Algunos de estos modelos son: el capital intelectual , la gestión del conocimiento, el aprendizaje permanente, el liderazgo |
| Cap 3 |
¿Cual es la esencia del modelo?
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Cómo y cuándo vamos a evaluar los resultados. ** ¿Qué aporta a las personas y organizaciones? ** En prácticamente todos los foros sobre dirección, liderazgo, capital intelectual , gestión del conocimiento, competencias, etc. Se está aludiendo a la necesidad que tienen las organizaciones de que el rol |
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Artículo de Dr. Santiago Malvicino y Dr. Roberto Serra - 01 de Mayo de 2006
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| Entramos en una era completamente distinta de la que conocimos. El gran cambio lo está marcando la transición del paradigma de la sociedad industrial al paradigma de la sociedad del conocimiento. |
| Cap 2 |
Capital Intelectual y Gestión del Conocimiento
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Dos clases de activos clave pero en este artículo nos dedicaremos sintéticamente a desarrollar algunos comentarios sobre el ACTIVO INTANGIBLE base para desarrollar el CAPITAL INTELECTUAL en la empresa (gráfico 2). Figura 2 Describiremos brevemente cada uno de los mismos |
| Cap 2 |
Capital Intelectual y Gestión del Conocimiento
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Dos clases de activos clave pero en este artículo nos dedicaremos sintéticamente a desarrollar algunos comentarios sobre el ACTIVO INTANGIBLE base para desarrollar el CAPITAL INTELECTUAL en la empresa (gráfico 2). Figura 2
Describiremos brevemente cada uno de los mismos |
| Cap 4 |
Modelo de intervención
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Más arriba parte del modelo propuesto de intervención y así preparar a la organización para gestionar el conocimiento y desarrollar su capital intelectual , ahora desde nuestra observación lo más importante es situar al Capital Humano en el centro de la estrategia de la compañía para esto es condición |
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Artículo de Catalina Uribe Merino - 30 de Agosto de 2006
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| La obra de Sartre, por la lucidez de su pensamiento y la audacia de sus temas, constituye uno de los testimonios más representativos de su tiempo. Desde el final de la segunda guerra mundial, ningún... |
| Cap 2 |
El intelectual y la historia
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Que lo afectan, siempre consciente de estar «haciendo historia», no tanto por su papel decisivo como intelectual , sino a través de sus pequeñas acciones, como hace cada hombre en el transcurso de su vida. De este modo, Sartre concibió una historia humana que rescataba el papel del individuo |
| Cap 1 |
La obra de Sartre
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Del «anti-teatro». La obra de Sartre, por la lucidez de su pensamiento y la audacia de sus temas, constituye uno de los testimonios más representativos de su tiempo. Desde el final de la segunda guerra mundial, ningún intelectual marcó tanto su época como lo hizo él. No en vano, recién despuntado |
| Cap 4 |
Sartre y la posteridad
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A la larga arruina la salud; en su empeño por cuestionarse y ponerse en tela de juicio, Sartre se rompía la cabeza y destrozaba sus nervios. Él malgastó su « capital de salud», pero admitía: «Prefiero morir un poco antes y haber escrito la Crítica de la razón dialéctica »". 12
Francis Jeanson |
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Artículo de José Enebral Fernández - 09 de Mayo de 2006
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| La gestión empresarial ha evolucionado ciertamente mucho en las últimas décadas, y mucho más si nos remontamos al comienzo del siglo XX. Detrás del ahora tan postulado aprendizaje permanente -individual y colectivo- está el avance... |
| Cap 3 |
El lado humano de la gestión
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En las empresas. Es relativamente reciente el reconocimiento práctico de que las empresas tienen en el capital intelectual y emocional de sus personas su activo más valioso; pero hemos de reconocer que en el pasado -y quizá todavía en el presente, en buena medida- se ha desaprovechado demasiada |
| Cap 6 |
El management del siglo XXI
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Es quizá uno de los postulados más incontestables, porque buena parte de los mandos de las décadas anteriores desatendía el desarrollo de sus colaboradores y el aprendizaje colectivo, y desaprovechaba el capital emocional disponible. El empowerment, porque viene a ser el complemento adecuado |
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Artículo de Félix Oscar Socorro Márquez - 03 de Mayo de 2006
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| Hablar de captar el mejor talento representa uno de los cambios más importantes que ha experimentado Recursos Humanos en la última década, aunque en la practica todavía nos encontremos muy distantes de coincidir con la... |
| Cap 4 |
Tercer paradigma
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Del conocimiento no trasciende, se pierde en el tiempo y esto merma la calidad del capital intelectual de la organización. La búsqueda de talento debe orientarse a aquellos individuos que son capaces de agregar valor a su gestión a través del producto de su conocimiento, siendo capaces de mejorar |
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Artículo de María Araceli Laurence - 21 de Octubre de 2006
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| El objetivo de este trabajo es establecer una serie de relaciones entre los textos de Marcel Proust “Jornadas de lectura” publicado en Los placeres y los días en 1896 y En busca del tiempo perdido... |
| Cap 2 |
Acto de lectura
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Más sabios. En oposición a esto sostiene que el acto de leer consiste en:(... ) recibir comunicación de otro pensamiento, pero permaneciendo solos, es decir, siguiendo disfrutando del poder intelectual que tenemos en la soledad y que la conversación disipa inmediatamente(... ) (358) Umberto |
| Cap 4 |
Estrategias textuales
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intelectual del lector modelo se determina por el tipo de operaciones interpretativas que se le exige realizar. Todo texto genera una estrategia que incluye la previsión de los movimientos del otro. En la elaboración de dicha estrategia se utilizan distintos medios: 1) La elección |
| Cap 3 |
Lector modelo y lector empírico
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. ” (Altamirano, Carlos y Beatriz Sarlo, 1993: 110) Dice Iser: Una diferencia evidente y capital entre la lectura y toda otra forma de interacción social es el hecho de que la lectura no es una situación cara a cara, un texto no puede adaptarse a cada uno de los lectores con los que entra |
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Artículo de José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006
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| Se viene hablando con frecuencia de la necesidad de ''aprender a aprender'', incluso en el segmento de la formación continua en la empresa. No se trata, desde luego, de rizar el rizo: puede probablemente decirse,... |
| Cap 1 |
El valor de seguir formandose
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Difícil de imaginar hace apenas unas décadas. Efectivamente, ya no se habla solamente del capital intelectual como activo muy valioso en las empresas: se habla también del capital emocional, cuyo valor es igualmente incuestionable. En la empresa que encara el futuro, cada persona, suficientemente |
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Artículo de Harry Almela - 22 de Septiembre de 2006
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| Las líneas que siguen intentan ser una reflexión en voz alta acerca de las circunstancias que enfrentamos -en medio del fragor de estos días terribles que nos ha tocado vivir- los poetas pertenecientes a la... |
| Cap 3 |
El muro
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La situación de los creadores y de los intelectuales en general. En efecto, los intelectuales que se habían formado en la duda del proyecto modernizador, que habían aceptado el reto de ponerse al día en ese debate que ocupaba el escenario intelectual dentro y fuera del país, de pronto se quedaron |
| Cap 1 |
La Venezuela de los 80
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Intención el asumir un papel fiscalizador acerca de deberes y derechos. Se trata más bien de compartir mi preocupación acerca de algunos abismos. Propongo, en resumidas cuentas, una discusión abierta acerca de los logros del período y del avance en el terreno de la independencia del campo intelectual |
| Cap 4 |
¿Vuelta a la patria? ¿Mi padre, el inmigrante?
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En nuestro tronco. De esa manera podríamos continuar con nuestra inserción intelectual y creativa en el gran libro de la cultura occidental. Acá no se expresa una vocación conservadora, que busque aislarnos de la escritura de ese libro de la cultura occidental. Pero es demasiado evidente que nuestras |
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