Artículos de comunicacion no verbal

98 artículos de comunicacion no verbal encontrados(0.038 segundos)

Sexismo y lenguaje. El estado de la cuestión. Reflejos en la Prensa (II) (7 capítulos)   (0)

Género gramatical y sexo no son, como muchos ingenuos o espontáneos usuarios de la lengua puedan creer, conceptos equivalentes o idénticos: hay lenguas que no han desarrollado la expresión del género; en otras, como la nuestra, no siempre el género gramatical coincide con el sexo biológico.

Cap 3 Denominación de profesiones ejercidas por mujeres   el pretérito verbal conscientemente, pues han pasado ya dos años y medio, mucho tiempo para estos asuntos— ampliamente a ambas posibilidades y acababa así: No hay, pues, ningún motivo para añadir a "juez" la "a" feminizante. Sin ella, puede ser vocablo femenino. Y tal adición innecesaria rebaja Cap 7 Bibliografía   el epígrafe género , pp. 226-232]. ———— Diccionario de usos y dudas del español actual, Barcelona, Bibliograf, 1996. Pearson, Judy C., Lynn H. Turner y W. Todd-Mancillas: Comunicación y género, Barcelona, Paidós, 1993. VV. AA.: «El sexismo en el lenguaje», análisis monográfico Cap 5 Conclusiones   de transición se producirán cambios para modificar los estereotipos masculino y femenino alusivos a los distintos códigos de comunicación de varones y mujeres en la utilización del lenguaje. Deseamos que se aplique en cada caso, prescindiendo de prejuicios conscientes o inconscientes de uno u otro signo

Autor: Soledad de Andrés Castellanos - 31 de Agosto de 2006

El afán y el esnobismo de la publicidad (5 capítulos)   (0)

Tarzán, el legendario personaje de las tiras cómicas, fruto de la imaginación de Edgar Rice Burroughs, parece reencarnar en las expresiones verbales y escritas de estos tiempos, la mayoría difundidas por el efecto de la publicidad.

Cap 1 Conversando con Tarzan   considerar el tiempo verbal: “Yo llegar a pueblo pacífico, ustedes atacar aldea, éstas tierras ser nuestras; por eso, arrancar cabelleras…”. Uno de los aspectos más curiosos de este fenómeno consiste en descubrir que si participaran en una de estas producciones quienes presumen de una civilidad Cap 5 Bibliografía   en la propaganda política y en la publicidad. Paidós Comunicación. Barcelona, 1995. -EL PAÍS. Libro de Estilo. Ediciones El País. 15a edición. Madrid, 1999. -GRIJELMO, Álex. El estilo del periodista. Taurus. Madrid, 1997. -HERNÁNDEZ Urigüen, Rafael. Lenguaje publicitario: ¿cultura

Autor: Jairo Valderrama V. - 19 de Agosto de 2006

A propósito del poder de las construcciones simuladas: La invención de Morel y Ceci n'est pas une pipe (5 capítulos)   (0)

El objetivo de este escrito es establecer mecanismos comparativos entre la novela de Adolfo Bioy Casares La invención de Morel y la obra pictórica de René Magritte Ceci n´est pas une pipe, a partir de la concepción contemporánea de la simulación, que ha implicado un alejamiento del referente de la representación.

Cap 4 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS   , Víctor (2003): Comunicación e información [inter]cultural. La construcción de las identidades, la diferencia y el multiculturalismo, Sevilla, Instituto Europeo de Comunicación y Cultura. SILVA, Víctor y BROWNE, Rodrigo F. (2001): En búsqueda de la espectrología de Faustine. A propósito Cap 1 APUNTES PRELIMINARES   por todo aquello que le transciende: desde el código verbal, audiovisual, en que queda cristalizado hasta las determinaciones genéricas que nos permiten adoptar, en relación con él, unas determinadas actitudes y unas concretas expectativas” (1998: 3). Enlazando con ésta, con las posibilidades Cap 5 NOTAS   de todo lenguaje. Desde ellas es posible señalar hacia los objetos del mundo, y en ese señalamiento encontramos nuestro lugar, nuestro emplazamiento” (Vázquez Medel, 2003: 24). [2] En su libro Comunicación e información [inter]cultural, Víctor Silva anota al pie la clave para acercarse

Autor: María Rodríguez Pérez - 27 de Septiembre de 2006

La Barcelona prodigiosa de Eduardo Mendoza (5 capítulos)   (0)

Un detallado repaso de los más importantes textos novelados de nuestros dos últimos siglos nos confirma algo obvio a priori: que la ciudad es el lugar natural, escenario y tema preferido, en sustitución de otros motivos propios de siglos anteriores como la naturaleza o el paisaje.

Cap 1 Las ciudades y la literatura   y la ciudad respecto a los medios de comunicación y a la comunicación no verbal. Todos ellos tienen en común un enfoque simbólico, psicológico o semiótico que intenta indagar cómo se establece el diálogo entre el ciudadano y el espacio construido. A diferencia de lo que ocurría a finales del XIX

Autor: Eduardo Ruiz Tosaus - 07 de Septiembre de 2006

La Postmodernidad o el peligroso espacio de percolación de lo banal (7 capítulos)   (0)

“Un artista, un escritor postmoderno, está en la situación de un filósofo: el texto que escribe, la obra que lleva a cabo, no está gobernada por reglas ya establecidas, y no pueden ser juzgados por medio de un juicio determinante, por la aplicación a éste texto, a esta obra, de categorías conocidas...'' señala Lyotard en su obra La postmodernidad

Cap 4 Literatura y postmodernidad   por la muerte y los suicidios, buscador de espacios filosóficos en la espesura de la selva, poeta perdido, que desde el mutismo verbal y la brevedad textual prefirió el suicidio. Su obra sería inconclusa sin su muerte. Alfonsina Storni, quien habló de su muerte desde su infancia poética Cap 7 Notas   la comunicación entre mundos diversos, a veces antagónicos”. (A. Mockus, Jugando con Lyotard, artículo ya mencionado

Autor: Carlos Luis Torres G. - 21 de Octubre de 2006

En su teatro, sobre el viento armado… (5 capítulos)   (0)

Hay dos relatos que he elegido para leerlos aquí, para viajar por ellos, que son, invariablemente, más que otros, metáforas de viajes. En el sentido ordinario de la palabra metáfora, solemos escuchar que se trata de un tropo donde se produce un proceso de sustitución a partir de una cualidad común entre el elemento sustituido y el sustituto.

Cap 5 Bibliografía   de Documentos. Tomo I. Buenos Aires: Imprenta de la Universidad, 1926-1931. Foucault, Michel. Remarks on Marx. Conversations with Duccio Trombadori. New York: Semiotext(e), 1991 Gil, José María. "Una definición de ironía a partir de las teorías de la relevancia y de la cortesía verbal

Autor: Rosalía Baltar - 21 de Octubre de 2006

La comunicación tridimensional a la venta (1 capítulos)   (0)

La capacidad de escuchar es algo que viene siendo valorado desde hace relativamente poco tiempo. “Para muestra un botón”, como dice el dicho popular, podríamos recordar muchos cursos sobre como hablar mejor en público o de oratoria en general, mientras que posiblemente no hayamos visto nunca algún curso sobre como escuchar.

Cap 1 La capacidad de escuchar   algunas señales que no forman parte del lenguaje verbal, como por ejemplo gestos, entonaciones o expresiones faciales. Muchas de estas deficiencias se resuelven al escuchar en forma activa , lo que se logra escuchando no sólo lo que se dice sino también los sentimientos que están tras el mensaje

Autor: Torcuato Manzo - 27 de Junio de 2006

Perfil y roles del nuevo Gestor de Conocimiento (7 capítulos)   (3)

Estoy un poco cansada de que amigos y familiares me sigan preguntando aquello de ¿pero qué es eso de la gestión del conocimiento? ¿Qué hace un gestor del conocimiento? ¿Qué es un knowledge manager?¿Pero eso existe? Así que he decidido dar mi propia definición del término basada en mi experiencia en este sector.

Cap 5 Perfil personal y habilidades   . Capacidad de análisis y síntesis. Redacción. Comunicaciónverbal. Hablar en público. Formador Cap 7 Anexo   , portales)§        Diseño y desarrollo de contenidos§        Análisis funcional de herramientas de gestión de la información transaccional (ERPs)__**Gestión de la comunicación interna** __§        Diseño de intranets, portales del empleado, etc.§        Desarrollo de boletines de noticias Cap 4 ¿Qué hace un knowledge manager?   de herramientas de organización y difusión del conocimiento~1) Gestión de la comunicación interna~1) Gestión del aprendizaje organizativo~1) Gestión del cambio y la innovaciónInteractúa con las áreas de: Dirección, Organización, Calidad, Sistemas, Recursos Humanos, Marketing y Comunicación

Autor: Itziar Ortega - 01 de Mayo de 2006

Reflexiones acerca del fin de siglo: El Discurso de la Ilusión (6 capítulos)   (0)

"¿Qué es una palabra? La reproducción en sonidos de un impulso nervioso. Pero inferir además a partir del impulso nervioso la existencia de una causa fuera de nosotros, es ya el resultado de un uso falso e injustificado del principio de razón". ( F. Nietzsche, Sobre verdad y mentira en sentido extramoral, 1873)

Cap 4 La gran ilusión como fin de la relatividad del tiempo históri   que, en un principio, le era extraño. Sin desaparecer como elemento comunicativo, hoy día el discurso lingüístico, la expresión verbal se difumina en función de la ocultación de los enlaces de la memoria con el pasado. "Los mass-media' : la lengua muerta de la memoria", así titula Ana Lucas uno Cap 3 La construcción de la gran ilusión   en la metaforización encubridora de sus propios contenidos. Hoy la homogeneización y estatismo de la comunicaciónverbal se materializa en una apreciable esquematización publicitaria de las formas, en una creciente simplificación del estilo mediante el abuso de las nominalizaciones y la supresión Cap 2 Hacia un concepto relacional del poder   del grado relativo de ventajas reales que permitan actuar a unos y otros: gobernantes y gobernados, empresarios y trabajadores, vendedores y compradores, medios de comunicación y audiencia, padres e hijos, profesores y alumnos, generales y soldados, ciudadanos e inmigrantes, sacerdotes y feligreses, etc

Autor: Rafael Vidal Jiménez - 08 de Junio de 2006

El aprendizaje de conceptos científicos (6 capítulos)   (0)

El aprendizaje de las ciencias requiere muchos datos y hechos concretos, algunos de los cuales deben enseñarse en las aulas, mientras que otros son de conocimiento público...

Cap 1 Aprendizaje significativo y cambio conceptual   y por consiguiente, actividades de enseñanza, aprendizaje y evaluación completamente distintas. Ambos tipos de conocimiento verbal pueden considerarse complementarios, pero su peso en el currículo no puede ser equivalente.**Tienen que aprender datos los alumnos**Toda decisión sobre selección Cap 2 El origen de las concepciones alternativas   , para algunos alumnos no se trata de conocimientos verbales (en tanto no pueden explicar su conocimiento verbalmente) sino tan solo “teorías de actuación”, es decir, nociones procedimentales.**Origen cultural (las representaciones sociales)**El alumno es bombardeado por diversos canales de comunicación

Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006