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Artículo de Yoon Bong Seo - 17 de Septiembre de 2006
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| Un individuo encuentra su identidad cuando halla un conjunto de valores con los cuales se puede compenetrar plenamente. De la misma manera, una cultura descubre su identidad y logra su más alto desarrollo cuando obtiene... |
| Cap 3 |
Sobre la identidad en el ambito literario
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" Julio Ortega aporta su definición: “Fluctuante, inquieta y enigmática, la identidad es la dimensión comunitaria de la experiencia cultural”. Y señala que la memoria, la tradición oral, la transcodificación de la cultura occidental hacen nuestras culturas plurales, pero también “la incorporación |
| Cap 2 |
La búsqueda de la identidad en América Latina
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El significado de la identidad o el criterio para reconocerla, pero se puede, en un ámbito determinado, establecer de modo convencional y apropiado tal criterio. La última concepción tiene su base en el hecho de que tanto los pueblos como los individuos necesitan una definición de identidad |
| Cap 6 |
Notas
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Yurkiévich (coord. ), op. Cit. , p. 22.7. Aristóteles citado por Nicola, Abbagnano, Diccionario de filosofía, (1a. Ed. Italiana, 1961), trad. Alfredo N. Galletti, FCE, México, 1987.8. Sobre el concepto de “imaginario”, véase el artículo de Pierre-Henri Pageaux, “De l’imagerie culturelle a l |
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Artículo de Nelson González Leal - 23 de Septiembre de 2006
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| La ética es un elemento básico para el desarrollo de la naturaleza humana en su relación con el medio social , en tanto determina la estructura moral del medio y la manera en... |
| Cap 1 |
Reflexiones sobre la comunicación social en Venezuela
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" La ética es un elemento básico para el desarrollo de la naturaleza humana en su relación con el medio social , en tanto determina la estructura moral del medio y la manera en que el individuo acuerda con éste las relaciones de intercambio. En este marco, y merced a la influencia sociopolítica |
| Cap 4 |
Una conclusión objetiva
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Operado en la realidad”. Claro está que lo anterior implica un nuevo artículo donde se realice el examen de otro concepto básico para el desarrollo comunicacional y, por ende, para el logro de la correspondencia entre ética de la comunicación y ethos social : el de la objetividad periodística |
| Cap 2 |
Algunos supuestos, y también las paradojas
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Continúan ausentes. Esta condición obedece al principio de acriticidad impuesto por la lógica empresarial de los llamados Medios de Comunicación Social ; siendo que, para favor de un cabal desarrollo profesional, así como para garantizar la fehaciencia informativa y el esquema dialéctico |
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Artículo de Luis Guillermo Jaramillo Echeverry - 11 de Noviembre de 2006
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| A continuación, se presenta un recorrido por el concepto de lo ético y sus implicaciones en los niños y niñas asumidos en la modernidad como sujeto de obediencia y recientemente como sujetos de... |
| Cap 1 |
Un recorrido por el concepto de la ética como posibilidad para compr
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Con el mundo desde el reconocimiento de su propia subjetividad. A continuación, se presenta un recorrido por el concepto de lo ético y sus implicaciones en los niños y niñas asumidos en la modernidad como sujeto de obediencia y recientemente como sujetos de derechos |
| Cap 2 |
Un breve recorrido por el campo de la ética
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En un estado de desarrollo comparable al de un niño. La razón plena es adulta (…) Para Kant: todo ámbito de lo pensable es razón (Botero, 2004: 80). El concepto de niñez en la ilustración es la imposibilidad de ser sujeto para la sociedad; ser niño y niña es ser iletrado, no estar formado en las buenas |
| Cap 3 |
Ética y Educación: Por una persona con altura humana
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Que construyen su propia realidad. Estos principios se encuentran en concordancia con los factores actitudinales valorativos propuestos por Ausubel y desarrolladas por De Zubiría (1995) para interpretar la complejidad de relaciones que se entrecruzan en el ámbito educativo investigado |
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Artículo de Juan María Calles - 21 de Octubre de 2006
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| Contacto con la realidad social y política de preguerra en la primera mitad de los años treinta |
| Cap 4 |
Bibliografía
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. 121-130. Calles, J. Mª. (1991) “La estética de la recepción y el nuevo concepto de lector” en Miscel. Lània homenatge Enrique García Díez, Ángel López (ed. ) Universitat de València-Conselleria de Cultura, Educació i Ciència, València. (1994) “Acerca de la ruptura generacional en la poesía |
| Cap 3 |
Génesis de "A"
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, como tantos otros, de ser tratado como un imitador tardío o de permanecer en el ámbito de indecisión de las escrituras de transición. Pero tanto imitaciones como transiciones encontramos frecuentemente en la poesía de aquellos años, aún hoy poco y mal conocida, y sobre todo leída de manera muy |
| Cap 1 |
La musa de la vanguardia
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Contacto con la realidad social y política de preguerra en la primera mitad de los años treinta. Son los años en que la trayectoria de la lírica española abandona esa actitud que la crítica ha venido denominando “pureza” o “deshumanización” allá por los años veinte, se adentra en el surrealismo |
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Artículo de Héctor N.Fainstein - 02 de Agosto de 2006
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| Trabajar en equipo está de moda. En todos los ámbitos: políticos, económicos, deportivos, artísticos, pedagógicos, etc, se encuentran expresiones orales o escritas que indican trabajar en equipo. |
| Cap 1 |
Trabajar en equipo: ¿Moda o modo?
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Consultamos en forma de muestreo a través de encuestas que realizan los alumnos del curso de Conducción de Equipos de Trabajo de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Buenos Aires a personas de distintos ámbitos, las respuestas son diversas:
En el ámbito de los docentes |
| Cap 3 |
Las nociones de tiempo y espacio
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Paradigmas han ido variando, las nociones de espacio, y aún las de tiempo, están cambiando. El impacto tecnológico presupone aún muchas novedades en estas instancias del desarrollo del concepto de equipo |
| Cap 2 |
El modod de trabajar en equipo
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Entonces hay un nivel de la moda. Cual es entonces el nivel del modo? Algunas pistas he estado dando al referirme a la moda de trabajar en equipo. Una primera aproximación debiera circunscribirse a conceptualizar acerca de qué es equipo, para luego acercarse al concepto del modo.
Mi |
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Artículo de Silvia Barei, Ana Beatriz Flores, Mirta Echevarría, Susana Gómez y Elena Pérez - 30 de Agosto de 2006
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| En este trabajo nos ha interesado observar las políticas de socialización y construcción de la cultura argentina a través de distintas manifestaciones de lo que puede denominarse "sociedad humorística", es decir un estado actual de... |
| Cap 1 |
La sociedad humorística puesta en discurso
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Una cierta homogeneidad de las tópicas y las retóricas del decir social . Mientras que el paradigma hegemónico (aquello que en el discurso social pertenece al ámbito de la dominancia), implica considerar las nociones de homogeneidad/ aceptabilidad/ legibilidad, algunas rupturas críticas |
| Cap 6 |
Bibliografia
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. Narvaja, Córdoba, 1997. CANALS, Isidre (1990): "Introducción al hipertexto como herramienta general de información. Concepto , sistema y problemas" en Revista Española de Documentación Científica. Vol 13 Nº2, pp 685-709 (abril-junio 1990). FLORES, A.B. (1999) "Humor y ensayos sobre |
| Cap 4 |
Humor y publicidad
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" Sabemos que, caracterizado por la exaltación de lo positivo y por la utopía comercial del consumo, el discurso publicitario invade todas las esferas de la vida social . Su alto grado de circulación -y el alto costo que de ello deviene- sólo se justifica si se piensa en sus potentes efectos |
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Artículo de Margarita Vega Rodríguez - 21 de Septiembre de 2006
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| Una noción central en el contexto de la filosofía de la postmodernidad es la noción de intersubjetividad compartida a través del habla. Los primeros capítulos de Pensamiento postmetafísico1 de Jürgen Habermas nos ayudan a entender... |
| Cap 3 |
Actos de habla, acción y realidad social
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De habla consensuales". 15 De este modo, se introduce el acto de habla en el marco más amplio de la acción social , comprendiendo así el lenguaje en el contexto de una relación interpersonal. La distinción Dasein/seres distintos del Dasein queda por tanto anulada en una teoría comunicativa |
| Cap 2 |
La teoría de los actos de habla en Habermas
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De los elementos preteóricos sin la intención de ofrecer una fundamentación última. Habermas señala que introducir el ámbito preteórico, que en Heidegger sería el mundo, como plexo de referencias, supone considerar la trascendentalidad como afectada por un carácter no definitivo que se manifiesta |
| Cap 1 |
Pensamiento postmetafísico de Jürgen Habermas
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A una solución constructiva en estos capítulos pero es tratada y desarrollada en otra obra, Teoría de la acción comunicativa2. En Habermas, el concepto de intersubjetividad intenta poner punto final a la era de la conciencia desgraciada. La teoría de la acción comunicativa de Habermas vendría a ser |
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Artículo de Felip Vidal i Auladell - 16 de Septiembre de 2006
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| Desde sus orígenes en la época de la Revolución Industrial las actividades humanas, especialmente la fabricación de mercancías, se han encontrado sujetas a los nuevos modelos de producción en serie, mientras que el arte ha... |
| Cap 5 |
Notas
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social , sino que se lleva a sus últimas consecuencias hechos de la misma, e incluso a practicarlos hasta su agotamiento” Marchán Fiz, S, De arte objetual al arte del concepto , ed. Cit.p. 67 y ss. [11] Lucas, A, La cultura del rock, los movimientos juveniles de los años sesenta y las manifestaciones |
| Cap 3 |
Cinismo y marginalidad
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En cuyas lindes habitan. Dentro de este ámbito marginal, destaca la exclusividad de ciertos valores, concretamente los que en la película de David Lynch “Blue Velvet” aparecen como negativos. Desde un punto de vista formal, moral, del gusto, y de la pasión, nos encontraríamos con los valores |
| Cap 6 |
Bibliografía
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Y las manifestaciones plurales y eclécticas de los años setenta l noventa, A Distancia, Otoño 1995, pp. 143 a 152. -Marchán Fiz, S, Del arte objetual al arte del concepto , ed. Akal, Madrid, 1997 -Nelson, S. Pop revue - Way out? Very in? , Chicago Tribune, June 29, 1996 ( -Ribas, J. Andy Warhol. Comprar |
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Artículo de Óscar García Agustín - 19 de Abril de 2006
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| La influencia de la teoría y terminología económicas sobre otras disciplinas ha ido aumentando en los últimos años, lo cual supone no sólo medir fenómenos sociales, por ejemplo, con parámetros económicos sino también extender la... |
| Cap 5 |
Comunicación instrumental
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De la comunicación en el ámbito organizacional. Ahora bien, esta concepción cognitiva de la comunicación está marcada por el carácter instrumental de la relación coste-beneficio. Cabe, pues, preguntarse si es posible obviar la importante dimensión social de la comunicación y reducir su función |
| Cap 3 |
El contexto relevante
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" La comunicación es, sin duda, un factor dinamizador de la estructura organizacional, ya que permite adaptarse al entorno tanto en el ámbito interno como en el externo. De esta manera, el perfeccionamiento de la organización es comprendido como una mayor efectividad en el rendimiento |
| Cap 2 |
La teoría de la relevancia
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La relevancia es un concepto ligado al acto comunicativo que, en ningún caso, debe considerarse en términos absolutos. Por eso, Sperber y Wilson establecen una analogía entre el funcionamiento de la comunicación y el funcionamiento de la economía, de acuerdo con los parámetros de coste y beneficio |
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Artículo de José Luís Hernández Cabrera - 28 de Julio de 2006
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| ‘La inteligencia emocional es dos veces más importante que las destrezas técnicas o el coeficiente intelectual para determinar el desempeño de la alta gerencia’. |
| Cap 2 |
¿Qué es inteligencia emocional?
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En el análisis un concepto tanto o más importante que el cociente intelectual, como lo es la inteligencia emocional. ¿Por qué algunas personas tienen más desarrollada que otras una habilidad especial que les permite relacionarse bien con los demás, aunque no sean las que más se destacan |
| Cap 5 |
El valor de las emociones
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, las emociones desempeñan un papel importante en el ámbito laboral. De la ira al entusiasmo, de la frustración a la satisfacción, cada día nos enfrentamos a emociones –propias y ajenas– en el trabajo. La clave está en utilizar las emociones de forma inteligente, que es precisamente lo que queremos |
| Cap 1 |
La inteligencia emocional en el trabajo
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Al centro de la atención en todo el mundo, a través de sus obras ‘La inteligencia emocional’ (1995) y ‘La inteligencia emocional en la empresa’ (1999). El nuevo concepto , investigado a fondo en estas obras, irrumpe con inusitado vigor y hace tambalear las categorías establecidas |
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