Artículos de concepto de estado

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Nietzsche: el contraespíritu del cristianismo (7 capítulos)   (0)

El presente ensayo es un intento de penetración en los elementos esenciales del pensamiento nietzscheano con respecto al cristianismo.

Cap 6 ¿Qué es el pecado en el hombre?   —— El “reino de los cielos” es un estado del corazón — no algo situado “por encima de la tierra” o que llegue “tras la muerte”. El concepto de muerte natural falta completamente en el evangelio […]» 66 La fuerza extraordinaria del pensamiento nietzscheano; su amplia intelección Cap 2 El «mundo verdadero» de Platón es Dios   del platonismo en la teología y filosofía cristiana. La teología se dedica precisamente a intentar cerrar las fisuras propias de todo sistema filosófico e ideológico 13 . El concepto de Dios es muy importante en la ontogénesis del cristianismo. Dios está enmarcado en la arquitectura Cap 4 El intento de Heidegger de atrapar el ser a través del pensar   . En esta teología primera, la inversión que se realiza en la filosofía religiosa consiste en un poner cabeza abajo los principios tradicionales del poder a través de concepto axiológicos. « […] el concepto—nos dice Nietzsche—“mundo verdadero”, el concepto de la moral como esencia

Autor: Víctor M. Alarcón Viudes - 11 de Junio de 2006

Reflexión sobre el currículo universitario desde la teoría discursiva de la educación (5 capítulos)   (0)

La universidad contemporánea debe responder a los desafíos que le presenta la sociedad del conocimiento, la globalización, el nuevo papel de la ciencia y la tecnología.

Cap 2 ALGUNOS ASPECTOS EN TORNO AL CURRÍCULO   es polisémica y polimorfa, se encuentran múltiples definiciones, diferentes corrientes, posturas teóricas y variadas interpretaciones. Se detectan diversos significados que a lo largo de la vida republicana ha tenido el concepto de currículo, así como inercias y vacíos en los procesos institucionales Cap 5 NOTAS   formativas que le permiten materializar en la docencia, la investigación y la extensión el sentido de su misión, destacando en su tarea, que “la interacción permanente y la comunicación son factores que potencian la formación” como “concepto básico del humanismo” (Gadamer; 1984: 39 ss) 11 Cap 3 APROXIMACIÓN A UNA TEORÍA DISCURSIVA DE LA EDUCACIÓN   . En este sentido, la concepción de ciudadanía democrática como parte de la educación universitaria, aporta un enfoque fundamental al concepto de formación para una sociedad en una crisis permanente (HOYOS; 2004:45). Los grandes problemas mundiales y nacionales contemporáneos manifiestan cada vez

Autor: Liliana Margarita del Basto Sabogal - 11 de Noviembre de 2006

Reflexiones acerca del fin de siglo: El Discurso de la Ilusión (6 capítulos)   (0)

"¿Qué es una palabra? La reproducción en sonidos de un impulso nervioso. Pero inferir además a partir del impulso nervioso la existencia de una causa fuera de nosotros, es ya el resultado de un uso falso e injustificado del principio de razón". ( F. Nietzsche, Sobre verdad y mentira en sentido extramoral, 1873)

Cap 2 Hacia un concepto relacional del poder   y garantizadora de la estabilidad social a través de un ininterrumpido proceso de adaptación de las presiones y contradicciones dentro de un marco de tendencia globalizadora. Más allá de un concepto estático y vertical del poder, por consiguiente, aludo a éste como conjunto de negociaciones, compromisos Cap 3 La construcción de la gran ilusión   hago referencia al concepto de pensamiento único. En el debate político virtual que en la actualidad tiene lugar entre las que formalmente se presentan como dos visiones políticas de la realidad bien definidas y opuestas -el neoliberalismo y la social-democracia- no hay nada sustancial que excluya Cap 6 Notas y bibliografía   "" (1). Recuérdese que este concepto fue consolidado como novedad terminológica por Daniel Bell en 1973. Ello para definir un nuevo marco de organización social basado tecnológicamente en el papel esencial de la información en tanto principio axial fundamentado en la centralidad y codificación

Autor: Rafael Vidal Jiménez - 08 de Junio de 2006

La Posmodernidad como Implosión, Acoplamiento y Envoltura: Estética de Surrealismo y Cyborg (5 capítulos)   (1)

El presente texto pretende mostrar tres dimensiones de la discusión que acaece en el contexto de lo posmoderno y que se establecen en relación con los impactos que esta reflexión produce a nivel epistemológico.

Cap 1 Estética de Surrealismo y Cyborg   , para ello se revisarán los texto "Cultura y simulacro" y "El crimen perfecto" de Jean Baudrillard, desde donde se destacará el concepto de 'implosión' y el libro "Teoría de la posmodernid@d" de Frederic Jameson, del cual utilizaremos, a modo analítico, el concepto de 'envoltura Cap 2 La Posmodernidad como Acoplamiento, Implosión y Envoltura   y objeto, la cual es fundamentalmente la distinción sobre la que reflexionamos en este análisis. Para un primer acercamiento veremos el concepto de ‘implosión’ planteado Baudrillard cuando analiza el papel que han jugado los medios de comunicación en las actuales sociedades, que han implosionado Cap 3 De los Zapatos Modernos a los Posmodernos   del acoplamiento posmoderno, lo cual nos entrega una posibilidad de analítica que permite dar cuenta de la 'hibridación' constitutiva de la nueva 'condición' de lo posmoderno. En términos epistemológicos Haraway construirá un nuevo concepto para argumentar a favor de la necesaria constitución

Autor: Pablo Martínez Fernández - 11 de Junio de 2006

E. M. Cioran. Belleza y transfiguración (5 capítulos)   (0)

No hay en las páginas cioranianas ningún desarrollo explícito de la idea de belleza. El autor apenas la menciona, en unos cuantos párrafos diseminados en su polémica obra.

Cap 1 Belleza y transfiguración   como un agua sin cauce” precisamente por falta de cauce. 15 En la posición opuesta al “desfigurado” que habita esta eternidad “de abajo” llega, por la experiencia de la interiorización y del vacío, el “transfigurado”. Concepto fundamental en la reflexión cioraniana y de considerable Cap 5 Notas   “ entender no entendiendo, / toda sciencia trascendiendo”, que experimenta durante su éxtasis el místico medieval. San Juan de la Cruz, op. cit., p. 20. 92 En las cimas..., p. 65. 93 Josef Pieper, Obras, 3: Escritos sobre el concepto de filosofía Cap 4 Referencias Bibliograficas   y la gente, Revista de Occidente, Madrid, 1957. Pieper, Josef, Obras, 3: Escritos sobre el concepto de filosofía, Encuentro, Madrid, 2000. Rilke, Reiner, María, Elegías de Duino, Monte Avila, Caracas, 1986. Tohaneanu, G. I. y Bulza, Teodor, O seama de cuvinte romanesti, Facla

Autor: Vasilica Cotofleac - 11 de Junio de 2006

La compleja construcción contemporánea de la identidad: habitar el entre (7 capítulos)   (1)

La construcción de la identidad y la alteridad se complejiza en este mundo revolucionado por las técnicas del simulacro y la virtualidad. Una Identidad (identidades), que construye el pensamiento occidental, al 'hominizar' el saber, hace aproximadamente dos siglos, en un umbral del pensamiento que separa al pensamiento clásico (Michel Foucault)1 de la modernidad.

Cap 2 Identidad y alteridad   y LO OTRO, (para aquellos que no depositan sus creencias en el sujeto) 3 . Concordando con Marc Augé se puede señalar que se ha aprendido a dudar de las identidades absolutas, simples y sustanciales, en el plano colectivo y en el individual. Lévy Strauss se acerca a un concepto de identidad Cap 3 Delimitación de identidad   de una escritura laica, gratuita y obligatoria, en el marco del Estado-Nación escolarizado y escolarizador". A la metáfora del Estado-Nación se le pueden agregar dos metáforas más: el valor de la tradición como modelo y la asunción de que la historia tiene un sujeto único de carácter individual Cap 4 La identidad a través de la historia   citar un ejemplo se puede mencionar la escuela pública de Uruguay, tanto por su peculiar capacidad abarcativa, como por el hecho de instituirse como un verdadero bastión de la Nación. El estado, definido como religión civil por el antropólogo Nicolás Guigou, trató al Otro como otros, bajo

Autor: Víctor Silva - 04 de Septiembre de 2006

Orientación escolar y tutoría (5 capítulos)   (2)

Explica de manera general que implica la acción tutorial que caracteristicas debe tener ese perfil pedagógico en una institución educativa

Cap 2 La tutoría como un sistema permanente   la competitividad y ve a l otro como un colaborador, un compañero. Genera un camino solidario.La propuesta, es, trabajar sobre la autoestima y el concepto positivo de sí mismo.Podemos observar dos formas de tutoría:1. Tutoría puntual: Conjunto de actividades individuales o de grupo que lleva a cabo el tutor

Autor: Idoneos - 02 de Mayo de 2006

El habitus de García Márquez (7 capítulos)   (0)

Nacer en el caribe y ser criado por los abuelos, son dos de los hechos que más determinan la configuración del habitus del novelista. Sin embargo, otros factores como el encuentro en Zipaquirá con la diversidad cultural de Colombia, el reconocimiento en Europa de su condición de latinoamericano y la actividad cinematográfica constituyen importantes elementos que analizaré en detalle.

Cap 2 El influjo de los abuelos   sostuvo por mucho tiempo que la principal cualidad del concepto de visión del mundo era la coherencia, la univocidad. El valor estético de una obra era, por consiguiente, proporcional a su grado de coherencia. La sociocrítica moderna considera que es más sensato, en cambio, “tratar de delinear Cap 3 El sujeto cultural vallenato en Cien años de soledad   de que la soledad es lo contrario de la solidaridad y que yo creo que es la esencia del libro. Eso explica la frustración de los Buendía, uno por uno; la frustración de su medio, frustración de Macondo. Y yo creo que aquí hay un concepto político: la soledad considerada como la negación Cap 5 Imagen conceptual de América Latina   . “Estoy convencido de que si no hubiera estado en Europa en el momento en que estuve, mi concepción de América Latina y, particularmente del Caribe, sería distinta. Europa me enseñó, primero, que era latinoamericano, porque cuando fui sólo conocía Colombia[...] No había tenido posibilidad

Autor: Orlando Araújo Fontalvo - 23 de Septiembre de 2006

Lecturas Utópicas Del Nuevo Mundo: Las Misiones Jesuitas (5 capítulos)   (0)

Cuando a comienzos del siglo XVI Tomás Moro comentaba a Erasmo de Rotterdam que llamaría Utopía a la isla del relato de una sociedad ideal que preparaba, difícilmente podían imaginar el alcance y significación que llegaría a tener este término.

Cap 1 La utopía del Nuevo Mundo   significa no-lugar, en cuanto indeterminación geográfica y no ausencia de espacio (Chanfón, 1994: 55), el concepto muy pronto incluyó a todas las descripciones de sociedades ideales que se presentan como alternativa a las sociedades del lugar y momento en que fueron planteadas.  En este sentido Cap 4 Principios utópicos de la estructura urbana de las misiones   escepticismo intelectual y político tras la desaparición del socialismo real, el paulatino desmantelamiento del estado de bienestar en pro de la competitividad, el desempleo de las clases intelectuales y el resurgimiento triunfante del neoliberalismo) difícilmente creerán en la posibilidad

Autor: Alfonso Prado - 08 de Junio de 2006

Las líneas de investigación y la formación de investigadores (7 capítulos)   (0)

El proceso de construcción de una propuesta formativa, en la mayoría de las oportunidades, lleva implícito un propósito de mejora continua, por lo que es indispensable el seguimiento sistemático de dicho proceso, con el fin de lograr que la propuesta construida sea pertinente, oportuna y responda a las expectativas de los involucrados.

Cap 3 La construcción de un concepto sobre líneas de investigación   "" En relación con el concepto de líneas de investigación existen distintas miradas, pero quizá lo más significativo en su proceso de construcción es el trabajo solidario en el que distintas personas e investigadores aportan a su fortalecimiento desde proyectos interdisciplinarios articulados Cap 2 La tesis doctoral y el proceso de formación de investigadores   , en la propuesta de placer; jugar con los valores de la libertad y la felicidad. En estos últimos años, en nuestro país, se están ofreciendo programas propios en formación doctoral, lo cual ha repercutido en el trabajo dentro de las instituciones y en la interlocución con el Estado y sus políticas Cap 5 Propuestas   en términos de proyectos sistemáticos y articulados. El coordinador es la persona encargada de hacer seguimiento a los avances que se generan desde cada uno de los proyectos, de sistematizarlos y de dar cuenta del Estado del Arte en que se encuentra el avance del conocimiento en esa línea

Autor: Nubia Agudelo Cely - 11 de Noviembre de 2006