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Artículo de FreeBSD - 14 de Noviembre de 2005
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| El servicio de e-mail es tan viejo como la propia Internet, ha sufrido algunos cambios a lo largo del tiempo pero la arquitectura básica se mantiene. |
| Cap 1 |
Introducción
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El servicio de e-mail es tan viejo como la propia Internet, ha sufrido algunos cambios a lo largo del tiempo pero la arquitectura básica se mantiene. Sin embargo, el cambio ha venido en los propios usuarios del correo electrónico , ya que, en sus inicios, la Internet no necesitaba los requerimientos |
| Cap 7 |
Añadiendo soporte antivirus
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, en cualquier sistema de correo real que incluya esta característica y haya sido diseñado con un mínimo de delicadeza, estas tareas se realizan en máquinas de dedicación exclusiva. Como viene siendo común en este documento, sólo se trata la instalación del sistema sin entrar tanto en detalle |
| Cap 3 |
Descripción del sistema a instalar
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De correo . ~~- Administración del servidor vía web. ~~- Antispam. ~~- Antivirus |
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Artículo de Jimena Fernández Pinto - 23 de Agosto de 2006
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| En el siguiente artículo intentamos desarrollar la idea de creciente influencia en los medios educativos: el hipertexto y la tutoría se interrelacionan, no puede haber una buena tutoría sin un buen material hipertextual que la... |
| Cap 3 |
Diseño de hipertextos para tutorías
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Virtuales y todos con el tutor. No resultará práctico que cada uno de los estudiantes plantee sus dudas dirigiéndose al tutor vía correo electrónico porque ya les estamos facilitando el camino con todos los medios disponibles pertinentes y también porque en la práctica es imposible que un tutor |
| Cap 2 |
El Hipertexto: Características y definición
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De aprendizaje que seguramente generará cambios de orden mayor. La memoria no es secuencial como el habla o la escritura. Tampoco lo es el proceso intelectual que nos permite crear un discurso estructurado. El hipertexto llenaría este espacio como herramienta directa que nos permitiría materializar |
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Artículo de Jimena Fernández Pinto - 24 de Agosto de 2006
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| En este artículo pretendemos demostrar que la clase virtual es un espacio de comunicación válido para el aprendizaje y queremos mostrar los medios que posibilitan ese resultado. Hablaremos de los estudiantes-usuarios y de la figura... |
| Cap 3 |
El tutor
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Un repaso. Plantea pequeños foros de discusión en los que todos (estudiantes y tutor) puedan ponerse en contacto para solucionar las dificultades que vayan surgiendo. No olvides incluir un icono de acceso directo a tu correo electrónico . Y tampoco olvides que los foros tienen que tener un objetivo |
| Cap 5 |
Conclusiones
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La manera de presentar el material determina y condiciona muchísimo la tarea de los tutores. La ejecución de los objetivos de cada tarea ya están marcados en las páginas html, al igual que los foros y las evaluaciones. El tutor puede complementar ese material vía correo electrónico y attachment |
| Cap 1 |
Sobre el E-learning
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En que tiene que ser un profesional que trabaje con un material interesante, que sea una persona agradable, que le guste lo que hace, que plantee actividades igualmente interesantes, que sea capaz de crear un clima cómodo dentro de la clase para que cada uno de los estudiantes se sienta libre de participar |
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Artículo de Laura López Fernández - 07 de Septiembre de 2006
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| Hablar de formas visuales en poesía es hablar de una tendencia experimental en la lírica de todos los tiempos en la que interactúan varios lenguajes artísticos y en la que confluyen múltiples construcciones de percepción... |
| Cap 2 |
Compromisos estéticos de la poesía visual (II)
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O cruce de caminos entre diferentes culturas y lenguajes a través de los cuales nos expresamos y vemos el mundo, Angela nos ofrece aquí “@rrob@d @” un poema visual que explota concretamente el símbolo o ícono de la arroba como llave de entrada al mundo “epistolar” actual, el correo electrónico |
| Cap 1 |
Compromisos estéticos de la poesía visual (I)
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O arte por correo , en revistas y en libros colectivos. Ha publicado además varios libros individuales entre los que destaca Poétrica visualizable (1996) -poemario visual- y Del otro lado del espejo (2000) -poemario discursivo-visual-. Poétrica visualizable es un poemario visual estructurado |
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Artículo de Helena Matute - 20 de Diciembre de 2005
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| Cada vez hay más clínicas virtuales que hacen sus buenos negocios tratando on-line la adicción a Internet. Y sin embargo, la adicción a Internet no existe. |
| Cap 2 |
Adicciones químicas
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Existido siempre, pero pertenecen a una categoría diagnóstica muy distinta. El término "adicción a Internet" fue originalmente una broma de esas que acaban dando la vuelta al mundo varias veces por correo electrónico . En un foro de profesionales de la salud mental, Ivan Goldberg intentaba hacer |
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Artículo de - 24 de Enero de 2006
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| Algo mas para saber que es SAP |
| Cap 12 |
SAP y el Comercio Electrónico
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El empleo de tres tipos diferentes de escenarios Internet e Intranet para dar soporte al comercio electrónico . · Aplicaciones corporativas Intranet. Aplicaciones empresariales, ampliando las posibilidades de la gestión de la cadena de aprovisionamientos. Aplicaciones de consumidor a empresas |
| Cap 11 |
SAP versión 3.0
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Del sistema y ampliaron la funcionalidad de las aplicaciones, con funciones complementarias tales como archivo óptico, EDI, gestión de formularios, workflow externo, dispositivos de control de plantas, soluciones de correo y fax, etc. Primeros pasos hacia un sistema empresarial orientado a objetos |
| Cap 1 |
¿Qué es SAP?
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Se unieron para crear la empresa que hoy en día es una multinacional llamada SAP AG. Desde su fundación, SAP (Sistemas, Aplicaciones y Productos en procesos de datos), ha ido introduciéndose en el mercado dando diferentes tipos de soluciones en lo que a gestión se refiere. Uno de sus primeros sistemas |
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Artículo de Ramón Pérez Parejo - 27 de Septiembre de 2006
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| La nueva escritura coloquial en los chats, las nuevas fórmulas de contacto y presentación, la inmediatez, los distintos experimentos creativos —sobre todo los literarios—, la interactividad, el juego de mostrar/ocultar la identidad, etc. Representan, en... |
| Cap 4 |
El Autor en Internet
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Del autor a la hora de poder publicar en internet. Muchas almas solitarias, sumidas en el anonimato (si lo prefieren) o en los estrechos márgenes de una dirección de correo electrónico , exhiben sin pudor sus obras; una turba de exiliados expone ante el mundo entero su tedio, su imaginación |
| Cap 3 |
Antonio Campillo: El sueño de la autoría
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Ventaja crítica porque conoce perfectamente la historia de su composición y los materiales que ha utilizado para crear la obra; sin embargo, —continúa Eliot— el significado de un poema depende tanto de lo que significa para los demás como de lo que significa para su autor, y en el curso del tiempo |
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Artículo de Adelaflor - 01 de Diciembre de 2005
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| Aquí se recogen unas ideas para facilitar el buen funcionamiento de la mayoría de los foros de la red. |
| Cap 1 |
Cómo conseguir una mejor y mas eficaz ayuda al preguntar en l
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, si es como el del teléfono o como el de la televisión), la empresa con la que lo contrató y la marca y modelo de su módem. ~~- **SUGERENCIA 2-D** ** Correo electrónico (e-mail)** Si es una pregunta de correo , indique el dominio de la cuenta con la que intenta enviar y el de la cuenta a la que dirige |
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Artículo de - 06 de Enero de 2006
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| DIEZ MITOS ACERCA DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL Se necesita saber mucho sobre la tecnología Es muy costosa Los alumnos no están listos Los profesores no están listos Los cursos son impersonales Los cursos son mediocres... |
| Cap 1 |
Se necesita saber mucho de Tecnología.
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==== ¡No! ==== Tanto para los profesores como para los alumnos, las herramientas de comunicación y de estudio disponibles son cada vez más intuitivas y simples. Si pueden usar Internet y saben manejar un correo electrónico , un chat y un foro de discusión, están listos para participar en un curso |
| Cap 5 |
Los cursos son impersonales.
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==== No necesariamente ==== Los cursos a través de Internet pueden ser tan personales como lo quiera el profesor y lo alumnos. Es obvio que no habrá contacto cara a cara, pero esto no quiere decir que no se pueden crear relaciones y amistad entre los participantes. Al contrario, es muy común |
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Artículo de - 29 de Septiembre de 2006
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| Es educacion adistancia |
| Cap 5 |
La teleeducacion
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. La Teleeducación apenas está llegando a Latinoamérica (desde 1998, con la UVC Universidad Virtual de Campus de Medellín, el ITESM de Monterrey y la Fundación Barceló de Buenos Aires). Algunas de las pocas existentes "han confundido al público al homologar servicios de correo electrónico |
| Cap 2 |
Tele-educación
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. Profesor desde casa Aparte de conocer bien su especialidad, el profesor deberá manejar perfectamente las herramientas de comunicación telemática: correo electrónico , charla (CHAT) y videoconferencia, así como recursos de información disponibles en la red acerca de su materia |
| Cap 2 |
Tele-educación
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. Profesor desde casa Aparte de conocer bien su especialidad, el profesor deberá manejar perfectamente las herramientas de comunicación telemática: correo electrónico , charla (CHAT) y videoconferencia, así como recursos de información disponibles en la red acerca de su materia |
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