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Artículos de creatividad e innovacion

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La innovación como concepto estratégico (1 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Si reflexionamos sobre la estrategia de las empresas de éxito: Microsoft, 3M, Dell, Ikea, General Electric, Charles Schwab, Sony, Gillette, Nokia, Amazon.com, cada una es de un sector, cada una ofrece un producto/servicio distinto … pero todas tienen algo en común: la innovación.
Cap 1 La estrategia de la innovación
  "" Si reflexionamos sobre la estrategia de las empresas de éxito: Microsoft, 3M, Dell, Ikea, General Electric, Charles Schwab, Sony, Gillette, Nokia, Amazon.com, cada una es de un sector, cada una ofrece un producto/servicio distinto … pero todas tienen algo en común: la innovación
Autor: Eduardo Navarro - 11 de Junio de 2006
Marketing y creatividad en fitness y salud (4 capítulos) CopyLeft   ****-(1)
Se habla frecuentemente de la necesidad de orientar las empresas hacia los clientes, no hacia los productos. En el caso de las instalaciones deportivas, esta orientación se realiza en demasiadas ocasiones hacia el servicio, promoviendo actividades, nuevos servicios... con el ánimo de mantener viva la instalación y mantener un buen nivel en la oferta. Esto es importante, pero en realidad el proceso debería contemplar antes la figura del cliente y con éste sus necesidades y deseos, porque, al final, cuando un cliente se muestra interesado por nuestro centro, con la información que le ofrecemos le estamos haciendo sobre todo una “promesa de valor” que deberíamos cumplir.
Cap 2 Orientación de los servicios
  de la innovación tecnológica, estandarización de la productividad y la oferta y desarrollo sostenible de estrategias de marketing que generan cada vez más usuarios.Pero, ¿podemos admitir que estamos creando usuarios satisfechos o usuarios conformados? **La realidad actual es que pertenecemos
Cap 3 Seamos creativos
  cualquier acción.******Manejando la información**Una vez analizados todos los indicadores podemos valorar si realmente una inyección de creatividad puede ayudarnos, pero es primordial determinar antes si: - Nuestros servicios, ¿nos dan un posicionamiento diferenciador en el mercado? - ¿Brindamos
Publicado por: Luis Perea - 11 de Septiembre de 2007
Creativos en la empresa (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Parece que Jacob Getzels y Philip Jackson hicieron, en los años 60, un estudio comparativo entre niños con elevado cociente intelectual (CI) pero discreto resultado en un test de creatividad, y niños con elevada puntuación en el test de creatividad pero modesto CI.
Cap 2 El concepto de creatividad
  e incorporada por el sistema (la organización y su entorno). Así, la sanción de nuestra creatividad corresponde a las autoridades del campo en que trabajamos. El hecho es que, vinculado en la empresa el concepto de creatividad con el de innovación, no cabe detenerse en considerar que una idea
Cap 4 Creatividad y atención
  "" Aunque hay, efectivamente, personas más creativas que otras, todos podemos elevar nuestra creatividad, mediante la mejora de todos o algunos elementos facilitadores de la misma: imaginación, información/formación, automotivación, tesón, y concentración. Cabe pensar que es difícil mejorar
Cap 5 El papel de los directivos
  y no de sus colaboradores; que no consideran buena ninguna idea que no se les haya ocurrido a ellos. Pero, lógicamente, también hay directivos que alientan, y no sofocan, la creatividad de sus colaboradores, y son bien conscientes del papel que, como directivos, les corresponde en la innovación
Autor: José Enebral Fernández - 11 de Junio de 2006
La importancia de la gestión del conocimiento y el desarrollo del capital humano en las organizaciones del siglo XXI (5 capítulos) Creative Commons   *****(5)
Entramos en una era completamente distinta de la que conocimos. El gran cambio lo está marcando la transición del paradigma de la sociedad industrial al paradigma de la sociedad del conocimiento.
Cap 1 La Era del Conocimiento
  entendida ya se agotó. La nueva era del trabajo implica la aplicación del conocimiento como la nueva fuente de creación de valor y riqueza.------La generación de valor agregado, vía conocimiento, es la innovación y la mejora de los productos y servicios de la empresa que provienen de la inteligencia
Cap 4 Modelo de intervención
  necesaria trabajar en las actitudes de las personas ya que a diferencia de las máquinas los humanos podemos decidir compartir o reservarnos el conocimiento, las ideas y la creatividad. Los humanos abrigamos esperanzas y aspiraciones, podemos confiar y comprometernos, y la confianza y el compromiso
Autor: Dr. Santiago Malvicino y Dr. Roberto Serra - 01 de Mayo de 2006
El conflicto (6 capítulos) Creative Commons   *****(1)
El proceso del conflicto puede dividirse en cinco etapas como: oposición o incompatibilidad potencial, cognición y personalidad, intenciones, comportamiento y resultados.
Cap 4 Resultados
     Un conflicto es constructivo cuando mejora la calidad de las desiciones, estimula la creatividad y la innovación alienta el interés y la curiosidad entre los miembros, provee un medio para airear los problemas y liberar tensiones y fomenta un ambiente de autoevaluación y cambio. Las pruebas indican
Autor: Zaragoza Soto, Nancy Cecilia - 04 de Agosto de 2006
Aprendizaje permanente en la sociedad de la información (7 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Se viene hablando con frecuencia de la necesidad de ''aprender a aprender'', incluso en el segmento de la formación continua en la empresa. No se trata, desde luego, de rizar el rizo: puede probablemente decirse, en general, que nuestra habilidad y actitud para el aprendizaje y desarrollo continuo no están siempre a la altura que los tiempos demandan.
Cap 2 Aprendizaje con el ordenador
  un impulso a la innovación y la eficiencia en los métodos de aprendizaje y desarrollo profesional. El modelo de universidad corporativa apunta al reconocimiento de "facultades" o disciplinas consecuencia de la actividad de la empresa, de su cultura y de su estilo de gestión, estableciendo "carreras
Cap 6 Analisis de necesidades
  y sintética, la orientación al cliente, el autodominio, la empatía, la comunicación oral y escrita, la flexibilidad, el espíritu de equipo, la perspectiva sistémica, la creatividad, y otras muchas competencias más, siempre en beneficio de la salud y el futuro de nuestras organizaciones
Autor: José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006
Competencias laborales y evaluación del desempeño (5 capítulos) Creative Commons   *****(1)
A partir de la promulgación del Decreto-Ley 187 se puso en vigor en 1998 la implantación del Perfeccionamiento Empresarial. Como parte de este proceso en las empresas seleccionadas se comienzan a aplicar los conceptos de Competencias Laborales y de Evaluación del Desempeño.
Cap 4 Perspectivas
  "" Las tendencias actuales sobre el desarrollo de las competencias hace énfasis en el desarrollo de las competencias genéricas tales como: la C apacidad para aprender, Adaptación al cambio, Creatividad e innovación, Trabajo en equipo, Visión efectiva orientada a valores., Ética., Responsabilidad
Autor: Tania Martínez Núñez - 26 de Julio de 2006
Problemas y oportunidades para la sociocrítica en los estudios literarios (7 capítulos) CopyLeft   *****(1)
Ante la eclosión de sus objetos, la investigación literaria, (Robin, 1993) se halla en una redefinición de sus alcances. Los estudios sobre la cultura y los estudios culturales desde la literatura, los avances en la conformación de los campos disciplinares de los estudios del discurso o las semióticas, generan en este momento una red de interrelaciones entre diferentes teorías o perspectivas.
Cap 6 Notas
  , la enseñanza, los medios masivos. [2] Recordando la postura de Javier Echeverría, el contexto de enseñanza y de aplicación se funden, pero la innovación (sus valores) sigue siendo el aporte de los estudios literarios a las ciencias sociales en general (especialmente en comunicación social
Autor: Susana Ma. Gómez - 21 de Octubre de 2006
Hacia un milenio que amenaza (5 capítulos) CopyLeft   -----(0)
El tránsito de este siglo al otro gravita en preocupaciones. Para muchos no es nada fácil concebir que el tiempo donde nacieron, crecieron, amaron, gozaron y sufrieron desaparece.
Cap 3 Lo que esta amenazado en lo estético-poético
  , inteligencia y sensibilidad, sino con base en la basuralización mediática, se repliega una tendencia de academizar el arte, restándole toda fuerza de ruptura e innovación. La estetización académica se observa en el ofrecimiento que los establecimientos educativos hacen al público de cursos sobre
Cap 4 ¿Qué esta amenazado de la cotidianidad?
  ) los cuales impulsarán valores tales como el ensimismamiento, lo incivil, la interioridad acrítica, el decorado, la creatividad flemática sin tensiones, valorando una subjetividad que piensa en sí misma y no por sí misma . Encarnamiento desde luego psicologizante. Son visibles, entonces
Autor: Carlos Fajardo Fajardo - 29 de Agosto de 2006
Currículo y Pedagogía en Perspectiva (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
En los albores del siglo XX surge con fuerza un movimiento pedagógico que cuestiona el modelo educativo dominante y reclama pertinencia a las transformaciones de la sociedad. Con el auge del movimiento pedagógico colombiano se abrió un espacio para plantear alternativas y nuevas visiones de la educación.
Cap 4 ENTONCES: ¿INSTRUIR O CONSTRUIR?
  una posible innovación. La auto-reflexión crítica sobre la práctica docente requiere de un espacio y permite identificar algunos elementos claves para la cimentación de una visión alternativa que aporte a la transformación de los procesos educativos basada en la construcción de identidad
Cap 3 CREAR: LA OTRA PERSPECTIVA
  a crecientes niveles de crítica, creatividad y aprendizaje. Más que hablar de evaluación se trata aquí de una valoración del proceso que permite planear nuevas tareas y en donde el error es valorado como fuente de aprendizaje. No excluye las pruebas escritas para observar transferencias a otras
Autor: Francisco F. Bohórquez Gongora y Miguel H. Corchuelo Mora - 11 de Noviembre de 2006
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