Artículos de cuantitativo

71 artículos de cuantitativo encontrados(0.024 segundos)

Tiempo, Tradición y Ciudad en la poesía de Fernando Ortiz (6 capítulos)   (1)

Una de las características que inmediatamente detecta el lector de la poesía de Fernando Ortiz es la recurrente mención de otros poetas cuya obra he tenido una gran influencia en la del autor sevillano, y mediante las cuales consigue dar a su obra la honda resonancia temporal que se deja sentir en sus versos.

Cap 3 Características de la poética de Fernando Ortiz (III)   preguntasen:/ ¿Quién sabe lo que es atrás/ y quién sabe qué es delante?/ Así tiemblan y se extinguen/ tres llamitas con el aire.” (Ortiz: 78) En el poema, se comienza desde el tiempo cuantitativo, el tiempo homogéneo que pasa, resaltado por la repetición anafórica de “atrás Cap 1 Características de la poética de Fernando Ortiz (I)   en que se contraponen las dos clases de tiempo; conserva el recuerdo de su ciudad natal -su tiempo cualitativo, siguiendo el concepto de durée pure de Bergson- en sus últimos años de existencia -su tiempo cuantitativo o cronológico (la durée homogène en Bergson)(7)- lo que le lleva a escribir en su lengua Cap 2 Características de la poética de Fernando Ortiz (II)   del tiempo, el poeta debe combinarlos adecuadamente, en el sentido cualitativo y no cuantitativo, reviviéndolos en su propia obra, con su propia voz, como decía Muñoz Rojas. En el caso de Fernando Ortiz, encontramos que su poesía nos da esa intensa emoción del tiempo gracias al sutil uso que hace de todos

Autor: Antonio M. Sánchez - 16 de Septiembre de 2006

Reflexiones en torno al Llibre d'amic i amat de Ramón Llull (6 capítulos)   (0)

Reflexión panorámica de los famosos aforismos en El Libro de amigo y de Amante, del célebre pensador y poeta catalán Ramon Llull (1232-1316). El análisis que se ha hecho ha abarcado tanto la forma como el contenido de este asombroso libro que refleja, con un lirismo extraordinario, un complejo sistema filosófico-teológico que nos remite a Platón, a la teología católica y al pensamiento islámico.

Cap 3 Del contenido   de que se vea lo cordialmente que ha sido amado, y cuál de los dos dones es más noble y más cuantitativo. El amor ocupa en el libro de Llull, un lugar preponderante como también ocurre en la religión católica donde el primer mandamiento es :"Amar a Dios por sobre todas las cosas

Autor: María Elvira Luna Escudero-Alie - 04 de Septiembre de 2006

Origenes del planeta Tierra y los Pleyadianos (6 capítulos)   (11)

Tras la destrucción producida por la alteración de los polos y los cambios terrestres al final del último ciclo de veintiséis mil años, quedaron entonces menos de un millón quinientos mil humanos en el planeta. Pueden parecer muchos, pero si tenéis en cuenta que se extendían por todo el planeta...

Cap 5 La segunda llegada de Cristo en masa   de estos Seres de Cristo en la población será tan intenso que cada uno de ellos tendrá la capacidad de elevar a otros ciento cuarenta y cuatro mil humanos a los planos superiores de la conciencia. En otras palabras, los ciento cuarenta y cuatro mil Seres de Cristo crearán un salto cuantitativo

Autor: Esquina Mágica - 30 de Noviembre de 2006

Apuntes para el análisis de la representación femenina en la publicidad contemporánea. El caso español (5 capítulos)   (1)

Este ensayo pretende apuntar hacia el establecimiento de una estructura metodológica y teórica plausible y responsable con la cual analizar la representación publicitaria femenina.

Cap 1 Medios de deseo   y cuantitativo han experimentado en las últimas décadas y gozan de considerable ascendencia tanto en el terreno económico como en el de creación de opinión. Las decisiones periodísticas y las de negocios parecen unidas, ya que progresivamente por un lado se va dando más peso al género de entretenimiento

Autor: Rosario Torres - 09 de Octubre de 2006

El renovado interés por la calidad educativa (6 capítulos)   (2)

Si bien, como señala Cano García, la preocupación política por la educación puede remontarse a tiempos de la Grecia clásica:la idea de que la educación debe estar garantizada por los poderes públicos aparece ya en Platón y Aristóteles...

Cap 1 Cantidad y calidad   ” //(Cano Gracia; 1998).De esta forma, a medida que la matrícula se extiende y se resuelven los problemas vinculados con lo cuantitativo, aparecen cuestionamientos relacionados con la calidad de los servicios: //“En el presente la preocupación central ya no es únicamente cuántos y qué proporción

Autor: Idoneos - 02 de Mayo de 2006

Filosofía y Arquitectura (5 capítulos)   (2)

Una noción hoy bastante aceptada es que por su propia naturaleza la arquitectura está vinculada y es reflejo del pensamiento y las características sociales de la época en que se desarrolla. Sin embargo, esta hipótesis plantea en su generalización una serie de interrogantes que no resuelve en sí misma, debido a que tanto en el conocimiento como en la sociedad de una época existen diferencias internas notables.

Cap 4 La Nueva Ciencia y el espacio en la Modernidad   primeros antecedentes se pueden encontrar ya en el Renacimiento temprano:   Siguiendo la tendencia propia del racionalismo, un análisis cuantitativo del espacio orientado a la determinación de sus proporciones matemáticas (absolutas) y de los sistemas de su representación

Autor: Roberto Goycoolea Prado - 09 de Junio de 2006

Currículo y Pedagogía en Perspectiva (6 capítulos)   (7)

En los albores del siglo XX surge con fuerza un movimiento pedagógico que cuestiona el modelo educativo dominante y reclama pertinencia a las transformaciones de la sociedad. Con el auge del movimiento pedagógico colombiano se abrió un espacio para plantear alternativas y nuevas visiones de la educación.

Cap 4 ENTONCES: ¿INSTRUIR O CONSTRUIR?   de propuestas educativas válidas en nuestro medio, que superen los enfoques reproductores y que con una mirada propia y transformadora, permita cuestionar nuestras prácticas pedagógicas?. ¿Cómo lograr dar este salto cualitativo y cuantitativo, que podría denominarse “giro didáctico”, logrando

Autor: Francisco F. Bohórquez Gongora y Miguel H. Corchuelo Mora - 11 de Noviembre de 2006

El estrés en la evaluación institucional (23 capítulos)   (19)

INTRODUCCION CAPÍTULO I: LA ÉTICA EN LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL El proceso de evaluación institucional CAPITULO II : EL ESTRÉS SÍNDROME GENERAL DE ADAPTACIÓN (SGA) INCIDENCIA DEL ESTRÉS EN LA EVALUACIÓN LOS ESTRESORES MAS COMUNES EN LA EVALUACIÓN CAPITULO III : LOS ESTRESORES EN LA EVALUACIÓN Clima institucional CAPITULO IV : CONCLUSIONES Y PROPUESTAS DE MEJORA Notas Bibliografía

Cap 16 CAPITULO III: SOBRECARGA DE TRABAJO   :__En lo cuantitativo__: Las horas de trabajo son excesivas o bien la cantidad de ta-reas que se deben realizar superan las horas destinadas a tal fin.__En lo cualitativo__: Las tareas que se deben realizar superan ampliamente el cono-cimiento del individuo sobre la evaluación o bien el individuo no ha

Autor: Guillermo Pose - 02 de Mayo de 2006

Ensayo sobre el Terror (5 capítulos)   (5)

Abordaremos este ensayo desde tres perspectivas, que en nuestra sociedad actual se entremezclan: desde el mito, desde la reflexión más o menos sistemática del mito, esto es, la religión y la filosofía, y finalmente desde la ciencia.

Cap 3 Religion, Filosofia y Terror   teología es, por vía substitutiva, metafísica romántica y arte. Desde el Kant de la Crítica del Juicio, el horror debe ser tematizado, aunque al punto parezca vano atraparlo en conceptos. Piénsese en lo muy grande e inabarcable en su aspecto cuantitativo. ¿Qué otras cosas

Autor: Carlos Javier Blanco - 05 de Junio de 2006

Reflexiones acerca del fin de siglo: El Discurso de la Ilusión (6 capítulos)   (0)

"¿Qué es una palabra? La reproducción en sonidos de un impulso nervioso. Pero inferir además a partir del impulso nervioso la existencia de una causa fuera de nosotros, es ya el resultado de un uso falso e injustificado del principio de razón". ( F. Nietzsche, Sobre verdad y mentira en sentido extramoral, 1873)

Cap 3 La construcción de la gran ilusión   ) . Edgar Morin, por otra parte, entiende nuestra época como trágica para el conocimiento por ser trágica para la reflexión. Ésta, sumida en un profundo vacío, es víctima de la degeneración protagonizada por una cultura científica basada en un modelo de conocimiento cuantitativo, manipulador, segmentado

Autor: Rafael Vidal Jiménez - 08 de Junio de 2006