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Artículo de Jimena Fernández Pinto - 24 de Agosto de 2006
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| En este artículo pretendemos demostrar que la clase virtual es un espacio de comunicación válido para el aprendizaje y queremos mostrar los medios que posibilitan ese resultado. Hablaremos de los estudiantes-usuarios y de la figura... |
| Cap 1 |
Sobre el E-learning
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De manera significativa en el éxito de un curso ? Si es así como lo vemos, entonces, en el caso de que el contacto personal no exista, el resultado sería frustante. ¿Y cuando se trata de un curso en el que cada estudiante se encuentra en un lugar diferente del mundo frente a su pantalla de ordenador |
| Cap 5 |
Conclusiones
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La manera de presentar el material determina y condiciona muchísimo la tarea de los tutores. La ejecución de los objetivos de cada tarea ya están marcados en las páginas html , al igual que los foros y las evaluaciones. El tutor puede complementar ese material vía correo electrónico y attachment |
| Cap 3 |
El tutor
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. Lo mejor es que las actividades optativas como las anteriores puedan hacerse en cualquier idioma, si las circunstancias así lo requirieran.
9) Establecer un compromiso general entre todos los participantes del grupo de aprendizaje. Al principio del curso se establecen claramente |
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Artículo de Mercedes Ortega González-Rubio - 24 de Septiembre de 2006
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| Maluco, la Novela de los Descubridores, de Napoleón Baccino Ponce de León, hace parte de las obras que los críticos y teóricos han llamado Nueva Novela Histórica (NNH). Esta se caracteriza por mostrar un rompimiento... |
| Cap 4 |
Bibliografía consultada
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University. En: [http://tell. Fll.purdue.edu/RLA-archive/1996/Spanish- html /Ianes ,Ral. Htm] -JITRIK, Noé. Historia e Imaginación Literaria: Las posibilidades de un Género. Buenos Aires: Biblos, 1995. -PORRATA, Francisco Eduardo. “La Nueva Novela Histórica Novomundista en Hispanoamérica |
| Cap 2 |
La nueva novela histórica (II)
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, las restricciones que determinan el curso y el orden de la vida normal, se cancelan durante el carnaval: antes que nada se suprimen las jerarquías y las formas de miedo, etiqueta, etc. , relacionadas con ellas, es decir, se elimina todo lo determinado por la desigualdad jerárquica social |
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Artículo de Jorge Dieguez Cobo // PuntoScorm.com // www.elearningworkshops.com - 11 de Octubre de 2005
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| El uso de Internet como medio en alza para la formación ha provocado que numerosas organizaciones se hayan embarcado en la implementación y difusión de sistemas de enseñanza. Esto ha supuesto la aparición de multitud... |
| Cap 5 |
Cómo Distribuir Contenidos: Empaquetado e Intercambio de Contenidos
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**//Situaciones de la vida real://**------**Pregunta:** Soy un proveedor de contenidos eLearning. ¿Cómo incorporo cursos al portal descrito en el ejemplo? ------**E-mail:** Mi curso tiene 5 unidades. Cada unidad tiene diversos capítulos que se corresponden con las páginas HTML que os adjunto |
| Cap 6 |
¿Cómo funciona?
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~- El proveedor crea el índice de contenidos con las herramientas de producción de contenidos. Estas herramientas disponen de funcionalidades para empaquetar contenidos según las normas SCORM. ~- El proveedor envía el empaquetado (curso. Zip) al cliente. ~- El cliente da de alta el curso |
| Cap 10 |
¿Cómo funciona?
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~- El Proveedor usa herramientas que añaden programación JavaScript en determinadas partes del contenido para que comunique a la Plataforma la puntuación del alumno en cada unidad. ~- El cliente publica el contenido en la Plataforma. ~- El Alumno entra en el curso y realiza las actividades |
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Artículo de Peter Norvig - Carlos Rueda - 01 de Diciembre de 2009
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| Entra a cualquier librería y encontrarás Aprende Java en 7 días y demás variaciones interminables ofreciendo enseñar Visual Basic, Windows, Internet, etc. , en unos pocos días u horas. Yo hice la siguiente búsqueda avanzada... |
| Cap 2 |
Respuestas
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RAM || 10 nsec || || Obtener una palabra de posiciones consecutivas de disco || 200 nsec || || Buscar y obtener una palabra de una posición de disco (//seek//) || 8.000.000 nsec = 8msec || --- Este artículo fue publicado originalmente bajo el título "[[http://norvig. Com/21-days. html Teach |
| Cap 1 |
¿Por qué todos tienen tanto afan?
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Para el éxito en programación:
Interésate en la programación , y programa porque es divertido. Asegúrate de que te diviertes tanto como para invertir diez años. Habla con otros programadores. Lee otros programas. Esto es más importante que cualquier libro o curso . Programa |
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Artículo de Mar Cruz Piñol - 22 de Agosto de 2006
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| Todos los profesores sabemos que una de las claves del aprendizaje es la motivación: si conseguimos captar la atención de nuestros estudiantes, tendremos mucho ganado en el proceso de transmisión del conocimiento. |
| Cap 1 |
Enseñar una lengua extranjera
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, ejercite la comprensión lectora en español. Http://www.cervantes.es/
http://www.mec.es
http://www.rediris.es/
http://www.city.net/countries/spain
http://tuspain. Com
http://www. Unn.ac.uk/~isu8/spain. html http://www.red2000.com |
| Cap 2 |
Bibliografía
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Del E/LE», en Boletín de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) , nº 18, pp. 7-20. Reproducido en Espéculo nº 10 noviembre 1998-febrero 1999. ( http://www.ucm.es/info/especulo/numero10/sitman. html )
Soler, J. (1997), «Internet. El español y los cimientos |
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Artículo de Jesús Villalta Lora - 16 de Septiembre de 2006
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| La obra del poeta turco Nâzim Hikmet ha sido estudiada por miles de críticos literarios, llorada por infinidad de poetas y amantes de la literatura, y censurada también por no pocos intolerantes y envidiosos de... |
| Cap 2 |
Bibliografía
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/ansal/stoccolm. Htm http://www.stanford.edu/~percin/Nazim_Hikmet. Html http://www~personal. Engin.umich.edu/~ulsoy/Horseman. Html http://www.yugantar.com/fall98/nazim. html http://www.armony.com/~thrace/ev/siir/nhikmet. Htm http://cmgm.stanford.edu/~ahmad/hikmet. Html http://www.franceweb.fr |
| Cap 1 |
La obra de Nâzim Hikmet
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Antojan reverbero de los punzantes rayos de sol, y, el gerundio “Golpeando” y el imperfecto “galopaban” metáfora del fluir del agua. El hecho de que “Corría el agua”, supone en efecto que el curso sedoso de ésta, en un momento dado, vióse alterado por el viento (el galope de las nubes sobre |
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Artículo de Amador Fernández-Savater - 20 de Diciembre de 2005
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| Lo que sigue es el prólogo del libro Esta revolución no tiene rostro(Acuarela, Madrid, 2003), editado íntegramente bajo una licencia copyleft de libre copia. Esta revolución no tiene rostro agrupa textos de Wu Ming escritos... |
| Cap 2 |
Sobre este documento
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**Wu Ming, las historias como hachas de guerra** This document was generated using the [[http://www-texdev. Mpce. Mq.edu.au/l2h/docs/manual/ **LaTeX**2## HTML ##]] translator Version 2K. 1beta (1. 48) Copyright © 1993, 1994, 1995, 1996, [[http://cbl. Leeds.ac.uk/nikos/personal. Html Nikos Drakos |
| Cap 3 |
Notas al pie
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://www.nodo50.org/mrg-torrent/textos/ html /alnoin. Htm), que aparecerá pronto en papel en la recopilación de textos de Virno editada citada anteriormente. [[... Desobedientes]][[http://sindominio. Net/biblioweb/s/view. Php? CATEGORY2= 8&ID=37#tex2html14 14]] El manifiesto de fundación del Laboratorio |
| Cap 1 |
Wu Ming, las historias como hachas de guerra
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Reales en marcha. Según Wu Ming, las coordenadas analíticas que sirvieron para aferrar las transformaciones en curso durante un cierto periodo ahora se revelan inservibles: //«En lo que se refiere a Imperio, estoy convencido de que, en este momento, se trata de una categoría poco útil, y al leer |
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Artículo de Amador Fernández-Savater - 19 de Diciembre de 2005
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| El «mediactivismo» rompe con la concepción y la práctica de la comunicación política a manos de la izquierda tradicional: el lenguaje, la capacidad expresiva de los movimientos, no es ya sólo una «tubería» a través... |
| Cap 1 |
Mediactivismo, producción alternativa de imágenes, televisión
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En las metrópolis posfordistas? **------El pánico y la depresión, el desierto emotivo y la soledad. La primera página de //The Guardian// del 13 de septiembre de 2004 titulaba [[http://society. Guardian.co.uk/mentalhealth/story/0,8150,1303345,00. < b> html Today's youth: anxious, depressed and anti--social]] («La juventud |
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Artículo de Balú - 09 de Agosto de 2006
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| Desde hace buen tiempo ya, he tenído en mente publicar la traducción de un artículo escrito por Cameron Adams en SitePoint. Probablemente sea el mejor artículo que haya leido sobre ajax, es una introducción que... |
| Cap 1 |
AJAX: Usabilidad Interactiva con Código Remoto
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Como un complet string. Si el tipo contenido de los datos provistos por el servidor son texto plano o texto html , entonces ésta es la única propiedad que contendrá datos. Una copia de cualquier dato de text/xml será aplanada y puesta aquí como alternativa a responseXML. Dependiendo |
| Cap 3 |
AJAX: Usabilidad Interactiva con Código Remoto (3ra Parte)
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Esta corriendo, la etiqueta se motiva a indicar que la acción está en curso y todavía viva. En el ejemplo 2, esto es realizado vía estilos CSS con un GIF animado, pero esto también podría ser efectuado usando una animación JavaScript. La misma característica se aplica al botón de envío |
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