|
Artículo de Ana Calvo Revilla - 16 de Septiembre de 2006
|
| El término hipertexto fue acuñado en 1981 por Theodor H. Nelson, quien pasó a designar bajo esta expresión un tipo de texto electrónico, una escritura no secuencial que, mediante la existencia de una... |
| Cap 1 |
Leyendo hipertextos
|
| |
Una multiplicidad de itinerarios de acceso y ampliar de modo significativo superiores posibilidades de lectura en una pantalla interactiva; partimos de la definición que del hipertexto nos ofrece Theodor H. Nelson: “Con hipertexto, me refiero a una escritura no secuencial, a un texto |
|
|
|
Artículo de Carmen Perilli - 17 de Septiembre de 2006
|
| La escritura de Carlos Fuentes trabaja las metáforas explicativas de América, ficciones de identidad de conflictiva historia. Su relato arma una red de filiaciones prestigiosas que lo sitúan en el centro de la... |
| Cap 2 |
Características de la obra de Carlos Fuentes (II)
|
| |
, la canción, la escritura , la minería y la orfebrería; aquél que dio a los hombres sus herramientas y les enseñó a trabajar el jade y las plumas y a plantar el maíz. Por el número de sus enseñanzas, llegó a ser identificado con Toltecayotl, palabra que significa "Totalidad de la Creación". 39 |
| Cap 1 |
Características de la obra de Carlos Fuentes (I)
|
| |
" “Nuestra fuerza de corazón ha de probarse aceptando el reto de la Esfinge, y no esquivando su interrogación formidable” Ariel , José Enrique Rodó 1 La escritura de Carlos Fuentes trabaja las metáforas explicativas de América, ficciones de identidad de conflictiva historia |
|
|
|
Artículo de Daniel Gustavo Teobaldi - 31 de Agosto de 2006
|
| Cuando un escritor diseña su propia escritura , está formando a su lector futuro. Cuando un escritor genera los rasgos que lo van a diferenciar de sus predecesores, aunque mateniendo la fidelidad de... |
| Cap 1 |
Tradición e identidad del escritor
|
| |
Red, que permite instituir una modalidad de lectura, que se expande hacia adelante y hacia atrás, combinando las más diversas recepciones y ligazones, que dan lugar a las posibles relecturas y reescrituras. Cuando un escritor diseña su propia escritura , está formando a su lector futuro. Cuando |
| Cap 5 |
Notas
|
| |
"
Piglia, Ricardo. "Literatura y tradición. El tenso músculo de la memoria", Revista Página 30 , Buenos Aires, enero 1991, p. 60. Teobaldi, Daniel. El orden de la escritura (inédito), Córdoba, 2000. Marechal, Leopoldo. "Carta al Dr. Atilio Dell'Oro Maini", en Obras |
|
|
|
Artículo de Joaquín Mª Aguirre Romero - 21 de Agosto de 2006
|
| La aparición de las ediciones electrónicas de textos y su constante aumento, potenciado por los sistemas multimedia y las redes de comunicación, está suscitando debates sobre la cuestión que podemos denominar "el futuro del libro". |
| Cap 2 |
Qué es un libro
|
| |
De los mismos mediante la participación lectora. El libro consigue que nos representemos esos sonidos o esas imágenes gracias a la escritura . La continuación de la definición es todavía más compleja: "junto a otros libros, encauzar estos elementos difusos hacia una multitud de otros puntos dispersos |
| Cap 3 |
Características que han de satisfacer los soportes
|
| |
De la información que contiene. Orden de la información: la secuencialidad de la escritura y de la información que contiene obliga a una ordenación de la misma conforme a determinados criterios (narrativos, lógicos, causales, etc. ), que no son alterables. Imagen 2 |
| Cap 4 |
La edición digital
|
| |
Diferentes terrenos. Las sociedades manejan una gran cantidad de tecnologías comunicativas simultáneamente. Estos distintos medios y soportes se emplean en función de su uso social. Empleamos la escritura manual para la comunicación personal, mientras que se utiliza el ordenador para elaborar documentos |
|
|
|
Artículo de Reynner Franco - 08 de Octubre de 2006
|
| Según Gadamer, el punto de partida para relacionar la actividad hermenéutica con la literaria está remitido a lo que la lectura es esencialmente. Esta se identifica con un “ámbito vasto” en el que ambas acciones... |
| Cap 3 |
Particularidad de los textos literarios
|
| |
Figura es la única o mejor posible en beneficio de sí, que en ese momento es el “en sí” de un sentido, es decir, palabra y sentido se identifican en el texto literario como secuencia comprensiva: “El lenguaje y la escritura se mantienen siempre en una referencia recíproca. No son, sino |
| Cap 2 |
Lectura y comprensión
|
| |
, sino más bien se sigue la dirección de lo planteado en el texto. Dirección que es una especie de “motor propio” del texto en el que la escritura misma es una “construcción de sentido”. Según esto, comprensión en literatura no es una lectura en la que se sigue un uso de palabras para explicar |
| Cap 5 |
Notas
|
| |
Los poetas alemanes más significativos del s. XX, Gedisa, Daniel Najmías y Juan Navarro (trad. ), Barcelona, 1993, p. 146. (en adelante Poema y diálogo). [16] Id. [17] VM II, 203. [18] Id. 356. [19] Dos líneas antes Gadamer incluye la literatura en la escritura . [20] VM I |
|
|
|
Artículo de María Araceli Laurence - 21 de Octubre de 2006
|
| El objetivo de este trabajo es establecer una serie de relaciones entre los textos de Marcel Proust “Jornadas de lectura” publicado en Los placeres y los días en 1896 y En busca del tiempo perdido... |
| Cap 3 |
Lector modelo y lector empírico
|
| |
, por los procesos de la estética y de la escritura . Proust sostiene que todo recuerdo es una construcción literaria, una novelización, conocemos a través del arte, tanto el recuerdo como cualquier otra actividad interior son construcciones estéticas. Proust estaría proponiendo un cambio |
| Cap 5 |
Proust como lector pragmatico
|
| |
Entidad a la actividad de la memoria es la escritura de una obra de arte.(... ) esta verdad que van a buscar lejos en un libro, más que la verdad misma es, propiamente hablando, su indicio o su prueba, dejando, por consiguiente, sitio a la otra verdad que ella anuncia que ella comprueba y que ésta |
| Cap 2 |
Acto de lectura
|
| |
Y el estético a la concretización llevada a cabo por el lector. (AAVV, 1995: 216) A esta “concretización” a la cual hace referencia Iser podríamos llamarla “lectura”. Proust en “Jornadas de lectura” se opone a la definición propuesta por Ruskin quien la define como una conversación con hombres |
|
|
|
Artículo de Laura López Fernández - 07 de Septiembre de 2006
|
| Hablar de formas visuales en poesía es hablar de una tendencia experimental en la lírica de todos los tiempos en la que interactúan varios lenguajes artísticos y en la que confluyen múltiples construcciones de percepción... |
| Cap 1 |
Compromisos estéticos de la poesía visual (I)
|
| |
Arteragin- congresos sobre la escritura , siendo coeditora de tres volúmenes sobre escritura creativa. En 1993 organizó junto al profesor Jesús Camarero el Congreso “Lenguajes artísticos intermedios” con la consiguiente publicación del libro Escritura y multimedia. En 1996, 1998 y 2000 coorganizó |
| Cap 5 |
Bibliografía
|
| |
. Babilonia, 2001. __________ & Julio Varela (eds). Escritura creativa 3. Vitoria, 2000. VVAA. Antilogía Poética. Vitoria: Arteragin, 1997 |
| Cap 2 |
Compromisos estéticos de la poesía visual (II)
|
| |
. Este mensaje se ve reforzado en el título que expresa la sustitución del viejo modo de escritura manual y unilateral por un nuevo modo más complejo e inclusivo. La relación entre la “a” robada y la “arroba” es de sustitución. La vieja “a” escrita a mano ha sido “robada” por la “arroba”. En otras palabras |
|
|
|
Artículo de Rosalía Baltar - 21 de Octubre de 2006
|
| Hay dos relatos que he elegido para leerlos aquí, para viajar por ellos, que son, invariablemente, más que otros, metáforas de viajes. En el sentido ordinario de la palabra metáfora, solemos escuchar que se trata... |
| Cap 5 |
Bibliografía
|
| |
De Documentos. Tomo I. Buenos Aires: Imprenta de la Universidad, 1926-1931. Foucault, Michel. Remarks on Marx. Conversations with Duccio Trombadori. New York: Semiotext(e), 1991 Gil, José María. "Una definición de ironía a partir de las teorías de la relevancia y de la cortesía verbal |
| Cap 3 |
Ataque al corazón del género
|
| |
Que escribe, toma en préstamo el nombre de su protagonista y, giro de escritura curioso, luego de que ha establecido el carácter ficcional del personaje, copia, transcribe del diario de éste. Dice, por ejemplo, Desde ese momento, nuestro personaje no es ya un hombre: es un héroe porque es un mártir |
| Cap 1 |
¿Quién /es los habla?
|
| |
: de oralidad a escritura , de cuento a novela, de diálogo a cartas, de puestas en escenas a reflexiones de filósofo. Así, se encuentran materiales enlazados en un mundo que finalmente resulta ajeno a los diversos mundos de los que estos registros provienen. De alguna manera, los relatos que no son |
|
|
|
Artículo de Amador Palacios - 25 de Octubre de 2006
|
| Quizá no se pueda afirmar tajantemente que Chicharro sea un poeta hoy olvidado, sí sangrantemente postergado; su difusión y reconocimiento son minoritarios en grado extremo. |
| Cap 3 |
Chicharro en el Postismo
|
| |
Solos vamos a estar pero qué bien! ”-, etc. ), lo que les diferencia es su distinta toma de postura en relación con la escritura automática, procedimiento estrella de un surrealismo que se define radicalmente como “automatismo psíquico puro”. Por el contrario, el Postismo trata de regular la eclosión |
| Cap 4 |
División de su obra poética
|
| |
Subraya que Chicharro, al no participar en las peripecias de la poesía española de su época, y al no publicar ningún libro en vida, daba, tras la escritura , sus poemas como un clásico. La clasificación que Crespo establece de su obra poética tiene, desde luego, el sabor del índice de un poeta clásico |
|
|
|
Artículo de Jimena Fernández Pinto - 23 de Agosto de 2006
|
| En el siguiente artículo intentamos desarrollar la idea de creciente influencia en los medios educativos: el hipertexto y la tutoría se interrelacionan, no puede haber una buena tutoría sin un buen material hipertextual que la... |
| Cap 2 |
El Hipertexto: Características y definición
|
| |
De aprendizaje que seguramente generará cambios de orden mayor. La memoria no es secuencial como el habla o la escritura . Tampoco lo es el proceso intelectual que nos permite crear un discurso estructurado. El hipertexto llenaría este espacio como herramienta directa que nos permitiría materializar |
|
|
