Perspectivas actuales de las funciones del Estado
(6 capítulos)
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| Hoy parece evidente que las funciones-poderes del Estado están llamadas a una colaboración y a un control recíproco que garantice de forma más adecuada el criterio esencial de evitar la concentración de poder en un sólo órgano por medio de la división de poderes. | ||||||||||||
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| Autor: Oswaldo Ramírez Colina - 01 de Junio de 2006 |
La comunicación social en Venezuela
(5 capítulos)
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| La ética es un elemento básico para el desarrollo de la naturaleza humana en su relación con el medio social, en tanto determina la estructura moral del medio y la manera en que el individuo acuerda con éste las relaciones de intercambio. | ||||||||||||
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| Autor: Nelson González Leal - 23 de Septiembre de 2006 |
Las líneas de investigación y la formación de investigadores
(7 capítulos)
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| El proceso de construcción de una propuesta formativa, en la mayoría de las oportunidades, lleva implícito un propósito de mejora continua, por lo que es indispensable el seguimiento sistemático de dicho proceso, con el fin de lograr que la propuesta construida sea pertinente, oportuna y responda a las expectativas de los involucrados. | ||||
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| Autor: Nubia Agudelo Cely - 11 de Noviembre de 2006 |
Educación cooperativa: propuestas
(6 capítulos)
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| Sumario: Introducción.- El derecho de asociarse con fines útiles.- Estrategias: Consejos Regionales para la Educación Cooperativa; Formación de Asociados cooperativos; de Administradores y síndicos; de Gerentes, asesores, profesionales y técnicos; Enseñanza básica, media y universitaria; Formación de Legisladores, Funcionarios y Magistrados.- Formación de formadores e instructores cooperativos.- Educación cooperativa para el consumo.- Conclusiones y propuestas | ||||||||||||
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| Autor: Roberto F. Bertossi - 27 de Septiembre de 2006 |
¿Qué es la deuda externa?
(13 capítulos)
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| Es normal que un país contraiga deudas en el extranjero para realizar inversiones productivas y es normal que un Banco internacional le preste porque tiene cierta certeza de que será reembolsado con los beneficios que produzca la inversión. Pero como en la economía intervienen diferentes áleas, puede ocurrir que no todo acontezca como estuvo previsto y el deudor no pueda reembolsar en los plazos estipulados y deba negociar nuevos plazos a la espera de tiempos mejores. | ||||||||||||
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| Autor: Alejandro Teitelbaum - 14 de Septiembre de 2005 |
La deuda externa, un problema político global
(10 capítulos)
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| Algunas reflexiones para construir soluciones alternativas a la deuda externa, un problema político global. | ||||||||||||
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| Autor: Alberto Acosta - 19 de Septiembre de 2005 |
Diferencias entre Copiar, robar, mandar
(4 capítulos)
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| Un estupendo artículo de reflexión que versa sobre la propiedad intelectual y como está siendo dañada por las leyes del copyright. | ||||||||||||
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| Autor: César Rendueles - 09 de Marzo de 2006 |
Propuestas unitarias de UGT y CCOO sobre mercado de trabajo
(9 capítulos)
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| La Declaración para el Diálogo Social 2004, suscrita el 8 de julio por el Gobierno y CCOO, UGT, CEOE y CEPYME, señala el objetivo de avanzar en la consecución de un nuevo modelo productivo que permita mejorar la competitividad de la economía y crear más riqueza con un crecimiento estable y sostenible, aumentar la cantidad y calidad del empleo y fortalecer y ampliar los sistemas de protección social. | ||||||||||||
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| Autor: UGT - 12 de Septiembre de 2005 |
Cachemira: La frontera más peligrosa del mundo
(8 capítulos)
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| El 1º de octubre del 2001 un coche-bomba estalló frente al parlamento indio en Srinagar ocasionando -al menos- 30 muertos y 75 heridos, poco después "el ataque fue reivindicado por el grupo extremista pakistaní Jaish-e-Mohammad". | ||||||||||||
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| Autor: Julia Ossanna - 13 de Septiembre de 2005 |
Socialismo y cultura
(10 capítulos)
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| Nos cayó a la vista hace algún tiempo un artículo en el cual Enrico Leone, de esa forma complicada y nebulosa que le es tan a menudo propia, repetía algunos lugares comunes acerca de la cultura y el intelectualismo en relación con el proletariado, oponiéndoles la práctica, el hecho histórico, con los cuales la clase se está preparando el porvenir con sus propias manos. | ||||||||||||
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| Autor: Antonio Gramsci - 13 de Septiembre de 2005 |