Quiero aprender a hacer páginas web...
(4 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (28)
|
||||||||||||
| Es bastante habitual que os encontréis ofertas de cursos para realizar páginas web con FrontPage, DreamWeaver, Flash, etc... Todos estos cursos están muy bien para aprovechar las facilidades con las que nos proveen las herramientas de que tratan. Sin embargo, todos ellos se podrían resumir en uno sólo: "Aprenda a hacer páginas Web sin tener ni idea de HTML". | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Ismael Fanlo - 27 de Diciembre de 2004 |
Errores comunes en el diseño de sitios web
(3 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (2)
|
||||||||||||
| Es tal la cantidad de errores de diseño cometidos en una página web que el listado de errores es casi de mayor extensión que el de recomendaciones. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Eduardo Manchón - 22 de Febrero de 2006 |
Generar confianza en el diseño de sitios web
(6 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (0)
|
||||||||||||
| Los usuarios medios no confían en la mayoría de sitios web. Aunque actualmente existe poco conocimiento sobre los elementos de diseño que generan confianza, este artículo incluye recomendaciones extraídas de los primeros estudios publicados. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Eduardo Manchón - 21 de Febrero de 2005 |
La credibilidad de una Web ¿Basada en su diseño?
(1 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (1)
|
||||
| La credibilidad de un sitio Web despierta mucho interés en los diseñadores del mismo, un reciente estudio de la Universidad de Standford, llamado ¿Cómo se evalúa la credibilidad de los Sitios Web?, llego a la conclusión que, entre otros ítems, el diseño de una Web es muy importante para percibirlo como confiable o no... | ||||
|
||||
| Autor: Rosa María - 09 de Agosto de 2006 |
El proceso de diseño de un sitio Web
(2 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (3)
|
||||||||
| Tal como un periódico, por ejemplo, no es sólo una colección de artículos, un sitio Web no puede ser simplemente una colección de páginas. Alguna metodología de pasos debe seguirse; en este artículo se presenta una alternativa. | ||||||||
|
||||||||
| Autor: Chato - 04 de Enero de 2007 |
Pestañas en diseño web, cuándo y cómo usarlas
(6 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (0)
|
||||||||||||
| Las pestañas solo funcionan bien en determinados sitios web porque tienen muchas limitaciones. Las pestañas son útiles para delimitar secciones separadas y estancas, sin embargo y frecuentemente no se utilizan de manera correcta. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Eduardo Manchón - 31 de Agosto de 2005 |
La Web Semántica
(5 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (0)
|
||||||||||||
| La Web Semántica es la forma en que las páginas Web podrán ser leídas e interpretadas por programas computacionales. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Chato - 04 de Enero de 2007 |
Diseño informacional de los sitios web
(3 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (0)
|
||||||||||||
| Se abordan los conceptos diseño de información, producto de información digital, arquitectura de información y de alfabetización informacional para mejorar la comprensión del tema estudiado. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: Lic. Jorge Luis Pérez Subirats - 09 de Enero de 2006 |
Listado de páginas con flash que merecen la pena
(26 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (3)
|
||||||||||||
| Páginas de educación, sociedad, empresa, comercio que usan flash para su desarrollo y que merecen la pena ser citadas como ejemplos visitables. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: César Martín - 22 de Febrero de 2006 |
Diseño web: el toque humano ayuda a destacar
(3 capítulos)
![]() ![]() ![]() ![]() (0)
|
||||||||||||
| Ofrecer un toque humano e información ya procesada ayudará a que tu site sobresalga de la competencia. Editoriales y opiniones relevantes permitirán darle un enfoque a tu site. El procesamiento de información es parte del trabajo de humanos (aunque se puede automatizar en gran parte) que ayuda a que los usuarios vean el site como una ayuda para entender información. | ||||||||||||
|
||||||||||||
| Autor: César Martín - 31 de Agosto de 2005 |