Artículos de diseno de sistemas de informacion

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¿Cuál es la utilidad de la evaluación institucional? (6 capítulos)   (1)

La utilidad de la evaluación institucional, abre un debate interesante. La aplicación práctica de sus resultados es, en algunos casos, discutible.

Cap 4 Diferentes niveles, diferentes utilidades   por la calidad se transforma en un determinante inspirador del diseño de políticas educativas y en este sentido la evaluación cumple con la necesidad de constatar/indagar la calidad del sistema, lo cual podría relacionarse con la función iluminativa de la evaluación aplicada a este nivel en particular Cap 6 Bibliografía   (1996), Programa Evaluación de la Calidad de la Educación. Cumbre Iberoamericana Doc. Vol. 1 “Tratamiento y usos de la información en evaluación Cap 5 A modo de conclusión: Necesidad y exigencia de la evaluación   dimensión iluminativa, ésta es una herramienta al servicio del sistema educativo en tanto que su utilidad dependerá notablemente de la oportunidad y adecuación de su diseño y aplicación.Santos Guerra, establece así en relación a la evaluación institucional, tres caminos posibles:__Un sendero descendente

Autor: Idoneos - 02 de Mayo de 2006

Motivación y compresión (5 capítulos)   (10)

El artículo discute acerca de las variables principales de una Estrategia Didáctica desarrollada en la Universidad que inciden en el proceso de aprendizaje.

Cap 1 El núcleo de una estrategia didactica universitaria   "" Dime..., olvido Muéstrame..., recuerdo Involúcrame..., entiendo (proverbio chino) El artículo discute acerca de las variables principales de una Estrategia Didáctica desarrollada en la Universidad que inciden en el proceso de aprendizaje. El diseño e investigación estuvieron orientados Cap 2 Motivación y aprendizaje   para cambiar de sistema. Dificultad para aislar el problema y para investigar lo obvio. En este marco, se diseñó una Estrategia Didáctica alternativa (Míguez et al 1998; Míguez, 1999 y 2001; Míguez et al, 2003) que se implementó en 5 generaciones de estudiantes del curso práctico Cap 4 Conclusiones   los docentes capitalizan la motivación intrínseca, se generan grandes beneficios al afrontar la situación de enseñanza. Cuando los estudiantes están intrínsecamente motivados tienden a emplear estrategias que, aunque demanden más esfuerzo de su parte, les permiten procesar la información en forma

Autor: Marina Míguez Palermo - 11 de Noviembre de 2006

Currículo y Pedagogía en Perspectiva (6 capítulos)   (2)

En los albores del siglo XX surge con fuerza un movimiento pedagógico que cuestiona el modelo educativo dominante y reclama pertinencia a las transformaciones de la sociedad. Con el auge del movimiento pedagógico colombiano se abrió un espacio para plantear alternativas y nuevas visiones de la educación.

Cap 3 CREAR: LA OTRA PERSPECTIVA   a prueba su conocimiento en el diseño de situaciones problemáticas ante las que es factible poder estudiar y plantear soluciones desde el contexto escolar. Cumple un rol de motivador, de facilitador para la selección de información bibliográfica y orientador del aprendizaje, aporta ideas y sugerencias Cap 2 UNA MIRADA A LA PRACTICA DOCENTE   mil niños llegue a la Universidad, además de los universitarios, que solo 8 de cada mil cursen un doctorado (Gaviria, 2003). Pero la educación no siempre fue así, era peor. Hace tan solo ciento treinta y cuatro años, cuando se empiezan a organizar los sistemas educativos en Europa

Autor: Francisco F. Bohórquez Gongora y Miguel H. Corchuelo Mora - 11 de Noviembre de 2006

Reflexiones acerca del fin de siglo: El Discurso de la Ilusión (6 capítulos)   (0)

"¿Qué es una palabra? La reproducción en sonidos de un impulso nervioso. Pero inferir además a partir del impulso nervioso la existencia de una causa fuera de nosotros, es ya el resultado de un uso falso e injustificado del principio de razón". ( F. Nietzsche, Sobre verdad y mentira en sentido extramoral, 1873)

Cap 4 La gran ilusión como fin de la relatividad del tiempo históri   de nuestro siglo nos descubre contrastes muy acentuados. El individuo de hoy, debido a la infalibilidad de los nuevos sistemas de control panópticos canalizados por los "mass-media" y la informatización del saber, se encuentra, de modo irreversible, sumergido en un universo significador de la realidad Cap 2 Hacia un concepto relacional del poder   la disciplina-mecanismo: un dispositivo funcional que debe mejorar el ejercicio del poder volviéndolo más rápido, más ligero, más eficaz, un diseño de las coerciones sutiles para una sociedad futura" (Foucault, 1992a: 212). Y presente, podemos ya añadir. En medio de esta aparente fantasmagoría Cap 6 Notas y bibliografía   "" (1). Recuérdese que este concepto fue consolidado como novedad terminológica por Daniel Bell en 1973. Ello para definir un nuevo marco de organización social basado tecnológicamente en el papel esencial de la información en tanto principio axial fundamentado en la centralidad y codificación

Autor: Rafael Vidal Jiménez - 08 de Junio de 2006

Formularios en la web, recomendaciones generales de diseño (5 capítulos)   (0)

Los formularios son por definición un impedimento para el uso del sitio y por ello se deben hacer lo más sencillo posible. Los formularios se han de entender como un diálogo con el usuario, una serie de preguntas y respuestas sencillas en un proceso lineal. Un formulario no es el lugar para realizar preguntas complejas, hacer pensar al usuario o obligarle completar procesos paralelos.

Cap 2 Diseño de nombres de usuario y claves de acceso   . Es un punto crucial minimizar su uso y facilitar la recuperación en caso de olvido.------Las características de usabilidad que deben poseer los sistemas de seguridad son según Tognazinni:1. Permitir a los usuarios escoger sus propios nombres de usuario--- ---2. Facilitar los "inputs" haciéndolos Cap 1 Formularios en la web, recomendaciones generales de diseño   En el caso de que un sitio web contenga un proceso de registro, compra, contraseña o cualquier otra dificultad de uso, se ha de simplificar tanto como sea posible. Se ha de considerar cada campo del formulario como un impedimento capaz de provocar abandonos, se debe reducir su número y complejidad a Cap 3 Introducción de datos   - En el diseño de un formulario es prioritario reducir al máximo el número de datos a introducir por el usuario. En los casos en los que sea posible inferir información a partir de cualquier otra disponible, se evitará su petición. Por ejemplo del código postal o del número de teléfono se puede

Autor: Eduardo Manchón - 22 de Febrero de 2006

Sistemas de Deteccion de Intrusos N.I.D.S. (7 capítulos)   (0)

Este articulo habla de los sistemas de deteccion de instrusos por red (N.I.D.S.).

Cap 4 Sistemas soportados para usar NIDS   UNIX, LINUX, WINDOWS, etc.Tambien existen Cluster con NIDS. de la misma forma estos sistemas tambien poseen sistemas Cap 2 Sistemas Adaptables   A mi parecer son los mejores NIDS que existen hasta el momento. Aparte de la BDS con ataques soportados, son capaces mediante Inteligencia Artificial aprender nuevos tipos de ataques a detectar, ademas de poseer una BDS de ataques. Sus principales desventajas, son de costos muy elevados, dificiles d Cap 1 Introduccion   sistemas entran en accion, no obstante existen varios tipos de configuraciones para los IDS.~- Sistemas de Bases de Datos (BDS) con informacion actualizada de ataques soportados.~- Compañias con informacion de ataques conocidosA que me refiero con esto, quiere decir que el NIDS al igual

Autor: Jose Luis Gonzalez - 03 de Marzo de 2006

Pestañas en diseño web, cuándo y cómo usarlas (6 capítulos)   (0)

Las pestañas solo funcionan bien en determinados sitios web porque tienen muchas limitaciones. Las pestañas son útiles para delimitar secciones separadas y estancas, sin embargo y frecuentemente no se utilizan de manera correcta.

Cap 6 Breve historia   El uso original de las pestañas proviene de sistemas operativos de ventanas donde se usa para permitir visiones de diferentes aspectos de un mismo elemento de información.------En Internet, Amazon fue el primer sitio en utilizarlas para separar las diferentes secciones de su sitio. Desde entonces Cap 1 ¿Por qué se usan las pestañas en las paginas we   Las pestañas fueron creadas para facilitar la localización de la información por los usuarios utilizando una **metáfora**, es decir, la imitación de la realidad física.------El elemento físico que intentan imitar son las pestañas que sobresalen entre los separadores de un cajón archivador Cap 5 El problema de la home   . Sin embargo este análisis es incorrecto, en muchas webs es tan difícil encontrar los productos que solo se compran los que están fácilmente localizables, es decir, los de la pestaña de "Inicio". Pero ello no significa en ningún caso que esta pestaña sea adecuada, sino que el diseño de nuestro sitio

Autor: Eduardo Manchón - 31 de Agosto de 2005

Evolución de los sistemas de soporte a la decisión (4 capítulos)   (0)

Este articulo nos presenta una descripción de lo que son los sistemas de soporte a la decisión así como también nos menciona las diferentes etapas por las que han pasado estas aplicaciones hasta nuestros días.

Cap 1 Sistemas de soporte a la decisión   de Soporte a la Decisión (DSS por sus siglas en ingles) son una clase especifica de sistemas de información basados en equipo de cómputo y que tienen como finalidad apoyar las actividades de toma de decisiones en la organización. Un DSS diseñado apropiadamente es un sistema de software interactivo Cap 2 Breve Historia   donde ya se involucró el diseño de los sistemas de información para ejecutivos(EIS) así como los sistemas de soporte a la decisión organizacionales (ODSS), para la década de los 90’s las tecnologías de procesamiento analítico en línea (OLAP) y data warehousing son ya componentes de los DSS. Además Cap 3 Uso de los DSS   de los principales problemas que presentan en la actualidad los DSS esta en su diseño, ya que estos requieren de una considerable experiencia sobre cuestiones estadísticas y de un complejo análisis humano para optimizar sus tiempos de operación.Ahora una nueva etapa de sistemas de información

Autor: Jorge Guillermo Amaya Guzmán - 19 de Abril de 2006

¿Cómo escanea un usuario una página web? (1 capítulos)   (0)

Siguiendo estudios de comportamiento de usuario a través de sistemas de eye tracking se concluye que éste al visitar los diferentes sitios web se guía por la idea ''¿en qué parte de una página suele estar la información que me puede interesar?.''

Cap 1 ¿Cómo escanea un usuario una pagina web?   El usuario cuando llega a una página web ya llega "aprendido" de sus visitas a otras páginas. Sabe en qué parte de la pantalla pueden encontrar la información que le interesa y dónde no mirar.**Estrategias de visionado**Generalmente sigue la Centro-Izquierda-Derecha. Esto es muy importante

Autor: Luis Villa - 22 de Febrero de 2006

Tim Berners Lee, el inventor de la www (1 capítulos)   (0)

Hasta la llegada de Berners Lee al Laboratorio Europeo de Física de Partículas (CERN) en el año 1990, internet era un caos de ordenadores y redes que funcionaban de forma aislada, bien por no estar conectadas físicamente bien por utilizar diferentes sistemas entre los que no se podía establecer comunicación alguna. Encontrar información era una tarea ardua y compleja.

Cap 1 Tim Berners Lee, el inventor de la www   Berners Lee es el responsable del nacimiento de la World Wide Web y del protocolo HTTP (Hipertext Transfer Protocol), que no de internet. ------Tim Berners Lee comenzó el diseño de la WWW como un proyecto interno del CERN para el intercambio de información entre los científicos que había

Autor: Luis Villa - 22 de Febrero de 2006