Artículos de educacion

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La función del cronotopo de la escuela y el tema de la educación en La barraca de Blasco Ibáñez (3 capítulos)   (0)

En enero de 1900, Vicente Blasco Ibáñez publicó un artículo que, bajo el título de "Pan del alma", postulaba la necesidad de hacer llegar la educación a los ámbitos social y económicamente más desprotegidos de la Valencia del momento.

Cap 1 La idea de educación en Blasco Ibañez   "" En enero de 1900, Vicente Blasco Ibáñez publicó un artículo que, bajo el título de "Pan del alma", postulaba la necesidad de hacer llegar la educación a los ámbitos social y económicamente más desprotegidos de la Valencia del momento. Proponía como vehículo para la transmisión de la instrucción Cap 2 Notas   "" 1 La situación de la educación en España a lo largo del siglo XIX y en los inicios del XX fue de lastimoso estancamiento. Manuel Tuñón de Lara ofrece una serie de datos estadísticos que dejan claro el atraso cultural de la España de fines del XIX: Si en 1870 había en España 22.711 escuelas

Autor: Alicia de Gregorio - 23 de Agosto de 2006

Una aproximación a la consolidación de líneas de investigación desde la educación, la comunicación y la tecnología (4 capítulos)   (0)

El presente trabajo contiene una reflexión sobre dos preguntas básicas que orientan la consolidación de una línea de investigación: 1. ¿Qué se entiende por línea de investigación y cómo abordar la construcción de la misma? y 2. ¿Cómo construir una línea de investigación desde la relación que puede establecerse entre educación, comunicación y tecnología?.

Cap 1 El concepto Línea de Investigación   que puede establecerse entre educación, comunicación y tecnología?. Se pretende hacer énfasis en los procesos de comunicación y educación, frente a la presencia de los medios y los grandes avances tecnológicos en materia de comunicación, información, organización y gestión del conocimiento, resaltando Cap 2 Tres potencias que abren espacios investigativos para enfrentar los desafíos   "" La complejidad de la educación hoy no se concibe aislada de la comunicación y de la tecnología. La relación de tríada dada entre las mismas, favorece las interacción entre los sujetos que se educan, permitiendo la perpetuidad de las culturas que pasan de generación en generación a través Cap 4 Bibliografía   : UN DESAFÍO GLOBAL PARA EL NUEVO MILENIO. Documento WSIS-03/GENEVA/4-S 12 de mayo de 2004. Original: inglés. Vía Internet: http://www.itu.int/dms_pub/itu-s/md/03/wsis/doc/S03-WSIS-DOC-0004!!PDF-S.pdf 5 DE FERRANTI, David y otros. Cerrar la Brecha en Educación y Tecnología. Washington: Banco

Autor: Maria Alicia Agudelo Giraldo - 11 de Noviembre de 2006

La educación en la América Precolombina (2 capítulos)   (1)

Realiza a modo de pequeño apunte la realidad educativa en la america precolombina.

Cap 1 Los mexicas   para la nobleza.Más allá de esta diferencia, ambos coinciden en que el telpochcalli se correspondía con enseñanzas de nivel elemental en donde se formaba la conciencia social y nacional. El calmecac, institución superior, formaba la conciencia individual.La educación, de carácter obligatorio comenzaba Cap 2 Los Incas y los Tupínambaes   , aunque debían dar su consentimiento. Algunas eran dadas en matrimonio a los curacas y era este un modo sutil de los Incas de influir en los territorios conquistados.El resto de la población, sólo recibía una educación práctica a través de los padres, junto a quienes permanecían hasta los 25 años

Autor: Idoneos - 02 de Mayo de 2006

Los problemas reales de la educación virtual (1 capítulos)   (0)

Cuando la imprenta empezó a extenderse, el exceso de lectura se consideró una lacra; Cervantes hacía enloquecer a su caballero por sobredosis de letra impresa. Todo avance de la libertad de pensamiento genera resistencias, en especial en la comunidad educativa.

Cap 1 Los problemas reales de la educación virtual   a sus necesidades, y añadir de inmediato un foro controlado, simplemente para evitar la sordera. ------Y control, por supuesto, no significa censura, sino educación: crear y mantener unos estándares mínimos de conversación civilizada en el entorno académico. Incluyendo críticas, por acerbas que sean

Autor: El Mundo - 11 de Octubre de 2005

El renovado interés por la calidad educativa (6 capítulos)   (2)

Si bien, como señala Cano García, la preocupación política por la educación puede remontarse a tiempos de la Grecia clásica:la idea de que la educación debe estar garantizada por los poderes públicos aparece ya en Platón y Aristóteles...

Cap 2 Factores externos: desarrollo y educación   **Factores externos: desarrollo y educación**A partir de la década del 70 se ha extendido la hipótesis que vincula educación y desarrollo, haciendo de ésta última una variable dependiente de la primera. Si bien esta línea fue cuestionada en función del contexto social que parecía indicar Cap 6 Bibliografía   Cano García E.(1998), Evaluación de la calidad educativa, “Cap.1: La aparición de los estudios sobre calidad de la educación”, “Cap.II En busca de una definición de calidad” y Cap IV: ”La evaluación de la calidad de los sistemas educativos”. Editorial La Muralla, MadridFerrer Tiana, Alejandro Cap 1 Cantidad y calidad   Si bien, como señala Cano García, la preocupación política por la educación puede remontarse a tiempos de la Grecia clásica: //“la idea de que la educación debe estar garantizada por los poderes públicos aparece ya en Platón y Aristóteles”// (Cano Gracia; 1998), es en el período de la Ilustración

Autor: Idoneos - 02 de Mayo de 2006

Didáctica: caracterización, pasado, presente y futuro (5 capítulos)   (1)

Naturalmente, el estudio de la didáctica debe referise dentro del campo de las ciencias de la educación y para comprender la compleja problemática antendida por esta disciplina.

Cap 1 Caracterización del campo de estudio de la didactica   "" Naturalmente, el estudio de la didáctica debe referise dentro del campo de las ciencias de la educación y para comprender la compleja problemática antendida por esta disciplina, debemos tener en cuenta que en ella confluyen: a. La existencia de una inexorable interrelación Cap 5 Aportes de otras ciencias a la didáctica   Diferentes ciencias realizan sus aportes a la didáctica dada las características interdisciplinarias de las ciencias de la educación. Mientras que la psicología aporta las bases conceptuales para los procesos de enseñanza aprendizaje, el currículum aborda la temática de las herramientas Cap 4 Demarcación actual de la didactica   a si la didáctica es:a. Una teoría de la enseñanza (tradición europea)b. Una psicología de la educación (tradición norteamericana)c. O es un saber que debe ser reemplazado por sus objetos de estudio (por ejemplo, el currículum

Autor: Idoneos - 02 de Mayo de 2006

Biografía i pensamiento de Lev Semenovich Vigotsky (1866-1934) (7 capítulos)   (15)

Se trata de una monografia que nos ayuda a entender la trayectoria y el pensamiento de este gran personaje de la historia de la educacion y la psicologia

Autor: Idoneos - 02 de Mayo de 2006

Listado de páginas con flash que merecen la pena (26 capítulos)   (5)

Páginas de educación, sociedad, empresa, comercio que usan flash para su desarrollo y que merecen la pena ser citadas como ejemplos visitables.

Autor: César Martín - 22 de Febrero de 2006

Currículo y Pedagogía en Perspectiva (6 capítulos)   (2)

En los albores del siglo XX surge con fuerza un movimiento pedagógico que cuestiona el modelo educativo dominante y reclama pertinencia a las transformaciones de la sociedad. Con el auge del movimiento pedagógico colombiano se abrió un espacio para plantear alternativas y nuevas visiones de la educación.

Cap 5 BIBLIOGRAFIA   preponderante para las reformas educativas de finales del siglo XX en Colombia. Popayán: Doctorado en Ciencias de la Educación, Rudecolombia, CADE Universidad del Cauca, 2003. BLOOM, B.S. Los objetivos educacionales y el desarrollo del currículum. En: Taxonomía de los objetivos de la educación Cap 3 CREAR: LA OTRA PERSPECTIVA   "" “Todos ciertamente no dormiremos, pero todos seremos transformados” I Corintios 15:51 Inspirados en diversas miradas críticas de la educación como la mayéutica socrática, la obra de Platón, Aristóteles, San Agustín, Jonh Locke, Vico, Kant, Pestalozzi, Hegel y Skinner, diversos pensadores Cap 2 UNA MIRADA A LA PRACTICA DOCENTE   "" Con el auge del movimiento pedagógico colombiano se abrió un espacio para plantear alternativas y nuevas visiones de la educación (Rodríguez, 2002). Durante más de veinte años diversos grupos pedagógicos en nuestro país se han preocupado por explorar, discutir y proponer una mirada del Campo

Autor: Francisco F. Bohórquez Gongora y Miguel H. Corchuelo Mora - 11 de Noviembre de 2006

La importancia del tutor en la educación a distancia (2 capítulos)   (6)

El papel del tutor o acompañante en la educación a distancia es un trabajo que se ha valorado por los aprendices al momento de enfrentarse al reto de la educación a distancia, rompiendo esquemas.

Cap 1 La importancia del tutor en la educación a distancia   La educación es el arte de enseñar y aprender del otro, es un proceso tan fantástico que da la pauta de sorprendernos en cada momento que sucede algo que no estaba planeado; México es un país que brinda oportunidades de crecimiento en el ámbito educativo otorgando en su articulo tercero Cap 1 La importancia del tutor en la educación a distancia

Publicado por: William Tapia - 03 de Enero de 2008