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Artículo de Humberto Quezada Martínez - 26 de Julio de 2006
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| "La carga de la competitividad depende de factores técnicos: recursos, tecnología y gestión a nivel de la empresa, lo que determina la eficiencia productiva y, en éste nivel, es que hay responsabilidad de la empresa.... |
| Cap 2 |
Evolución
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" Debido a las tendencias crecientes de los países industrializados que instauraron estrategias competitivas basadas en productividad la Comisión de Secretaría para Lograr Nuevas Habilidades de Estados Unidos (en inglés Secretary’s Commission on Achieving New Skills - SCANS) emitió un informe |
| Cap 5 |
Competencias Clave y Tipologías: Mertens
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" Según Leonard Mertens los tipos de competencias se pueden dividir en: Competencias genéricas: se relacionan con los comportamientos y actitudes laborales propios de diferentes ámbitos de producción, como, por ejemplo , la capacidad para el trabajo en equipo, habilidades para la negociación |
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Artículo de Zaragoza Soto, Nancy Cecilia - 04 de Agosto de 2006
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| El proceso del conflicto puede dividirse en cinco etapas como: oposición o incompatibilidad potencial, cognición y personalidad, intenciones, comportamiento y resultados. |
| Cap 1 |
El proceso del conflicto
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" El proceso del conflicto puede dividirse en cinco etapas como: oposición o incompatibilidad potencial, cognición y personalidad, intenciones, comportamiento y resultados. En este informe se hablará de las últimas tres etapas; ya que las intensiones median entre las percepciones |
| Cap 2 |
Intenciones
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Sus propios intereses, cualquiera que sea el efecto en las otras partes de un conflicto, se dice que compite. Por ejemplo : cuando tenemos la intención de conseguir nuestra meta sacrificando la del otro, tratar de convencer al otro de que nuestra conclusión es la correcta y de que la suya está |
| Cap 3 |
Conducta
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Que la conducta es un proceso dinámico de interacción. Por ejemplo : si usted me exige algo. Yo le respondo discutiendo. Si usted me amenaza. Yo le devuelvo la amenaza, y así sucesivamente.
En la gama de intensidad de los conflictos se puede visualizar |
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Artículo de José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006
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| Ya lo sabíamos, pero hace poco lo leíamos en El País: según un estudio de Santillana Formación, el 60% de los usuarios declara que la formación on line aporta poco o nada a la mejora... |
| Cap 4 |
Sobre la calidad de los contenidos
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Que, como aquella enseñanza programada impresa de décadas atrás, contiene un cierto diálogo con el alumno, para asegurar la consecución del aprendizaje. No consideraría yo e-learning a un documento lineal –por ejemplo , un artículo o un informe – obtenido en la Red, porque, entre otras cosas, yo lo sacaría |
| Cap 1 |
El E-learning necesita un cambio
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De sus intereses, y hacían optimistas previsiones de crecimiento. En estos años, algunas empresas lucían sus inversiones en e-learning y se mostraban satisfechas de los éxitos alcanzados; por ejemplo , Telefónica anunciaba una inversión de 10 millones de euros en 2004. Entre los proveedores |
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Artículo de María Rodríguez Pérez - 27 de Septiembre de 2006
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| El objetivo de este escrito es establecer mecanismos comparativos entre la novela de Adolfo Bioy Casares La invención de Morel y la obra pictórica de René Magritte Ceci n´est pas une pipe, a partir de... |
| Cap 2 |
La construcción de lo real: el poder de lo simulado. A propós
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De este informe para conocer la fecha de la segunda aparición de los intrusos: las dos lunas y los dos soles se vieron al día siguiente. Podría tratarse de una aparición que sea un fenómeno de espejismo, hecho con luna y sol (...). Pero imagino que las dos lunas y los dos soles no tienen mucho interés; han |
| Cap 3 |
A modo de últimas reflexiones
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Del informe sirven a la repetición porque ésta ha logrado desvanecer la lógica de la representación, suplantándola: “Invertir papeles, géneros biológicos, gramaticales o literarios, cambiar un nombre por otro es siempre una inversión en tanto especula y aumenta. Por esa -o esta- preposición |
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Artículo de Jimena Fernández Pinto - 24 de Agosto de 2006
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| En este artículo pretendemos demostrar que la clase virtual es un espacio de comunicación válido para el aprendizaje y queremos mostrar los medios que posibilitan ese resultado. Hablaremos de los estudiantes-usuarios y de la figura... |
| Cap 4 |
Incentivar las relaciones humanas
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Averiguar más sobre dicha persona. También se pueden compartir las historias que todos los padres, abuelos o personas ancianas pueden contarnos, seguro que hay muchas. Podemos pedirles que nos hagan un informe sobre los bares que hay en su ciudad, que nos describan a los que ir y uno nuevo, por ejemplo |
| Cap 2 |
Los usuarios
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Una buena definición técnica, rapidez de conexión y eficacia. Por otra parte, aunque parezca contradictorio, le suele gustar navegar de manera libre cuando algo le llama la atención inesperadamente. Para ilustrar esto nos baste el ejemplo del conductor que va a pasar el fin de semana a la montaña |
| Cap 3 |
El tutor
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De los nuevos tiempos o de las ganas de cambio. La última reforma educativa también ha tenido mucho que ver en ello. En las culturas anglosajonas, por ejemplo , la tutoría está muy evolucionada y ya llevan bastante tiempo encauzando la enseñanza por dichos rumbos. Todas las últimas tendencias han |
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Artículo de Fernando Sorrentino - 12 de Septiembre de 2006
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| El célebre cuento de Borges titulado "Hombre de la esquina rosada" apareció por primera vez en el volumen Historia universal de la infamia, que se publicó en 1935. Para llegar a ese texto definitivo, Borges... |
| Cap 4 |
Rosendo Juarez menciona el fútbol
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" Aquel Rosendo Juárez que, en "Hombre de la esquina rosada", "dejó, para no volver, el Arroyo", aquel que, al abandonar el prostíbulo, da un codazo al "ingenuo" narrador y le dice "Vos siempre has de servir de estorbo, pendejo", reaparece en las páginas de El informe de Brodie (1970 |
| Cap 5 |
De la English School al potrero argentino
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Preguntarle si no compartía las diversiones habituales de la época y, en ese caso, cuáles serían. No sé, ¿El fútbol, por ejemplo ? J.L.B. : El football, en aquella época, estaba relegado a uno que otro colegio inglés, pero supongo yo que el pueblo no habría oído hablar de él o no le interesaría |
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Artículo de Julio César Goyes Narváez - 16 de Septiembre de 2006
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| Me propongo en este ensayo iniciar una respuesta en clave general a la pregunta: ¿Cómo entender los horizontes que definen la comunicación visual contemporánea. |
| Cap 6 |
Notas
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De la imagen, cassete No. 1, Seminario "La aventura semiótica", Ministerio de Educación Nacional, UNISUR, hoy UNAD, Universidad Abierta y a Distancia, Bogotá, S.F. [6] Cfr. El informe especial de la Revista Semana dedicado al científico colombiano Rodolfo Llinás: El hombre que descubrió |
| Cap 7 |
Bibliografía
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. En: Informe Especial de la Revista Semana, marzo 28 de 1995. MONTAÑES, Patricia (Editora). Cerebro, Arte & Creatividad. Bogotá: Depto. De sicología, Facultad de Ciencias Humanas, Universidad Nacional de Colombia, 2001
PARIS, Jean. El Espacio y la Mirada. Barcelona: Taurus, 1967 |
| Cap 3 |
Representación, iconismo y figuración
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Y recreadora de vida. Tanto la visión como la mirada difieren “por un grado de fijeza o de concentración”. Pero mirada y visión están unidas por lo fisiológico, lo perceptivo y lo significativo. La vista, por ejemplo , es informativa, recoge la forma, el color, el tamaño, la distancia física |
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Artículo de Eva Verónica Barenfeld - 17 de Septiembre de 2006
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| La obra nueva excita al abismo: somos fatalmente contemporáneos y leemos en un texto aquello que podemos leer. Supone además el esfuerzo extra de “olvidar” los paradigmas de lectura hegemónicos que someten la masa literaria... |
| Cap 7 |
Notas
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La categoría de “lo informe ” como herramienta conceptual para la obra de Aira, y el “continuo” como su fuerza operativa; además de la noción de Barthes de “heterología”. Alejandra Minelli (“Arruinando la biblioteca: las sombras de Borges y Cortázar”), desde los planteos del temario posmoderno |
| Cap 6 |
Bibliografía
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, Alejandra. “Arruinando la biblioteca: las sombras de Borges y Cortázar” en Caracas: Estudios N° 14/15 segundo semestre. ______________ (2000). “La ciudad y el cuerpo en algunos textos argentinos finiseculares (1985-1993)”. Informe final del Proyecto de Investigación Continuidad y ruptura |
| Cap 2 |
Postulación de la realidad
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, por ejemplo , a través del datalle). Realidad y sucedáneos, en las ficciones de Aira, se identifican en cuanto a los mecanismos de producción de efectos de realidad10: “Lo de la representación no quedó del todo claro (…) Para hacer esta evaluación del realismo de la escena onírica, debemos tener |
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Artículo de Eduardo Ruiz Tosaus - 24 de Septiembre de 2006
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| Sin noticias de Gurb es una novela escrita en forma de diario de un extraterrestre que busca a Gurb -otro extraterrestre con la figura de la cantante Marta Sánchez-, extraviado en Barcelona en el tiempo... |
| Cap 1 |
Paradojas entorno a la novela de Mendoza
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Sin pretensiones" para Guillem Martínez o "juguete costumbrista y disparatado" para Joaquín Marco, como ejemplo de la acogida que tuvo el libro en el mundo periodístico. El estilo del diario, redactado a modo de informe de las novelas de ciencia-ficcción, si de un lado simplifica |
| Cap 3 |
La crítica paródica y esperpéntica
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, ínfima calidad de vida, sentido ilógico de la existencia... Esta crítica puede verse, por ejemplo , en la agria visión de la ciudad. Veamos algunos de estos aspectos: -La composición del agua: hidrógeno, oxígeno y caca (10). -Las zanjas (14), la crítica al aire infectado de partículas (15 |
| Cap 2 |
Micromegas
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Barras americanas, un nautilus, una sala de juego y un fumadero de opio. ¡Y todo eso en un piso de 60 metros cuadrados! (pág. 100) Mendoza aprovecha los tópicos de la ciencia-ficción con fines paródicos. Por ejemplo , la constante alusión horaria da un presunto tono científico, irónico desde luego |
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Artículo de María José Borja Rodríguez - 12 de Septiembre de 2006
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| Lo que en estas páginas nos proponemos es escuchar la voz del poeta Paul Celan en 1982 a través de Mandorla. |
| Cap 2 |
Lectura de Paul Celan (II)
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En ti y en ti latían la vulva, el verbo, el vértigo y el centro” La mandorla femenina es el nuevo “graal” que contiene el hálito de la Creación que es también la antepalabra (el verbo que todavía late informe en su centro). El poeta -vidente insaciable de la “palabra interior”- buceará hacia |
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