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Artículos de elementos educacion

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La educación a distancia (12 capítulos) Creative Commons   ***--(16)
Con el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se hizo posible un intenso intercambio de ideas, experiencias y conocimientos entre millones de seres humanos. La educación de la población mundial es una compleja y costosísima tarea para las instituciones de este sector. La educación a distancia constituye una alternativa para enfrentar este enorme problema.
Cap 7 Educación presencial y educación a distancia
  , los elementos propios de la enseñanza y el aprendizaje de la educación presencial, con un complemento idóneo entre ambas, de mutuo beneficio en su coexistencia
Cap 2 La educación a distancia
  convencional se aleja de niños y adultos; la probabilidad de acceder a la universidad se reduce y la educación continuada es cada vez más difícil de alcanzarse. Surge entonces, como necesidad imperiosa, la búsqueda de una solución al problema de la educación de las grandes masas, así como a la formación
Cap 8 Diferencias esenciales entre la educación presencial y la educación
  || Educación presencial || Educación a distancia |||| En el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y docente-educativo, el educando y el profesor se encuentran en la misma dimensión espacio-temporal. || El educando y el profesor pueden no encontrarse en la misma dimensión espacio
Autor: MsC. Ileana R. Alfonso Sánchez - 30 de Diciembre de 2005
Educación cooperativa: propuestas (6 capítulos) Creative Commons   ***--(2)
Sumario: Introducción.- El derecho de asociarse con fines útiles.- Estrategias: Consejos Regionales para la Educación Cooperativa; Formación de Asociados cooperativos; de Administradores y síndicos; de Gerentes, asesores, profesionales y técnicos; Enseñanza básica, media y universitaria; Formación de Legisladores, Funcionarios y Magistrados.- Formación de formadores e instructores cooperativos.- Educación cooperativa para el consumo.- Conclusiones y propuestas
Cap 5 Educación cooperativa para el consumo
  que la misma tiene por fin y objeto la prestación de servicios con peso, calidad y medidas justas, sin intermediarios, con ausencia de lucro y ventas al contado para la obtención de beneficios en orden a mejorar las condiciones hogareñas y sociales de sus miembros, mediante la educación y el fomento
Cap 4 Consejos Regionales para la Educación Cooperativa
  ; 6) Legisladores; 7) Magistrados; 8) Formadores e instructores cooperativos. 1)Formación de asociados: Para la formación, información, capacitación y educación de los asociados y aspirantes a asociados cooperativos se utilizarían no solo las instalaciones cooperativas sino aquellas
Cap 6 Conclusiones y propuestas
  , electrodomésticos, audiovisión, etc., hoy más que nunca, el propio valor de una auténtica cooperación requieren un contundente fomento y promoción de la educación cooperativa, una educación cooperativa que deberá atender también la exigencia de potenciar cuanto favorezca al desarrollo
Autor: Roberto F. Bertossi - 27 de Septiembre de 2006
¿Sirve la Educación Sexual? (5 capítulos) Creative Commons   -----(0)
La pregunta ya no es si se debe enseñar educación sexual, es más bien, cómo se debe hacer. Actualmente más del 93% de todas las escuelas públicas ofrecen cursos sobre la sexualidad o el VIH. La pregunta ahora es si estos programas son realmente eficaces, y si no lo son, cómo podremos mejorarlos?
Cap 3 ¿En qué ha fallado la educación sexual
  y Suecia, sin embargo en estos países las tasas de embarazo entre los jóvenes es, por lo menos, la mitad de las tasas de los EEUU. La educación sexual en estos países se basa en los siguientes elementos: una política que favorece explícitamente a la educación sexual, una apertura hacia el sexo; mensajes
Cap 1 ¿Se debiera enseñar educación sexual en las escuelas
  La pregunta ya no es si se debe enseñar educación sexual, es más bien, cómo se debe hacer. Actualmente más del 93% de todas las escuelas públicas ofrecen cursos sobre la sexualidad o el VIH. Más de 510 escuelas secundarias trabajan en coordinación con las clínicas de salud, y en más de 300 escuelas
Cap 2 ¿Por qué necesitan los jóvenes educación sexual
  Los jóvenes necesitan información correcta para ayudarles a protegerse a sí mismos. Los Estados Unidos tienen mas del doble de las tasas de embarazo que cualquier otro país industrializado del extremo Oeste, más de un millón de jóvenes quedan embarazadas cada año. Los jóvenes tienen las más altas ta
Autor: Center for Aids Prevention Studies - 10 de Octubre de 2005
Calidad en la educación (1 capítulos) Creative Commons   *****(2)
Durante años la educación ha sido tema de análisis, diferentes autores han escrito ensayos para evaluar de una forma sistemática la calidad de la educación.
Cap 1 Calidad en la educación
  Durante años la educación ha sido tema de análisis, diferentes autores han escrito ensayos para evaluar de una forma sistemática la calidad de la educación.El problema de la educación ha sido planteado, desde distintos puntos de vista, de los que en este artículo se van a mencionar, ninguno
Autor: kaizen@grupokaizen.com - 06 de Abril de 2006
El Aprendizaje en la Educación a Distancia (1 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Considerando los elementos que integran todo proceso de aprendizaje, en la Educación a Distancia nos encontramos con un aprendiz cuyas características internas y externas no son fácilmente homogeneizables.
Cap 1 Problematica específica de la Educación a Distancia
  "" Considerando los elementos que integran todo proceso de aprendizaje, en la Educación a Distancia nos encontramos con un aprendiz cuyas características internas y externas no son fácilmente homogeneizables. Ya no se trata aquí sólo de cuestiones de personalidades diversas o de calidad de saberes
Autor: Delfo Tomislav Gastelo Miskulin - 19 de Enero de 2007
Elementos conceptuales básicos del proceso de enseñanza-aprendizaje (3 capítulos) Creative Commons   ***--(3)
Se exponen algunos elementos conceptuales básicos relacionados con el aprendizaje, un proceso de naturaleza compleja, cuya esencia es la adquisición de nuevos conocimientos, habilidades o capacidades.
Cap 1 Proceso de enseñanza y aprendizaje
  como ente biológico y de la colectividad de la cual es un componente inseparable.3,4La enseñanza se ha de considerar estrecha e inseparablemente vinculada a la educación y, por lo tanto, a la formación de una concepción determinada del mundo y también de la vida.No debe olvidarse que los contenidos
Cap 3 La concepción neurofisiológica
  ) Alvarez Gómez M. Educación a distancia. ¿Para qué y cómo?. [sitio en Internet]. Disponible en: http://www.sld.cu/libros/distacia/indice.html. Acceso el 12 de marzo del 2000.---~1) Gimeno Sacristán L, Pérez Gómez A. Comprender y transformar la enseñanza. 2 ed. Madrid: Morata; 1993.---~1) Neuner G
Cap 2 El aprendizaje
  de la educación y no un simple prerrequisito para que ella pueda generar aprendizajes: la educación devendrá, entonces, en el hilo conductor, el comando del desarrollo.13,14El aprendizaje, por su esencia y naturaleza, no puede reducirse y, mucho menos, explicarse sobre la base
Autor: MsC. Ileana Alfonso Sánchez - 10 de Enero de 2006
Educación a distancia en línea: Una breve introducción (8 capítulos) CopyLeft   *****(1)
La educación en línea es una tendencia que cada día nos envuelve más, por esa razón es útil y necesario, como profesores de una universidad a distancia tener claros algunos conceptos que guían el trabajo docente. En este documento se presentan algunas ideas que tienen por objetivo situar al docente en el contexto de un modelo educativo a distancia y comprender cual es su papel y responsabilidad en el aprendizaje de los estudiantes y en el éxito de un programa educativo.
Cap 1 Actores y elementos de un proceso educativo a distancia
  Generalmente los modelos educativos a distancia se sustentan en tres elementos: los materiales educativos, la asesoría o tutoría de un profesor o especialista en el tema y la evaluación como medio de acreditación. Estos elementos se complementan con: infraestructura administrativa, sistemas
Cap 8 Referencias
  ---GARCIA ARETIO L, 2001, La educación a distancia: De la teoría a la práctica, Ariel, Barcelona---MIR, J., REPARAZ, C., SOBRINO, A., 2003, La formación en Internet, Ariel, Barcelona---ROMERO, L., RUBIO, M., 2002, Lineamientos para la educación a distancia, UTPL
Cap 6 Evolución de la evaluación
  La educación a distancia la evaluación es tomada de dos formas: la primera de ellas como estrategia de aprendizaje, la segunda como medio de acreditación de conocimientos. En cualquier caso, la tecnología aplicada a la evaluación permite personalizar el proceso y potenciar las habilidades
Autor: jctorres77 - 11 de Octubre de 2005
Los Elementos en el Ritual de la Vida (4 capítulos) Copyright   -----(0)
A lo largo de nuestra existencia, todos hemos comprobado alguna vez cómo determinados sucesos han provocado algún cambio en nuestra vida, y sin embargo, no le hemos dado mucha importancia y los hemos bautizado con el nombre de “mala racha”, o hemos echado la culpa a los demás, sin investigar que es lo que estaba ocurriendo detrás de estos hechos.
Cap 2 La magia del hogar y los elementos
  Tierra en nuestra vida: se corresponde con la estructura externa, a las pautas de educación y conducta que se establecen en la sociedad, en la familia, y por consiguiente a la madre como base en la que la familia crece y se desarrolla. Es energía femenina (Ying o interiorizadota), su dirección centro
Cap 1 Los acontecimientos hablan por nosotros
  hasta el infinito. En el plano externo la energía se rige por unos elementos que configuran la materia, constituyente del mundo visible a nuestros ojos: Agua, Fuego, Aire (metal) y Tierra, y por dos polos positivo y negativo, no en el sentido de bueno o malo, sino de exterior o interior
Cap 3 El hogar magico
  hacer en esta magia casera. Daremos trucos correspondencias y símbolos para aplicar. Hablaremos de la magia escrita, de la magia de la forma en los elementos y daremos un aire mágico a nuestras vidas
Autor: Esquina Mágica - 25 de Noviembre de 2006
La educación a distancia (11 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Con el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se hizo posible un intenso intercambio de ideas, experiencias y conocimientos entre millones de seres humanos.
Cap 6 Educación presencial y educación a distancia
  , los elementos propios de la enseñanza y el aprendizaje de la educación presencial, con un complemento idóneo entre ambas, de mutuo beneficio en su coexistencia
Cap 2 La educación a distancia
  convencional se aleja de niños y adultos; la probabilidad de acceder a la universidad se reduce y la educación continuada es cada vez más difícil de alcanzarse. Surge entonces, como necesidad imperiosa, la búsqueda de una solución al problema de la educación de las grandes masas, así como a la formación
Cap 7 Diferencias esenciales entre la educación presencial y la educación
  || Educación presencial || Educación a distancia |||| En el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y docente-educativo, el educando y el profesor se encuentran en la misma dimensión espacio-temporal. || El educando y el profesor pueden no encontrarse en la misma dimensión espacio
Autor: MsC. Ileana R. Alfonso Sánchez - 05 de Enero de 2006
Música y Educación (3 capítulos) Creative Commons   ***--(15)
Existe una relación entre el aprendizaje, especialmente en los niños, y la música.
Cap 1 MÚSICA Y EDUCACIÓN
  por las cuerdas de un instrumento. ------¿Es capaz la Música de modelar, como defendían los griegos, el sentido ético de una persona, su valor moral, su comportamiento individual y colectivo, educándola, en una palabra? ------Ante todo deberíamos delimitar el contenido de la palabra educación
Cap 3 BIBLIOGRAFÍA
  El arte y las emociones. C. Jinarajadasa. Ed. Orión, 1975. ------El ritmo en la educación y formación general de la infancia. Juan Llongueras. Ed. Labor 1942. ------Los juegos de Maya. Delia Steinberg Guzmán. Ed. NA, 1982. ------Magia, Religión y Ciencia para el tercer milenio (II). Jorge Ángel
Cap 2 LA MÚSICA Y LOS NIÑOS
  La natural relación del niño con la música llevó a Dalcroze, compositor y pedagogo suizo nacido en 1865, a realizar interesantes experiencias didácticas retomando la vieja idea de los griegos de que la música es esencial en la educación del alma. ------En Grecia se cuidaba que la educación
Autor: Esmeralda Merino - 27 de Marzo de 2006
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