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Artículo de Melissa Selik, Richard Baraniuk, Fara Meza - 13 de Diciembre de 2006
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| La convolución nos ayuda a determinar el efecto que tiene el sistema en la señal de entrada. Puede ser visto que el sistema lineal de tiempo invariante es completamente caracterizado por su respuesta al impulso. |
| Cap 6 |
Ejemplos Basicos
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< 1
1? T < 2
t? 2
Usando la Integral de Convolución
Finalmente estamos listos para unas pequeñas matemáticas . Usando la integral de convolución, integremos el producto de x ( t )
var mrowH |
| Cap 1 |
Motivación
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" La convolución nos ayuda a determinar el efecto que tiene el sistema en la señal de entrada. Puede ser visto que el sistema lineal de tiempo invariante es completamente caracterizado por su respuesta al impulso. A primera vista, esto puede parecer de pequeño uso, ya que las funciones |
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Artículo de Zebal - 14 de Noviembre de 2005
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| Hasta ahora estareis acostumbrados a encontrar programas y algoritmos que encriptan cosas. Os piden un password, se lo dais, y ya está, os encriptan lo que sea. Luego, cuando quereis recuperar la información necesitais el... |
| Cap 4 |
De las matematicas a la encriptación
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Suponte que cojes un número (m) y lo elevas a otro número (e): me == c mod n (n es primo) c es el resultado de esa operacion. A partir de c, como obtienes m? Pues veamos:---sabemos que (me)d == m(e*d) vale, pues a partir de esto, si encontramos un d tal que e*d==1 mod n ya tenemos la forma de des |
| Cap 6 |
Consideraciones finales
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A ver, he intentado mantener a las matemáticas lo más alejadas posible de este documento, así que no os he hablado de ciertas cosas y no os he demostrado algunas propiedades, ya que lo que me interesa es que entendais la idea de cómo y porqué funciona, no que saqueis un 10 en las asignturas |
| Cap 3 |
Base Matematica
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Ahora os voy a presentar un mundo un poco extraño, donde las matemáticas que conoceis no funcionan como esperais... Es un mundo donde vamos a trabajar siempre "módulo n", o sea, un mundo donde se cuenta 0, 1, 2, 3, 4,... , n-2, n-1, 0, 1, 2, 3,... Como se opera en este mundo? Pues fácil: (n-1 |
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Artículo de José Manuel, Marcus Eduardo Markiewicz y Carlos J.P. de Lucena - 25 de Noviembre de 2009
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| Los frameworks orientados al objeto (llámense simplemente frameworks) son la piedra angular de la moderna ingeniería del software. El desarrollo del framework está ganando rápidamente la aceptación debido a su capacidad para promover la reutilización... |
| Cap 11 |
Biografia
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) en la PUC-Rio. ------Carlos J.P. Lucena es profesor universitario delDepartmentode Ciencias de la Computación en la PUC-Rio desde 1982. Recibió en 1965 su grado de Licenciado en la Pontificia Universidad Católica de Rio de Janeiro (PUC-Rio), Brasil. En 1969 obtuvo su Maestría en Matemáticas en Ciencias |
| Cap 7 |
Flexibilidad vs. Complejidad y Funcionamiento
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Del framework conducirá inevitable a sistemas de software complejos. Usar puntos calientes para introducir soluciones genéricas agrega complejidad al marco. Pues no hay requisitos para los puntos calientes "adicionales ,la complejidad agregada no agregaránada en términos de las funciones . Es importante notar |
| Cap 5 |
Desarrollo de la Composición
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De aplicaciones), que encapsulan los servicios que el framework proporciona. Al componer con un framework, la aplicación solamente necesita saber algunas funciones y parámetros que debenser llamados, ignorando los funcionamientos internos del framework. Otra opción es crear una capa de mediación |
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Artículo de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Introducción La física es la ciencia que estudia la Naturaleza en su sentido más amplio. La física es la ciencia básica que estudia el cosmos, -es decir-, el todo desde el punto de vista científico.... |
| Cap 2 |
Introducción a la Física
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matemáticas para el desarrollo de la física como ciencia capaz de realizar predicciones. En esta época desarrollaron sus trabajos físicos como Robert Hooke y Christian Huygens estudiando las propiedades básicas de la materia y de la luz. A finales del siglo XVII la física comienza a influenciar |
| Cap 9 |
Teoría completa del Arco Iris
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, para calcular el mínimo, y éste se produce para? M i n = 0. 86. Corresponde a un ángulo: funciones de theta respecto del parámetro de impacto Demostrar que el ángulo del arco iris secundario pasa por un ángulo de aproximadamente 130 |
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Artículo de Juan Antonio Cardete Agudo - 08 de Septiembre de 2006
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| Acercarse a la figura de Valentín Andrés Álvarez significa encontrar en un solo hombre la trayectoria intelectual de la primera mitad del siglo XX, la historia de la llamada Edad de Plata de nuestra literatura,... |
| Cap 1 |
Una formación plural
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Insuficientemente conocido fuera del ámbito asturiano. Valentín Andrés continúa su formación asistiendo en 1914 a los cursos de doctorado en Ciencias (Echegaray será uno de sus profesores) y a las clases de Ética de García Morente, gracias al cual podrá ser profesor de Física y Matemáticas |
| Cap 3 |
Humor de Vanguardia
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Del opaco sentimentalismo y de la comicidad inocua de muchas funciones de entonces, al tiempo que se suma a las propuestas de autores como Pirandello y Ramón, que encabezan una reivindicación de época de la expresión humorística. En el panorama español de la década de 1920, ¡Tararí...! , la obra |
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Artículo de Alberto García García - 31 de Agosto de 2006
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| Nuestro modo de entender el mundo ha cambiado. La razón principal de este cambio, tal como ha ocurrido a lo largo de la historia de la humanidad, surge a partir de nuevos instrumentos tecnológicos que... |
| Cap 3 |
El Icono-texto
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" Desde que se empezaron a aplicar las ciencias matemáticas a la comunicación, en base a instrumentos informáticos, se han incrementado notablemente las posibilidades del ser humano para construir herramientas comunicativas. Ha empezado a ser posible la representación de nuevos entornos |
| Cap 1 |
Hacia la Hiperrealidad
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, a una interpretación análoga del entorno por parte de los individuos que lo componen y a reacciones o respuestas semejantes frente al mismo. Desde este punto de vista, este aspecto se convierte en el primer eslabón de unidad cultural. Por poner un ejemplo, el lenguaje oral, entre otras funciones , pudo |
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Artículo de Antonio Manzanares Pascual - 09 de Octubre de 2006
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| La fundamentación -teórica y filosófica- de los valores ha de ser el deber del pensamiento responsable. Y no es otra cosa la que pretenden estas líneas que unas notas para una modesta contribución a la... |
| Cap 2 |
Notas de aclaración y fundamentación (II)
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Hay íntima relación, y esta relación es también relación dialógica, además de ser interna y profundamente dialécticas forma y sustancia consideradas cada una por su cuenta. Se ignora que la forma no está siempre reñida con lo histórico, que junto a las formas matemáticas , las de los entes |
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Artículo de Marcos Ros - 09 de Marzo de 2006
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| El artículo de Antonio Córdoba Barba, catedrático de Análisis Matemático de la Universidad Autónoma de Madrid, trataba de explicar de una forma sencilla el hallazgo de la demostración a la solución a la conjetura de... |
| Cap 1 |
La conjetura de Kepler y la crisis de las revistas científicas
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120 páginas de matemáticas convencionales. Pero depende de un programa informático que analiza cerca de 5. 000 casos residuales, para los que hay que optimizar funciones de más de 200 variables. Después de varios años de trabajo la comisión de expertos a quienes //Annals [of Mathematics]// encargó |
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Artículo de Marcos Ros - 09 de Marzo de 2006
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| Nadie podrá negar que el modelo económico en España está evolucionando desde los distintos sectores económicos (Agricultura, industria y servicios) debido a la Globalización de los mercados. |
| Cap 1 |
La Sociedad del Conocimiento, aquí y ahora
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Siguiendo los consejos de Canals, además de nuevas tecnologías aplicadas a la Documentación, añadiésemos en los planes de estudio //Gestión Empresarial//, es decir más matemáticas y estadística, no me costaría imaginar los miedos que esto podría representar a los estudiantes. Sin embargo, todo ello |
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Artículo de Jose Luis Hernández Cabrera - 04 de Agosto de 2006
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| La administración de personal no apareció de improviso, y aunque no es posible señalar cuándo se dio inicio al uso de sus técnicas, sí sabemos que es condición indispensable para la existencia de la civilización. |
| Cap 1 |
Evolución de la Administración de Recursos Humanos
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. La escuela cuantitativa aparece después de la segunda guerra mundial, estableciendo la investigación de operaciones y sus relaciones con la ciencia administrativa. Desarrollaron técnicas matemáticas para modelar, analizar, y solucionar problemas de administración. Utiliza las calculadoras, computadoras |
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