Artículos de grupo de trabajo

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Trabajo y conocimiento (1 capítulos)   (0)

El tema de esta intervención es la relación entre el trabajo y el conocimiento. Lo he escogido porque me parece que en esta extraordinaria trama que puede llevar al trabajo a convertirse cada vez más en conocimiento y capacidad de iniciativa, el mayor desafío que tenemos en los inicios de este siglo.

Cap 1 Trabajo y conocimiento   y conocimiento.Veamos. La población envejece rápidamente en Europa y particularmente en Italia. En el 2004 el grupo de entre los 55 a 65 años superará, en cantidad, a los jóvenes de edades comprendidas entre los 15 y 25 años. Y empiezan a ponerse encima de la mesa problemas relevantes, ya sea

Autor: Bruno Trentin - 21 de Septiembre de 2005

Propuestas unitarias de UGT y CCOO sobre mercado de trabajo (9 capítulos)   (0)

La Declaración para el Diálogo Social 2004, suscrita el 8 de julio por el Gobierno y CCOO, UGT, CEOE y CEPYME, señala el objetivo de avanzar en la consecución de un nuevo modelo productivo que permita mejorar la competitividad de la economía y crear más riqueza con un crecimiento estable y sostenible, aumentar la cantidad y calidad del empleo y fortalecer y ampliar los sistemas de protección social.

Cap 3 Medidas para mejorar la estabilidad del empleo   años. Y esto a pesar de la baja utilización de los contratos específicamente dirigidos a este grupo de población trabajadora como forma de inserción laboral (formación y prácticas).Las causas de esta elevada temporalidad están en que su inserción laboral se produce, y se prolonga durante varios años Cap 1 Introducción   para el Diálogo Social fijó una serie de ámbitos de negociación vinculados a la mejora del mercado de trabajo, como los relativos a la creación de empleo y a la estabilidad del mismo; la integración laboral de las mujeres; el acceso al empleo de los grupos con mayores dificultades; la inmigración Cap 8 Impulsar la participación laboral de las mujeres y la igualdad entre   Los problemas más significativos del mercado de trabajo (bajas tasas de actividad y de empleo, desempleo, precariedad laboral, economía sumergida, diferencias sustanciales en las condiciones retributivas y de trabajo) afectan de manera especialmente negativa a las mujeres, como se constata a través

Autor: UGT - 12 de Septiembre de 2005

Temas vinculados a las problematicas de los grupos humanos desde su dimensión psicológica (6 capítulos)   (2)

El concepto de ECRO y el método dialéctico Instituciones y grupos Roles y dinámica de grupos ECRO (Esquema conceptual, referencial y operativo) Concepto de grupo (Pichon Riviere) Pichon Riviere y su primer grupo de trabajo

Cap 6 Pichon Riviere y su primer grupo de trabajo   Pichon Riviere se desempeñó como medico en lo que hoy el actual neuropsiquiátrico de Buenso Aires, José T. Borda.Su primer grupo de trabajo se componía por enfermeros que trabajaban en el hospital. En esa oportunidad realizó una experiencia mediante la cual, buscaba provocar un cambio Cap 5 Concepto de grupo (Pichon Riviere   Pichón Riviere entiende que un grupo es un conjunto restringido de personas que, ligadas por constantes espacio temporales, el cual, articulado en su mutua representación interna, se propone en forma implícita y explícita una tarea que conforma su finalidad, interactuando a través de complejos Cap 1 El concepto de ECRO y el método dialéctico   de asombro, la capacidad creativa de las masas.- El interaccionismo simbólico de Geroge Mead: si la persona es un emergente social, entonces, la conducta es una respuesta al grupo social Riviere complejiza estos conceptos sumando los aportes de psicoanálisis.Es importante considerar que la noción

Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006

Construcción de equipos de trabajo de alto desempeño (3 capítulos)   (5)

Este artículo describe las características y procesos a través de los cuales se crean los equipos de alto desempeño, entro los cuales se destacan los temas de liderazgo, comunicación y como se favorece la alineación de la estrategia con estos equipos.

Cap 1 Creación y gestión de equipos de trabajo   elementos que vuelven atractivo el trabajo en equipo.   Trataremos de homologar nuestra percepción de lo que se considera un equipo a través de la siguiente definición. Un equipo es un grupo de personas quienes están relacionados a través de actividades interdependientes, que su interacción

Autor: Gustavo R. Parés Arce - 02 de Agosto de 2006

Arquitectura de información y usabilidad (27 capítulos)   (25)

Se describen los antecendentes y se definen las nociones de "arquitectura de información" y "usabilidad". Se tratan detalladamente ciertos aspectos relacionados con la organización de la información como son: la ambigüedad, la heterogeneidad y la homogeneidad; se proponen recomendaciones sobre como organizar la información en sitios web e intranets. Se realiza un grupo de consideraciones sobre los diferentes esquemas y estructuras de organización de la información existentes.

Cap 19 ¿Cómo medir la usabilidad?   en relación al desempeño de los usuarios al realizar una determinada cantidad de tareas orientadas por el evaluador. Las mediciones básicas que se realizan son: 14 ---~- Medir el tiempo que requiere la realización de una tarea o grupo de tareas.---~- El por ciento de error al realizar las tareas Cap 20 El analisis de la experiencia del usuario   técnicas, se encuentran:---~- Entrevistas: se selecciona un usuario que tenga el perfil de la audiencia meta. Con el auxilio de la guía de entrevista, el entrevistador indaga acerca de sus necesidades, preferencias y otros aspectos de interés.---~- Trabajo de grupo: previa selección Cap 25 El porqué de esta guía   las necesidades más importantes de cada grupo. Estos datos serán de suma utilidad para la creación de alternativas de arquitecturas de información para el sitio en desarrollo.---Existe una metodología para la determinación de necesidades de información en los usuarios, publicada por IFLA, sus autores

Autor: Lic. Antonio Montes de Oca Sánchez de Bustamante - 30 de Diciembre de 2005

En común de Edgar Bayley: propuesta de un nosotros (5 capítulos)   (0)

Nuestro trabajo se inscribe en la línea de literatura e identidad. Edgar Bayley (1919-1990) en En común (1944-1945) hace patente una parte de nuestro modo de ser, que se define más bien como deseo. En este primer poemario rastreamos la presencia del sujeto y concluimos que se trata de un nosotros con determinadas características.

Cap 5 Notas   por parte de los escritores en cuanto a “lo que les concierne como tales en el trabajo total de la colectividad” (1970, 195). Jitrik incluye a nuestro autor en ese grupo de poetas, que tienen el mérito de “no haber eludido la representatividad de su clase, una pequeña burguesía que tiene mucho Cap 3 Recapitulación y conclusiones   no es grupo (nación) por motivos raciales ni contractuales, sino culturales. El punto de encuentro está en la vida diaria de la comunidad, que es lo que verdaderamente hace a su cultura. Y a diferencia de los lazos étnicos o legales, que son fijos, los culturales son naturalmente modificables Cap 1 Justificación e introducción   se ha volcado a la tarea de conformar un nosotros que no está identificado con una faceta única, sino que por el contrario pretende incorporar múltiples aspectos simultáneamente4. Veremos en este trabajo qué rasgos asume el nosotros y cuáles se le adjudican a los otros, así como también qué

Autor: María Amelia Arancet Ruda - 26 de Septiembre de 2006

Acercamiento a la poesía de José Antonio Santano (5 capítulos)   (0)

Con este artículo pretendo ayudar a la difusión de la obra poética de José Antonio Santano, un interesante poeta andaluz. Mi trabajo se compone de sendas críticas breves de sus libros con la reproducción de algunos poemas, de una crítica de conjunto, de su posible encuadre generacional y de unos apuntes biobibliográficos sobre el autor.

Cap 3 ENCUADRE GENERACIONAL   "" ¿Pertenece Santano al grupo de autores de su edad, de los nacidos en los años cincuenta que empiezan a publicar a finales de los setenta y principios de los ochenta? El marbete de Poesía de los Ochenta es cómodo para explicar a los alumnos tales o cuales características, pero no responde

Autor: Erasmo Hernández González - 01 de Octubre de 2006

Orientación escolar y tutoría (5 capítulos)   (6)

Explica de manera general que implica la acción tutorial que caracteristicas debe tener ese perfil pedagógico en una institución educativa

Cap 4 El rol del tutor   de los alumnos y del grupo de aprendizaje y es la persona a la quien primero recurre el sistema de comunicación del centro educativo.El tutor neutral, es un tutor probablemente dispuesto a intervenir, pero se le asigna un papel auxiliar que no le permite asumir responsabilidades con autonomía Cap 1 Orientación escolar y tutoría   Desde el comienzo de la institucionalización educativa moderna, el pensamiento pedagógico se pregunta por el funcionamiento de la clase escolar como grupo de aprendizaje. El grupo de aprendizaje se transformo pues, en un objeto de estudio.Las tutorías son consideradas una estrategia Cap 2 La tutoría como un sistema permanente   la competitividad y ve a l otro como un colaborador, un compañero. Genera un camino solidario.La propuesta, es, trabajar sobre la autoestima y el concepto positivo de sí mismo.Podemos observar dos formas de tutoría:1. Tutoría puntual: Conjunto de actividades individuales o de grupo que lleva a cabo el tutor

Autor: Idoneos - 02 de Mayo de 2006

El Método Montessori (1 capítulos)   (67)

El programa Montessori basado en la propia dirección, actividades no competitivas, ayuda al niño al desarrollo de la propia imagen y a la confianza para enfrentar retos y cambios con optimismo.

Cap 1 Algunas comparaciones del Método Montessori con el Tradicional   es usualmente fijado por la norma del grupo o por la profesora. |||| El niño descubre sus propios errores a través de la retroalimentación del material. || Si el trabajo es corregido, los errores son usualmente señalados por la profesora. |||| El aprendizaje es reforzado internamente a través

Autor: American Montessori Society y traducido por la Dra. Marina Grau - 06 de Octubre de 2005

Las líneas de investigación y la formación de investigadores (7 capítulos)   (1)

El proceso de construcción de una propuesta formativa, en la mayoría de las oportunidades, lleva implícito un propósito de mejora continua, por lo que es indispensable el seguimiento sistemático de dicho proceso, con el fin de lograr que la propuesta construida sea pertinente, oportuna y responda a las expectativas de los involucrados.

Cap 3 La construcción de un concepto sobre líneas de investigación   de investigación en la cual proyecto tras proyecto se van acumulando los conocimientos disponibles y los nuevos obtenidos. El grupo va creciendo cualitativa y cuantitativamente; se abren nuevas líneas afines de trabajo, coordinándose unos grupos con otros. Se elabora entonces un programa de investigaciones Cap 4 Trayectoria y pertinencia como doctorante en el area de currí   Grupo de Investigación: Construyendo Comunidad Educativa: GroupLac COL0020467 Proyecto de Investigación: “Estado del Arte de la Investigación en el programa Administración Industrial de la UPTC Duitama 1980-2003”. El grupo está conformado por docentes, egresados y estudiantes Cap 5 Propuestas   "" Teniendo como meta hacer de la investigación un proceso vital, desde los intereses, desde las motivaciones, desde las afinidades, desde donde cada uno de nosotros vibra, desde los proyectos de vida, lo cual se logra mediante un trabajo mancomunado, organizado, sistemático y de largo aliento

Autor: Nubia Agudelo Cely - 11 de Noviembre de 2006