Artículos de juego y matematicas

28 artículos de juego y matematicas encontrados(0.046 segundos)

La historia de la autoconciencia o el juego de la lotería (1 capítulos)   (0)

La visión tradicional (si descontamos el voluntariamente ignorante creacionismo) considera que la vida autoconsciente (hasta el punto de preguntarse por qué está aquí y otras difíciles cuestiones) llegó por una vía previsible: la superioridad en la lucha por la existencia. Es una visión que no sólo tienen los legos informados, sino también muchos científicos, particularmente paleoantropólogos

Cap 1 La historia de la autoconciencia o el juego de la lotería   Arsuaga, que creen que tenían lenguaje articulado (aunque con menos vocales que nosotros). Pero nunca tuvieron arte (fuera de burdos collares de cuentas y otros adornos similares) ni matemáticas. Cosas que sí crearon los miembros primitivos de nuestra especie, ahí tenéis las cuevas de Altamira

Autor: Julio Loras Zaera - 22 de Junio de 2006

Azar y rigor. El juego combinatorio de Italo Calvino (2 capítulos)   (0)

Desde la perspectiva del escritor francés, en el jazz están presentes tanto la coacción como la libertad, debido a que de ellas depende la construcción de una obra artística.

Cap 1 Jazz y literatura   , lo remitían a Calvino para que diera su opinión, y quizá por ello muestra cierta preferencia por Queneau, quien emplea las matemáticas para crear un orden literario dado que todo lo real es caos. Así, cuando habla del autor francés en Por qué leer (a) los clásicos da la impresión de que realmente

Autor: Elizabeth Sánchez Garay - 22 de Agosto de 2006

Los enigmas del azar (6 capítulos)   (0)

Vivimos en un mundo en el que nuestras intenciones y nuestros objetivos, nuestros "proyectos más elaborados y mejor diseñados", y, en definitiva, nuestra vida misma están a merced del puro azar y la contingencia inescrutable.

Cap 3 La suerte versus el destino y la fortuna   especialmente dotada en el campo de las matemáticas, pero no podemos decir que esta persona tenga suerte con respecto a las matemáticas porque la casualidad no está implicada. Su don y su capacidad son partes integrantes de dicha persona; no es algo que el azar le proporcione y que se añada Cap 2 Cómo funciona la suerte   " que el juego le saliera bien. Alguien que sale ileso de un accidente serio tiene suerte, incluso si en el accidente estaban involucradas más personas, y la mayoría de ellas consiguieron sobrevivir (por ejemplo, en este caso sobrevivir era probable). Decimos que ha tenido suerte puesto que fue Cap 5 La suerte y lo extraordinario   dice Horacio: "La fortuna, feliz en su cruel acción, y obstinada al jugar su juego perverso, siempre cambiando sus inconstantes honores, favoreciéndome ahora a mí o algún otro."   La suerte es la antítesis de una expectativa razonable. Se manifiesta ella misma de forma más llamativa

Autor: Nicholas Rescher - 09 de Junio de 2006

Perversión del aprendizaje violento en el Tratado 1º de Lazarillo de Tormes (5 capítulos)   (1)

En este tratado, el pícaro se construye ante el lector y ante el destinatario explícito de la novela: “Vuestra Merced”. Verdadero proceso de sujetación, pasaje del niño al pícaro; construcción de un sujeto y sujeción de una individualidad a las normas impuestas desde afuera, en una particular versión del proceso educativo.

Cap 3 El lenguaje de la fuerza / La fuerza del lenguaje   hablantes, pudo darles forma de matema. Que haya llamado matema a esa fórmula, lo fue por extensión y no porque se hubiera ilusionado con que se podrían resolver las dificultades humanas con fórmulas matemáticas. Los matemas, así como las figuras topológicas de Lacan, facilitan independizar Cap 2 Escultura violenta   .” Más allá de la paradojal expresión “siendo ciego me alumbró”; está el bisémico juego del verbo, como nuevo alumbramiento o nuevo nacimiento. El primer nacimiento, a orillas del Tormes, fue accidental, intrascendente, inadecuado”estando mi madre preñada de mí... tomóle el parto y parióme allí

Autor: Margarita Ferro - 16 de Septiembre de 2006

El papel de las Analogias conceptuales en la Historia de la Filosofia (5 capítulos)   (2)

Una de las cuestiones más complejas que afectan a los estudios sobre la historia de la filosofía es determinar el valor relativo de cada uno de los dos términos de esta disciplina: por un lado, el valor de lo histórico, por otro, el de lo filosófico.

Cap 5 La hipótesis de potentia absoluta Dei   por el sujeto mismo, como sucede con la idea de un ser infinito de la que no está en mi poder ser su causa, ni en correspondencia con una cosa extramental, como es el caso de las ideas matemáticas. También en el pensamiento postcartesiano se definen las ideas por su objetividad inmanente, lo que explica Cap 4 La doctrina del esse objectivum   la que debe adaptarse a la naturaleza, y no la naturaleza a las formas lógico-matemáticas. Esto implica que hay tantas formas de saber como campos naturales de objetos susceptibles de ser conocidos, y que la lógica de la ciencia de lo común, de la metafísica, no puede ser meramente formal, sino Cap 3 La distinción formal ex natura rei   que ello sea contradictorio con la fe en que la formalización matemática se corresponde exactamente con la constitución íntima de la realidad. Desde Scoto, las fórmulas matemáticas que expresan las leyes de la ciencia física puede "representar" perfectamente el mundo, simplemente porque la voluntad

Autor: Francisco León Florido - 11 de Junio de 2006

Currículo y Pedagogía en Perspectiva (6 capítulos)   (0)

En los albores del siglo XX surge con fuerza un movimiento pedagógico que cuestiona el modelo educativo dominante y reclama pertinencia a las transformaciones de la sociedad. Con el auge del movimiento pedagógico colombiano se abrió un espacio para plantear alternativas y nuevas visiones de la educación.

Cap 2 UNA MIRADA A LA PRACTICA DOCENTE   se enseña y que se aprende?. Por supuesto, es variado y muy diverso lo que se aprende; fundamentalmente se logra aprehender a leer y escribir, a realizar operaciones matemáticas y a conocer algunos aspectos generales de la vida, nuestra sociedad y geografía (Álvarez et al, opus cit.). Además se conoce Cap 3 CREAR: LA OTRA PERSPECTIVA   reproductor. Incluso algunos de los alumnos, ante el cambio dramático en las reglas del juego, suelen verse no solo sorprendidos, sino además sentirse sobre-exigidos, más aun si estos cambios surgen en una asignatura pero no en las demás que mantienen el enfoque clásico. Se presentan casos en que los mismos

Autor: Francisco F. Bohórquez Gongora y Miguel H. Corchuelo Mora - 11 de Noviembre de 2006

A propósito de «Imposturas intelectuales»: Una entrevista a Alan Sokal (6 capítulos)   (0)

Imposturas intelectuales es, en nuestra opinión, un análisis demoledor de lo que el mismo Sokal ha llamado el «raciocinio chapucero» de posmodernistas, constructivistas sociales y relativistas cognitivos, amén de antiguos estructuralistas.

Cap 5 A propósito de «Imposturas intelectuales»: Una entrevist   que ver con la política. Puedes tener la opinión que quieras sobre las matemáticas lacanianas o sobre la subdeterminación de las teorías por los hechos y tener también la opinión que creas más ajustada sobre el gasto militar, el matrimonio homosexual, etc., porque no existe nexo lógico entre las dos Cap 3 A propósito de «Imposturas intelectuales»: Una entrevist   utilizando las apariencias de rigor matemático, utilizando fórmulas matemáticas, pero sin darse cuenta que la cientificidad no viene de las fórmulas o de los símbolos matemáticos, sino del razonamiento lógico, de los datos empíricos y, en algunos casos, de fórmulas, pero cuando hay justificación Cap 1 A propósito de «Imposturas intelectuales»: Una entrevist   es un fundamento extremadamente débil para erigir una crítica del orden social establecido».4------Sokal fue profesor de matemáticas en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua en Managua durante los veranos de 1986 a 1988. Los entrevistadores supusimos que su castellano cervantino provenía de esta

Autor: Salvador López Arnal y Joan Benach - 20 de Diciembre de 2005

La compleja construcción contemporánea de la identidad: habitar el entre (7 capítulos)   (1)

La construcción de la identidad y la alteridad se complejiza en este mundo revolucionado por las técnicas del simulacro y la virtualidad. Una Identidad (identidades), que construye el pensamiento occidental, al 'hominizar' el saber, hace aproximadamente dos siglos, en un umbral del pensamiento que separa al pensamiento clásico (Michel Foucault)1 de la modernidad.

Cap 5 La creación de identidad en Occidente   y de las matemáticas se elevaba a un único paradigma válido de una realidad críticamente sancionada. La desmaterialización de la experiencia y la 'des-individualización', profundizadas por la técnicas en Comunicación, quiebran la 'objetividad' tan cara al estructuralismo. O como plantea Vattimo Cap 2 Identidad y alteridad   ubicado fuera de mis límites discursivos. "El discurso (...) construye una realidad exterior con vistas a validarla. Se trata de una especie de tautología que esconde algo más importante: de qué manera este juego retórico fue instituido para justificar discursivamente lo que estaba pasando fuera Cap 7 Notas   se pone a significar. Su vacío semántico significa, pero el espaciamiento y la articulación; tiene por sentido la posibilidad de la sintaxis y ordena el juego del sentido. Ni puramente sintáctico, ni puramente semántico, señala la abertura articulada de esa oposición". (Derrida, 1975: 335

Autor: Víctor Silva - 04 de Septiembre de 2006

El Desarrollo del Framework Orientado al Objeto (11 capítulos)   (0)

Los frameworks orientados al objeto (llámense simplemente frameworks) son la piedra angular de la moderna ingeniería del software. El desarrollo del framework está ganando rápidamente la aceptación debido a su capacidad para promover la reutilización del código del diseño y el código fuente (source code).

Cap 11 Biografia   ) en la PUC-Rio.------Carlos J.P. Lucena es profesor universitario delDepartmentode Ciencias de la Computación en la PUC-Rio desde 1982. Recibió en 1965 su grado de Licenciado en la Pontificia Universidad Católica de Rio de Janeiro (PUC-Rio), Brasil. En 1969 obtuvo su Maestría en Matemáticas en Ciencias Cap 4 Desarrollo del generador de Aplicaciones versus Desarrollo de Aplicaciones   de un sistema para transformar ficheros del texto a partir del uno codificado, por ejemplo el juego de caracteres latinos ISO-8859-1, a una codificación alterna, tal como la codificacióndel formato del texto del E-mail (MIME, Multi-purpose Internet Mail Extension) [ 12 ]. Debiera este sistema ser

Autor: José Manuel, Marcus Eduardo Markiewicz y Carlos J.P. de Lucena - 27 de Agosto de 2005

La paradoja de Putnam: el realismo metafísico renovado y eludido (11 capítulos)   (0)

El argumento de Hilary Putnam en contra del realismo metafísico (al que comúnmente se le conoce como el "argumento de la teoría de modelos") hace ya dos décadas que es objeto de discusión.

Cap 4 ¿Qué ocurre si lo des-antropomorfizamos?   "" Al ocuparme del argumento de Putnam, quise llamar la atención sobre cierta forma antropomórfica de hablar a cerca de las matemáticas - una forma pintoresca y analógica de discurso. ¿Pero no se trata de algo meramente secundario en el argumento de Putnam? Si se enuncia el mismo Cap 3 La paradoja perdida.   de las entidades matemáticas. Putnam nos dice: "Elígase un modelo M... Hágase corresponder los individuos de M uno a uno con las partes DEL MUNDO. Al afirmar lo que considero que es una construcción común o evidente del argumento, me cuidé muy bien de mantener parte de este lenguaje "humano Cap 6 "Cómo definir los términos teóricos"   en el vocabulario Viejo son también consecuencias de su proposición Ramsey. La idea de Ramsey se puede expresar brevemente de la siguiente forma: cuando los científicos introducen un término Nuevo como "hidrógeno", simplemente lo que están haciendo es seguir el juego habitual de los matemáticos

Autor: Bas C. van Fraassen - 09 de Junio de 2006