Artículos de learning

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Una introducción al e-Learning para diseñadores web (5 capítulos)   (5)

Introducción al e-Learning, herramientas y estándares.

Cap 5 Estandares en e-Learning   A fin de permitir el seguimiento de la actividad del alumno sobre los contenidos, más allá de lo que las estadísticas web tradicionales permiten, se han desarrollado varios estándares o especificaciones en el campo del e-Learning: [[http://www.adlnet.org/ ADL]], [[http://www.aicc.org/ AICC Cap 1 Una introducción al e-Learning para diseñadores web   , el desarrollo de contenidos para e-Learning tiene particularidades que lo hacen distinto de otros tipos de contenido on-line Cap 4 El diseñador web como autor de contenidos para e-Learning   del e-Learning”: el seguimiento

Autor: Alvaro Gregori - 29 de Agosto de 2005

E-learning Corporativo (5 capítulos)   (1)

Ya lo sabíamos, pero hace poco lo leíamos en El País: según un estudio de Santillana Formación, el 60% de los usuarios declara que la formación on line aporta poco o nada a la mejora del desempeño. Tras los problemas técnicos de acceso y la falta de tiempo, los usuarios apuntan, como obstáculos, a la calidad de los contenidos y al seguimiento tutelar.

Cap 1 El E-learning necesita un cambio   que, a pesar de frecuentes declaraciones optimistas, el crecimiento del sector está siendo muy sensiblemente inferior al que se preveía hace tres años; pero el hecho más preocupante es la falta de eficacia de los cursos on line . Diríase que el e-learning necesita una metamorfosis..., o tal vez habría Cap 5 Conclusiones   "" Alguna vez ya lo he sugerido, pero creo que hay cosas que no se han hecho bien y que hay que empezar a hacer mejor para que el e-learning despegue:  Debe, en grandes empresa, haber mayor sintonía entre las expectativas de los usuarios (los alumnos) y las áreas de Recursos Cap 4 Sobre la calidad de los contenidos   que, como aquella enseñanza programada impresa de décadas atrás, contiene un cierto diálogo con el alumno, para asegurar la consecución del aprendizaje. No consideraría yo e-learning a un documento lineal –por ejemplo, un artículo o un informe– obtenido en la Red, porque, entre otras cosas, yo lo sacaría

Autor: José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006

Los pinchazos del e-learning (1 capítulos)   (0)

Muchos proyectos de e-learning han fracasado porque las empresas han descuidado aspectos clave. No dejarse asesorar, valorar la tecnología más que los contenidos, diseños poco eficientes, el aislamiento del alumno y la falta de involucración de los mandos son algunos de los motivos más comunes.

Cap 1 Los pinchazos del e-learning   "Un proyecto de e-learning es como una cadena, en la que si se rompe un eslabón, el resto, por buenos que sean, no sirven para nada. De nada vale tener una buena plataforma o unos contenidos excelentes si no se cuidan otros factores como la motivación, la involucración de los mandos o la alineación

Autor: Expansión y Empleo - 11 de Octubre de 2005

El C.B.T. – el e-learning – el b-learning en las Empresas (4 capítulos)   (0)

Hace 7 años que incursioné en el desarrollo de cursos, utilizando tecnología y facilitando el aprendizaje a distancia. Tuve la oportunidad de liderar un proyecto para una importante Institución Financiera, con más de 100 sucursales en todo el país donde era necesario instalar nuevos paradigmas educativos facilitando el acceso a más de 2.000 personas que en la modalidad presencial era imposible efectuarlo.

Cap 1 El C.B.T. – el e-learning– el b-learning en las Empresas   educativos facilitando el acceso a más de 2.000 personas que en la modalidad presencial era imposible efectuarlo.En aquel entonces, todavía no existía la palabra e-learning como se la conoce y utiliza hoy día, además la experiencia de utilizar tecnología educativa en las Empresas en Argentina eran Cap 4 ¿Las Pymes pueden utilizar el e-learning   necesita entrenar a muchos empleados, los mismos geográficamente están dispersos o bien no pueden estudiar en horario de atención, y se cuenta con presupuestos acotados, no por moda, sino por necesidad incursionar con C.B.T. o plataformas educativas (e-learning), combinadas con actividades presenciales Cap 2 ¿Todo puede ser enseñado por el e-learning   El Mercado mundial comienza a plantearse la conveniencia del uso de la tecnología en la educación y como compatibilizarla con las actividades presenciales tanto áulicas o de out door. Dichas iniciativas reciben el nombre de blended –learning.En un programa formativo resulta de la experiencia

Autor: Mariana López - 02 de Noviembre de 2005

E-learning corporativo: proveedores en acción (1 capítulos)   (0)

Cada año nos trae nuevos mensajes de la Sociedad de la Información, y en el año 2004 pudimos advertir lo rápido que cambian las cosas en lo referido al aprendizaje permanente en las empresas; quizá de manera especial en torno al concepto de e-learning.

Cap 1 E-learning corporativo: proveedores en acción   Cada año nos trae nuevos mensajes de la Sociedad de la Información, y en el año 2004 pudimos advertir lo rápido que cambian las cosas en lo referido al aprendizaje permanente en las empresas; quizá de manera especial en torno al concepto de e-learning. Aunque algunos expertos habían sugerido

Autor: e- Learning Workshops - 09 de Septiembre de 2005

En e-learning corporativo, ¿se compra por precio, o por calidad? (1 capítulos)   (0)

En e-learning, como en todo, hay que buscar una buena relación calidad-precio; pero sin dejar de ser conscientes de que si el aprendizaje no es eficaz, no sirve para nada, y además genera rechazo al método.

Cap 1 En e-learning corporativo, ¿se compra por precio, o por calidad   En e-learning, como en todo, hay que buscar una buena relación calidad-precio; pero sin dejar de ser conscientes de que si el aprendizaje no es eficaz, no sirve para nada, y además genera rechazo al método.------Denunciaban hace meses algunos proveedores de formación que sus clientes compran

Autor: e- Learning Workshops - 22 de Febrero de 2006

En la empresa, el e-learning compite con otros métodos (13 capítulos)   (2)

Aprender continuamente constituye una necesidad en la naciente era de la información. Nuestro desempeño profesional nos exige con frecuencia nuevos conocimientos, pero también nuevas habilidades, actitudes y conductas, que hemos de incorporar mediante diferentes métodos.

Cap 6 E- learning   , las grandes empresas empezaban a poner en marcha sus plataformas y había demanda de contenidos. Aunque salió ya en 2003, en 2002 se gestaba un libro que hablaba de las "mejores prácticas" del e-learning en España. Lo leí detenidamente, y lo que más llamó mi atención fue lo mucho que se hablaba Cap 1 En la empresa, el e-learning compite con otros métodos   , a los métodos de formación (aula, e-learning, outdoor, acroamático, lecturas, shadowing, coaching...) utilizados en grandes empresas, porque, en este aspecto y en otros, vivimos un momento crítico dentro de la evolución de la formación continua, especialmente en lo referido a directivos y knowledge Cap 7 Formación a distancia   El e-learning puede verse como tal, pero la formación a distancia tradicional sigue vigente, y aun fortalecida por el avance de las comunicaciones. Uno lee o estudia el material impreso, hace los ejercicios correspondientes, consulta a su tutor, e incluso puede beneficiarse de la tecnología

Autor: e- Learning Workshops - 22 de Febrero de 2006

Outsourcing de E-learning en Latinoamérica (1 capítulos)   (0)

Un servicio novedoso en Chile: Outsourcing en E-learning. El escenario actual requiere de la permanente actualización de las Competencias de los empleados.

Cap 1 Outsourcing de E-learning en Latinoamérica   Un servicio novedoso en Chile: Outsourcing en E-learning. El escenario actual requiere de la permanente actualización de las Competencias de los empleados. Ofrecer mejores prestaciones y servicios a los clientes se logra de la mano de una mejora en la formación de los recursos humanos . Por esta

Autor: e- Learning Workshops - 22 de Febrero de 2006

E-learning para k-workers (2 capítulos)   (0)

Algunas voces vienen señalando que buena parte de los productos utilizados en el sector del e-learning corporativo se conciben de espaldas a los usuarios, con insuficiente atención a sus necesidades y expectativas.

Cap 2 E-learning para k-workers (2   Ya en el año 2000, y conservo el artículo, había quien (Vaughan Waller), consciente de ir quizá contra corriente, advertía sin embargo que el e-learning no era otra cosa que la entrega on line de un curso de formación. Curiosamente, las últimas definiciones de e-learning parecen volver sobre esta Cap 1 E-learning para k-workers (1   Algunas voces vienen señalando que buena parte de los productos utilizados en el sector del e-learning corporativo se conciben de espaldas a los usuarios, con insuficiente atención a sus necesidades y expectativas; por eso quise dedicar mi reciente ponencia en el Online Educa de Madrid (2005

Autor: e- Learning Workshops - 09 de Septiembre de 2005

Sobre los errores del e-learning en la empresa (1 capítulos)   (0)

Confiemos en que 2005 sea un buen año para el avance del e-learning en nuestro país. De los errores que se han venido denunciando por algunos expertos les hablo a continuación, pero, sobre todo, muestro mis mejores deseos al respecto ante los visitantes de eLearning WORKSHOPS, a quienes deseo un feliz nuevo año.

Cap 1 Sobre los errores del e-learning en la empresa   Confiemos en que 2005 sea un buen año para el avance del e-learning en nuestro país. De los errores que se han venido denunciando por algunos expertos les hablo a continuación, pero, sobre todo, muestro mis mejores deseos al respecto ante los visitantes de eLearning WORKSHOPS, a quienes deseo

Autor: e- Learning Workshops - 22 de Febrero de 2006