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Artículos de motivacion

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¿Qué es educar? (1 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Toda educación se mueve en el binomio información-formación. La información nos proporciona los conocimientos necesarios para manejarnos en la sociedad y conseguir una capacitación profesional que permita el desarrollo personal en el trabajo. Uno de los fines del sistema educativo es formar administrativos, chóferes, médicos, informáticos, químicos, etc.
Cap 1 ¿Qué es educar?
  . ------Pero el agente principal de la educación es uno mismo, es la propia persona que formula y desarrolla su proyecto personal. Los medios para alcanzar los objetivos propuestos son dos: la motivación y el esfuerzo. La motivación nos mueve a actuar y mediante el esfuerzo realizamos pequeños
Autor: Arturo Ramo García - 13 de Octubre de 2005
En busca de la felicidad (8 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Todo acto volitivo, todo esfuerzo o deseo encaminado a obtener algo, tiene motivos (razones intelectuales) y móviles (agrado o desagrado proveniente de las afecciones), y se refiere a un objeto que constituye su fin, ya lo vislumbre con más o menos claridad. Este objeto se constituye en nuestro objetivo, transformándose así en un valor: algo valioso y deseable para nosotros.
Cap 3 MOTIVACIÓN EXTRÍNSECA E INTRÍNSECA
  La motivación que se deriva de factores internos se denomina motivación intrínseca. La motivación intrínseca es la tendencia natural de procurar los intereses y ejercer las capacidades personales y, al hacerlo, buscar y conquistar desafíos. Cuando se nos motiva en forma intrínseca, no necesitamos
Cap 4 TEORÍA DE LA ATRIBUCIÓN Y SENTIDO DE LA AUTOEFICACIA
  Existe otro factor que debe considerarse al explicar la motivación: ¿de qué dependen los éxitos y los fracasos? La atribución es la explicación, justificación o excusa, por la cual intentamos entender los motivos de nuestros éxitos y fracasos. Estas explicaciones tienen tres características básicas
Autor: Carlos A. Chiari - 17 de Mayo de 2005
La Terapia Ocupacional y el Desempeño Funcional de Roles Académico - Deportivo en el Niño (1 capítulos) Creative Commons   ***--(7)
Se trata de la participación de los Terapeutas Ocupacionales en el prceso de adquisición de capacidades de desempeño funcional de roles, en niños en edad cronológica comprendida entre 0 meses y 13 años, con Inmadurez del Sistema Nervioso Central, basado en los principios y fundamentos teóricos del Desarrollo Ontogenético, el Programa Leopoldo y los Marcos de Referencia de Terapia Ocupacional.
Cap 1 Introducción: La Terapia Ocupacional en niños
  es muy sencillo ya que con solo contar con la iniciativa y motivación del participante es suficiente para observar los resultados en poco tiempo y obtener resultados definitivos luego de aproximadamente 3 a 6 meses de intervención según sea la complejidad del caso.Los resultados son seguros
Autor: Erika Berrios - 20 de Marzo de 2006
Usando iconos en el diseño de interfaces (7 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Los iconos no son meros elementos decorativos, sino parte esencial de los mecanismos de interacción de cualquier interfaz que debe ser diseñados cuidadosamente. Aunque los iconos tienen limitaciones, su uso adecuado aporta grandes ventajas.
Cap 1 Ventajas de los iconos
  en las que es muy importante obtener una funcionalidad máxima en el mínimo espacio y con la máxima rapidez, generalmente aplicaciones.------El significado de la mayoría de iconos debe ser aprendido, pero esto no es problema cuando el uso es muy frecuente y repetido o cuando exste una alta motivación extrínseca
Cap 3 Limitaciones de los iconos
  de iconos que en el de textos. Estos errores pueden ser críticos en una primera visita a un sitio web al que el usuario puede decidir no volver, pero menos importantes en aplicaciones donde el usuario tiene más motivación para el aprendizaje y el uso más repetitivo.------Los iconos son siempre subjetivos
Autor: Eduardo Manchón - 31 de Agosto de 2005
Usabilidad para pequeños proyectos web (9 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Hablar de la usabilidad de Yahoo o Amazon suena lejano y poco útil para el día a día de muchos diseñadores que crean sitios web para pequeñas empresas.
Cap 3 Una home útil y que "enganche"
  Nada más inútil que una homepage de bienvenida con un botón "Entrar" o ni nada más decepcionante que una home vacia con solo vínculos a las cuatro típicas secciones (quienes somos, productos, clientes y contactar). Estas homes no generan acción ni motivación en el visitante.------Ciertamente cuando
Autor: Eduardo Manchón - 29 de Agosto de 2005
3 razones por las que la publicidad tradicional nunca va a desaparecer (5 capítulos) Creative Commons   *****(1)
Aunque hay razones mas que suficientes para dar por muerta la publicidad tradicional, existen casi tantas razones para seguir confianza en ella. La primera y más obvia: Mucha gente vive muy bien a costa de ella.
Cap 4 Dicho esto, algunos sectores se deben plantear su estrategia de comunicación
  la percepción del consumo de drogas]], algo mal se debe estar haciendo.------Las campañas anti droga siempre han estado cuestionadas por su falta de credibilidad o conocimiento del mundo real o por su falta de motivación real.------Lo que no se puede seguir es avanzando en la misma dirección y seguir
Autor: César Martín - 27 de Agosto de 2005
La navegación impaciente de los usuarios en Internet (3 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Los usuarios saben que a mayor número de sitios vistos, mayor probabilidad de encontrar lo que buscan. Por eso cuando navegan los usuarios muestra un comportamiento muy impaciente, moviéndose rápidamente de un sitio a otro. Quieren resultados en el menor tiempo posible y no están dispuestos a esperar, aprender, ni a completar procesos complejos.
Cap 1 La búsqueda de refuerzo rapido
  Los usuarios cada vez tienen menos intención de aprender, motivación para instalar plug-ins o tolerancia a las descargas lentas. Si un sitio web no provee de refuerzo de manera inmediata es abandonado.------En Internet no se encuentra la información buscada al primer intento y sólo se tiene éxito
Autor: Eduardo Manchón - 03 de Septiembre de 2005
Personalizar parámetros. Usar enlaces en lugar de combos (4 capítulos) Creative Commons   -----(0)
A la hora de ofrecer parámetros para organizar o personalizar la información dentro de una pagina, es mejor utilizar enlaces en lugar de combos. En este artículo veremos los pasos tomados a la hora de diseñar esta herramienta y algo sobre como ''vender'' esta solución al cliente.
Cap 4 Como "vender" esta solución al cliente
  . Si existe la motivación y capacidad, son un extra que ayudara a que el desarrollo llegue a buen puerto.--- ~- Presentar un test de usuarios (si es posible). En el proceso de diseño no siempre es posible probarlo todo, pero quizás un test informal pueda servir de orientación
Autor: César Martín - 22 de Febrero de 2006
Usabilidad mal entendida (6 capítulos) Creative Commons   -----(0)
¿Es necesario subrayar siempre los vínculos? ¿Hay que evitar siempre el scroll? ¿Debe estar todo a tres clics? ¿La redundancia es siempre mala? No, no, no y no. Es necesario interpretar correctamente las recomendaciones de usabilidad y utilizar determinados recursos cuando aportan beneficios.
Cap 3 No siempre hay que evitar el scroll
  los contenidos menos importantes no sobrecargan la parte superior de la página ni quitan visibilidad a los realmente importantes. El scroll no supondrá un problema para los usuarios más interesados en profundizar que tendrán motivación suficiente para hacer scroll. ------De este modo el scroll pasa a ser
Autor: Eduardo Manchón - 22 de Febrero de 2006
El trabajo cooperativo en el aula (9 capítulos) Creative Commons   -----(0)
¿Es lo mismo el trabajo grupal que el trabajo cooperativo? En términos generales podríamos decir que lo primero no asegura lo segundo...
Cap 5 Ventajas de aplicar propuestas basadas en el aprendizaje cooperativo
  las tareas y la responsabilidad o llevándolas a término juntamente, ayudando al vecino o no, de acuerdo a las circunstancias.~1) **Los factores motivacionales**La motivación por el compromiso nace del hecho de que el éxito de cada uno está ligado al éxito de los demás o de que la dificultad
Autor: Graciela Paula Caldeiro y Mónica del Carmen Vizcarra. - 03 de Mayo de 2006
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