¿Qué es educar?
(1 capítulos)
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| Toda educación se mueve en el binomio información-formación. La información nos proporciona los conocimientos necesarios para manejarnos en la sociedad y conseguir una capacitación profesional que permita el desarrollo personal en el trabajo. Uno de los fines del sistema educativo es formar administrativos, chóferes, médicos, informáticos, químicos, etc. | ||||
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| Autor: Arturo Ramo García - 13 de Octubre de 2005 |
En busca de la felicidad
(8 capítulos)
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| Todo acto volitivo, todo esfuerzo o deseo encaminado a obtener algo, tiene motivos (razones intelectuales) y móviles (agrado o desagrado proveniente de las afecciones), y se refiere a un objeto que constituye su fin, ya lo vislumbre con más o menos claridad. Este objeto se constituye en nuestro objetivo, transformándose así en un valor: algo valioso y deseable para nosotros. | ||||||||
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| Autor: Carlos A. Chiari - 17 de Mayo de 2005 |
La Terapia Ocupacional y el Desempeño Funcional de Roles Académico - Deportivo en el Niño
(1 capítulos)
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| Se trata de la participación de los Terapeutas Ocupacionales en el prceso de adquisición de capacidades de desempeño funcional de roles, en niños en edad cronológica comprendida entre 0 meses y 13 años, con Inmadurez del Sistema Nervioso Central, basado en los principios y fundamentos teóricos del Desarrollo Ontogenético, el Programa Leopoldo y los Marcos de Referencia de Terapia Ocupacional. | ||||
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| Autor: Erika Berrios - 20 de Marzo de 2006 |
Usando iconos en el diseño de interfaces
(7 capítulos)
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| Los iconos no son meros elementos decorativos, sino parte esencial de los mecanismos de interacción de cualquier interfaz que debe ser diseñados cuidadosamente. Aunque los iconos tienen limitaciones, su uso adecuado aporta grandes ventajas. | ||||||||
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| Autor: Eduardo Manchón - 31 de Agosto de 2005 |
Usabilidad para pequeños proyectos web
(9 capítulos)
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| Hablar de la usabilidad de Yahoo o Amazon suena lejano y poco útil para el día a día de muchos diseñadores que crean sitios web para pequeñas empresas. | ||||
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| Autor: Eduardo Manchón - 29 de Agosto de 2005 |
3 razones por las que la publicidad tradicional nunca va a desaparecer
(5 capítulos)
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| Aunque hay razones mas que suficientes para dar por muerta la publicidad tradicional, existen casi tantas razones para seguir confianza en ella. La primera y más obvia: Mucha gente vive muy bien a costa de ella. | ||||
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| Autor: César Martín - 27 de Agosto de 2005 |
La navegación impaciente de los usuarios en Internet
(3 capítulos)
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| Los usuarios saben que a mayor número de sitios vistos, mayor probabilidad de encontrar lo que buscan. Por eso cuando navegan los usuarios muestra un comportamiento muy impaciente, moviéndose rápidamente de un sitio a otro. Quieren resultados en el menor tiempo posible y no están dispuestos a esperar, aprender, ni a completar procesos complejos. | ||||
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| Autor: Eduardo Manchón - 03 de Septiembre de 2005 |
Personalizar parámetros. Usar enlaces en lugar de combos
(4 capítulos)
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| A la hora de ofrecer parámetros para organizar o personalizar la información dentro de una pagina, es mejor utilizar enlaces en lugar de combos. En este artículo veremos los pasos tomados a la hora de diseñar esta herramienta y algo sobre como ''vender'' esta solución al cliente. | ||||
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| Autor: César Martín - 22 de Febrero de 2006 |
Usabilidad mal entendida
(6 capítulos)
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| ¿Es necesario subrayar siempre los vínculos? ¿Hay que evitar siempre el scroll? ¿Debe estar todo a tres clics? ¿La redundancia es siempre mala? No, no, no y no. Es necesario interpretar correctamente las recomendaciones de usabilidad y utilizar determinados recursos cuando aportan beneficios. | ||||
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| Autor: Eduardo Manchón - 22 de Febrero de 2006 |
El trabajo cooperativo en el aula
(9 capítulos)
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| ¿Es lo mismo el trabajo grupal que el trabajo cooperativo? En términos generales podríamos decir que lo primero no asegura lo segundo... | ||||
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| Autor: Graciela Paula Caldeiro y Mónica del Carmen Vizcarra. - 03 de Mayo de 2006 |