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Artículo de Marina Míguez Palermo - 11 de Noviembre de 2006
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| El artículo discute acerca de las variables principales de una Estrategia Didáctica desarrollada en la Universidad que inciden en el proceso de aprendizaje. |
| Cap 2 |
Motivación y aprendizaje
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" La falta de motivación es señalada como una de las causas primeras del deterioro y uno de los problemas más graves del aprendizaje, sobre todo en educación formal. Numerosas investigaciones realizadas han mostrado la importancia de la motivación en el aprendizaje, sin motivación no hay |
| Cap 3 |
¿Motivar en la Universidad? Motivación y rendimiento académico
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Sobre la comprensión. Sin embargo cuando se emprenden tareas con una motivación intrínseca, no se necesita superar ningún preconcepto respecto a aburrimiento, temor al fracaso o aparente inutilidad o falta de aplicación de la tarea. Si al estudiar se tienen expectativas claras y positivas, si se piensa |
| Cap 4 |
Conclusiones
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De la tarea sino también de la motivación que tenga el sujeto por el aprendizaje (Mateos, 2001). Incluso se señala que el desarrollo de la metacognición depende del desarrollo de un sistema motivacional positivo (sentido de auto-eficacia, autoestima positiva y atribución del éxito a factores |
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Artículo de Walter Arana Mayorca - 31 de Julio de 2006
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| Para la mejor comprensión de los recursos humanos en el ámbito laboral , es importante conocer las causas que originan la conducta humana |
| Cap 1 |
El manejo de la motivación
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" Para la mejor comprensión de los recursos humanos en el ámbito laboral , es importante conocer las causas que originan la conducta humana. El comportamiento es causado, motivado y orientado hacia objetivos. En tal sentido, mediante el manejo de la motivación , el administrador puede operar estos |
| Cap 2 |
Teorías de la Motivación
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, se pueden explicar los procesos motivacionales desde varios puntos de vista teóricos. Cada teoría de la motivación pretende describir qué son los humanos y qué pueden llegar a ser.
Cada una de las teorías de las necesidades describe un conjunto específico de necesidades que, en opinión |
| Cap 3 |
Maslow y la Jerarquía de las Necesidades
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" Un primer aspecto que el administrador necesita conocer son las necesidades humanas. Ello le permitirá comprender mejor el comportamiento del hombre y usar la motivación como poderoso medio para mejorar la calidad de vida dentro de la organización.
Esta teoría, llamada también |
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Artículo de Cris Bolívar y Laura Stil-las - 31 de Julio de 2006
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| Cómo motivar a nuestros colaboradores ha sido siempre todo un clásico en el ámbito de la Psicología Laboral , debido a que, sin duda, es uno de los retos más complejos e importantes... |
| Cap 1 |
Motivando a nuestros colaboradores
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Artículo abordaremos la motivación desde una perspectiva basada en la sinergia de algunas de las recientes y diversas aportaciones a la Psicología Organizacional.
El gráfico nos muestra los distintos estados emocionales según el grado de disfrute que la persona tenga sobre la tarea |
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Artículo de Raúl Abad - 21 de Junio de 2006
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| El reconocimiento como herramienta estratégica trae consigo fuertes cambios positivos dentro de una organización. |
| Cap 5 |
Somos humanos
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A nuestros empleados, crearemos un entorno vital, agradable, motivador y enérgico para triunfar y destacar en el mercado. Haga del reconocimiento una fuerte cultura de empresa y se asegurará un clima laboral positivo y productivo. Un buen salario y unos buenos beneficios harán que la gente esté |
| Cap 1 |
El reconocimiento: una clave del éxito
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En las organizaciones. Es importante que las organizaciones comprueben que mediante la puesta en marcha de programas de reconocimiento es posible crear un nuevo escenario laboral , en donde las personas se sientan motivadas y apoyadas, generando una plantilla más comprometida, productiva y fiel |
| Cap 6 |
Descubra los beneficios de implantar una cultura de reconocimiento
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" Si se toma en serio y se preocupa por lo que hacen y cómo lo hacen sus empleados, tómese muy en serio el reconocimiento, ya que es la mayor herramienta de motivación para ello. Los directivos en la mayoría de organizaciones probablemente no conocen cómo se sienten realmente sus empleados. Si |
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Artículo de José Luís Hernández Cabrera - 28 de Julio de 2006
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| ‘La inteligencia emocional es dos veces más importante que las destrezas técnicas o el coeficiente intelectual para determinar el desempeño de la alta gerencia’. |
| Cap 5 |
El valor de las emociones
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, las emociones desempeñan un papel importante en el ámbito laboral . De la ira al entusiasmo, de la frustración a la satisfacción , cada día nos enfrentamos a emociones –propias y ajenas– en el trabajo. La clave está en utilizar las emociones de forma inteligente, que es precisamente lo que queremos |
| Cap 2 |
¿Qué es inteligencia emocional?
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A la inteligencia emocional son: suficiente motivación y persistencia en los proyectos, resistencia a las frustraciones, control de los impulsos, regulación del humor, desarrollo de la empatía y manejo del estrés. Es notable lo que se ha avanzado, en sólo diez años, en cuanto a la investigación |
| Cap 6 |
La naturaleza de la inteligencia emocional
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Y equilibrarlas. Ejercer un autodominio emocional no significa negar o reprimir los verdaderos sentimientos. Los estados de ánimo ‘malos’, por ejemplo, tienen su utilidad: el enojo, la tristeza y el miedo pueden ser una intensa fuente de motivación , sobre todo cuando surge del afán de corregir |
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Artículo de Tania Martínez Núñez - 26 de Julio de 2006
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| A partir de la promulgación del Decreto-Ley 187 se puso en vigor en 1998 la implantación del Perfeccionamiento Empresarial. Como parte de este proceso en las empresas seleccionadas se comienzan a aplicar los conceptos de... |
| Cap 3 |
Desarrollo
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Y las capacidades para colaborar en su entorno y en la organización, para lo cual son necesarias las competencias sociales”.
En el sistema inglés, más que encontrar una definición de competencia laboral , el concepto se encuentra latente en la estructura del sistema normalizado. La Competencia |
| Cap 4 |
Perspectivas
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Es necesario el comienzo de un proceso de aprendizaje que consista en capacitar al personal en temas importantes para una transformación efectiva, tales como: Misión y Visión, Comunicación efectiva, Trabajo en equipo, Motivación , Intranet efectiva.
Se ha utilizado para estos fines el uso |
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Artículo de Dr. Héctor N. Fainstein - 18 de Abril de 2006
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| El siglo XXI se inició con profundos cambios sociales, consecuencia de la década de los 90’. Muchos libros y artículos especializados desarrollan con profundidad el tema. |
| Cap 3 |
Los equipos no son maquinas. La calidad requiere motivación
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En la performance, y de hecho los hay, pero producen estos resultados para la organización y no para sí mismos por lo que no habría una articulación entre satisfacción individual y calidad organizacional. En otros términos, los equipos no son máquinas. Pueden serlo, pero a costa de Calidad, con mayúscula |
| Cap 1 |
7 ideas fuerza para pensar
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Más en el nivel de la propuesta estratégica, la noción de Calidad, entendida como Calidad de producto, Calidad de servicio, Calidad de vida laboral , etc. Creo que existe una cierta ambigüedad en estos conceptos. Por una parte se tornan en enunciados visibles (se muestran al exterior y al interior |
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Artículo de - 20 de Enero de 2006
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| Érase una vez un mundo en el que las empresas premiaban al último eslabón de la cadena empresarial: la venta, estableciendo unas retribuciones que reconocían el intercambio. |
| Cap 2 |
¿El éxito es cosa de todos?.=. =Pues hay que demostrarlo
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Que la compensación unida al reconocimiento es un factor de motivación que influye en el desempeño eficaz de las tareas, y no olvidemos que la motivación es un ingrediente que hace estar en sintonía al trabajador con la empresa y viceversa. Los sistemas de retribución variables suponen una herramienta de impulso |
| Cap 1 |
Un cuento
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A la competencia.“ ¿Qué está pasando? ” se preguntaban los comerciales, “siempre hemos tenido unos índices de venta altísimos y hemos sido conocidos por nuestros elevados índices de satisfacción de clientes”. Asustados por los acontecimientos decidieron reunirse pero por más que analizaban la situación |
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Artículo de Duane P. Schultz - 22 de Noviembre de 2005
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| Se les llama estudios de Hawthorne por haber sido efectuados en la planta de la Western Electric Company, situada en Hawthorne (Illinois); estos programas de investigación abordaron problemas más complejos acerca de las relaciones humanas,... |
| Cap 1 |
El experimento Hawthorne
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En la eficiencia, motivación y satisfacción con el trabajo, y que a veces la causan. **Comentario del webmaster**: Actualmente se conoce como "Efecto Hawthorne" en sicología al hecho de que al trabajar con un grupo de personas lo que les hará reaccionar más y mejor es -dicho con términos poco |
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Artículo de Luz Angélica Rodríguez Ebrard - 09 de Mayo de 2006
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| La escuela o teoría del neohumanorrelacionismo o teoría del comportamiento es una teoría de oposición a la teoría clásica que presta especial atención al comportamiento humano |
| Cap 3 |
La escuela del neohumanorrelacionismo
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De estos autores. A través de la indagación de Maslow hoy en día en el mundo de las organizaciones se entiende que la productividad de la fuerza laboral se encuentra ligada a la satisfacción de las necesidades explicitadas por este autor. Es imposible crear el compromiso de los empleados si |
| Cap 1 |
Trascendencia en las practicas y políticas administrativas
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De conocimiento, habilidades y valores sobre administración de grupos de trabajo, inteligencia emocional, establecimiento de relaciones humanas adecuadas y motivación en los centros de trabajo. Los estudios del comportamiento humano dentro del trabajo tomaron como objeto de estudio las motivaciones |
| Cap 2 |
Los estudios de Hawthorne
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? ¿Cuál es el ambiente mas adecuado para su funcionamiento? Con las primeras respuestas a estas interrogantes y con los estudios sobre la motivación humana surgió la “Teoría Behaviorista de la Administración”, la cual se preocupa tanto por el comportamiento individual del hombre dentro de la empresa así |
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