Artículos de normas a cumplir en la escuela

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Apuntes sobre construcciones de género en El beso de la mujer araña de Manuel Puig (6 capítulos)   (4)

Después de veintiocho años de la publicación de El beso de la mujer araña, de su adaptación teatral y cinematográfica 1, de la muerte de su autor y de la crítica que tanto en vida como a título póstumo se ha realizado de su obra, es interesante volver sobre ella y centrarse en algunos aspectos reseñables desde un punto de vista antropológico.

Cap 4 Conclusión   . Todo girará alrededor de este hecho, la escuela, la familia, las amistades…que dejaran bien a las claras qué es lo propio de cada uno. La gran aportación de la Antropología en este sentido ha sido demostrar que todo esto son construcciones que varían de una cultura a otra, y no sólo eso, sino Cap 2 Manuel Puig: una breve semblanza   el domingo 22 al amanecer. Se fue apagando en silencio, sin molestar a nadie. No lo vieron marcharse las enfermeras ni el médico- el timbre junto a la cama estuvo mudo toda la noche y hasta la fiebre de los días últimos se le había evaporado. Acababa de cumplir 58 años”.7 Cap 3 Molina y Valentín: la intimidad de la celda   en una serie de clasificaciones y construcciones culturales que dan sentido a la sociedad según unas normas determinadas, dentro de una dialéctica de imposición y aceptación. El género es una de las grandes divisiones que se realizan, a partir de un hecho biológico como el sexo, y que jerarquiza

Autor: Roberto Sánchez Garrido - 09 de Octubre de 2006

Las palabras son objetos y además proyectiles peligrosos (7 capítulos)   (0)

El “hablante ingenuo”, es decir, aquel que no reflexiona expresamente acerca de su lengua, mantiene una relación con el lenguaje que se aleja del afán científico.

Cap 2 Las defixionum tabellae o maldiciones romanas   . Incluso las fuerzas maléficas deben cumplir una burocracia. Los textos escritos implicarían por otra parte una mayor capacidad mágica más difícil de cambiar o anular que el texto oral, ya que la idea de que scripta manent, verba volunt persiste a través de las épocas. A pesar de este marco ritual

Autor: Alberto Villamandos Ferreira - 17 de Septiembre de 2006

Currículo y Pedagogía en Perspectiva (6 capítulos)   (0)

En los albores del siglo XX surge con fuerza un movimiento pedagógico que cuestiona el modelo educativo dominante y reclama pertinencia a las transformaciones de la sociedad. Con el auge del movimiento pedagógico colombiano se abrió un espacio para plantear alternativas y nuevas visiones de la educación.

Cap 1 UN DIÁLOGO ACADÉMICO   de la presión por cumplir un programa o desarrollar unos contenidos. La ausencia de estos espacios pareciera favorecer los frecuentes conflictos y vacíos de comunicación que se perciben en nuestra comunidad académica Cap 2 UNA MIRADA A LA PRACTICA DOCENTE   un saber para homogeneizar y tener certezas de qué conoce una persona en cada nivel, el profesor asumía principalmente el rol de “mensajero” que debía cumplir a cabalidad con su tarea de entrega, de tal forma que se reprodujeran unos conocimientos específicos, un modo de pensar, una actitud especial Cap 3 CREAR: LA OTRA PERSPECTIVA   de estos dos; el conocimiento no es una copia de la realidad, sino una construcción del ser humano (Carretero, 1997). En esta misma época el filósofo y pedagogo norteamericano John Dewey (1859-1952), apartándose de los métodos disciplinares y rígidos de la escuela tradicional por entonces

Autor: Francisco F. Bohórquez Gongora y Miguel H. Corchuelo Mora - 11 de Noviembre de 2006

Reflexión sobre el currículo universitario desde la teoría discursiva de la educación (5 capítulos)   (0)

La universidad contemporánea debe responder a los desafíos que le presenta la sociedad del conocimiento, la globalización, el nuevo papel de la ciencia y la tecnología.

Cap 2 ALGUNOS ASPECTOS EN TORNO AL CURRÍCULO   "" Partimos de una breve referencia al currículo desde su origen y desde algunas de las diferentes concepciones del término para encontrarle un sentido desde la Teoría Crítica de la Educación, retomando aportes de representantes de la escuela de Frankfurt, en especial de J. Habermas quien, además Cap 1 LA UNIVERSIDAD CONTEMPORÁNEA   como conciencia crítica de la sociedad. Igualmente, la Universidad debe cumplir una “función social” como institución educativa y realizar un “servicio público”, lo que devela dos categorías fundamentales para el análisis: La comprensión de lo “público” y la concepción compleja de la categoría “Sociedad

Autor: Liliana Margarita del Basto Sabogal - 11 de Noviembre de 2006

El estrés en la evaluación institucional (23 capítulos)   (1)

INTRODUCCION CAPÍTULO I: LA ÉTICA EN LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL El proceso de evaluación institucional CAPITULO II : EL ESTRÉS SÍNDROME GENERAL DE ADAPTACIÓN (SGA) INCIDENCIA DEL ESTRÉS EN LA EVALUACIÓN LOS ESTRESORES MAS COMUNES EN LA EVALUACIÓN CAPITULO III : LOS ESTRESORES EN LA EVALUACIÓN Clima institucional CAPITULO IV : CONCLUSIONES Y PROPUESTAS DE MEJORA Notas Bibliografía

Cap 15 CAPITULO III: AMBIGÜEDAD DE ROL   en cuanto a las tareas o rol a cumplir; tanto en lo referente a las metas (¿Qué hacer?), a los métodos y recursos a usar (¿Cómo hacerlo?) //Es preciso aquí agregar la finalidad (¿Para qué hacerlo?), pues consideramos indispen-sable que si no sabemos para qué realizamos la Evaluación Institucional Cap 19 CAPITULO III: CLIMA INSTITUCIONAL   "" El clima institucional es un concepto amplio que abarca los modos de relación de sus actores, las formas en que se definen las normas, el liderazgo de sus directi-vos, el sentido de pertenencia a la institución, la participación activa de sus miembros, a los canales de comunicación existentes Cap 9 CAPITULO II: ESTRÉS POSITIVO Y ESTRES NEGATIVO   "" ESTRÉS POSITIVO (EUSTRÉS) Si estos cambios que se producen en la persona ante la demanda externa se hace en armonía, es decir si las respuestas son adecuadas al estímulo o para explicarlo de otra manera, si están adaptadas a las normas fisiológicas del sujeto, se habla de Eustrés o buen

Autor: Guillermo Pose - 02 de Mayo de 2006

Comercio con justicia (6 capítulos)   (0)

Hacemos una diferencia al tirar el volante que dieron al tacho? Voto al candidato que me gusta? Compro productos de marcas que explotan a sus empleados? Mi accionar cotidiano: ¿puede provocar cambios en el mundo? Cerca de un millón de personas de más de 30 países creen que sí.

Cap 3 UN PERSONAJE DE NOVELA   de Holanda. Aplicando criterios de economía solidaria, el proyecto evolucionó hasta transformarse, en 1988, en la primera marca de Comercio Justo del mundo. "Max Havelaar" hoy es súper conocida en toda Europa, y concede su sello a los productos que cumplan con las normas del "Comercio Justo Cap 1 INTRODUCCIÓN   , la eliminación del trabajo infantil y la explotación, la igualdad de salario entre hombre y mujer, el cuidado del medio ambiente, métodos de elaboración naturales sin químicos ni pesticidas y un buen trato al ganado. Entre otros, estos son los requisitos que deben cumplir los productos para ser vendidos Cap 4 QUE LO CUENTEN ELLOS MISMOS   a cualquier precio. Dejamos de mandar a nuestros niños a la escuela. Todos ellos están desnutridos", según Inodil Fils, cultivador de arroz de Haití. "No es justo que no podamos tener las medicinas que necesitamos. Con los antirretrovirales tendríamos esperanza. No veo futuro para mí ni para mis hijas, aunque

Autor: Virginia Feinmann - 27 de Septiembre de 2006

Aprendiendo del karma (8 capítulos)   (7)

Escuchamos términos tales como: acto kármico, pareja kármica, enfermedad kármica, astrología kármica, herencia kármica, y otros múltiples y variados conceptos a fin de relacionarlo con la Ley de Causa y efecto Hermética, y hacerlo mas comprensible a nuestra precipitada mente occidental y de paso darle un “aire nueva era”..

Cap 2 ¿Cómo se genera el Karma?   comercial, dependerá que al cumplir el tiempo marcado haya logrado el éxito dando rentabilidad suma a mi “franquicia kármica” y tenga un gran potencial acumulado o que sea un pobre y miserable dilapidador de recursos, e incluso ¿porque no?, un anodino ser que no hizo sino enterrar en el jardín de su casa Cap 8 Los talentos karmicos   . Con buen saldo habremos superado enfermedades limitantes, encontraremos compañer@ de vida adecuad@ a nuestra vibración y podremos tener una existencia mas consecuente con nuestros ideales y sobre todo mayor libertad para elegir caminos que nos ayuden a con cumplir nuestro destino. Eso no quiere decir Cap 1 La herencia de Oriente   a sabiendas que eso signifique contravenir las normas divinas

Autor: Esquina Mágica - 12 de Noviembre de 2006

Evolución de los sistemas industriales de calidad (8 capítulos)   (5)

Fue, a partir del decenio de los años 70, que el concepto de calidad resultó objeto de un renovado tratamiento en los marcos del comercio y la industria mundial.

Cap 2 Componentes esenciales de los sistemas de calidad   para el cumplimiento de los objetivos, cuyo resultado final es el desarrollo de un proceso capaz de cumplir los requisitos de calidad bajo condiciones de operación rutinarias.4=== COMPONENTES ESENCIALES DE LOS SISTEMAS DE CALIDAD ====== Control de la calidad ===El propósito de los procedimientos Cap 1 Los sistemas de calidad   tradicionales de administración basadas exclusivamente en la eficiencia interna (producir el mejor producto al más bajo precio), porque resultaron incapaces de dar cuenta del fracaso y la quiebra de las organizaciones de primera línea.5Bajo estas condiciones, surge una nueva escuela administrativa Cap 8 Anexos. Evaluación de calidad. Anexo B   en las siguientes etapas:~- Determinación de la visión, la misión social, los valores y la estrategia de la institución.Para que una organización se considere como tal, el primer requisito con el que debe cumplir es el establecimiento de una visión (qué es lo que se desea lograr), de una misión (qué debe

Autor: ACIMED - 04 de Enero de 2006

Ciencia y periodismo científico en Iberoamérica (10 capítulos)   (1)

Si la ciencia y la tecnología tienen una influencia creciente y decisiva en nuestra vida cotidiana, y si los medios de comunicación deben reflejar e informar sobre esta vida cotidiana, parece que la conclusión es clara: el periodismo científico está llamado a ser una de las estrellas informativas del milenio en el que acabamos de entrar, una de las especialidades informativas de nuestro tiempo más cargadas de contenido y... de emoción.

Cap 4 Ciencia y periodismo científico en Iberoamérica, 4   espirituales... (Rostand, 1960)Lionel de Roulet ha recordado que la Asociación francesa de escritores científicos es necesaria en todos los niveles, de la escuela primaria al Premio Nóbel. En este sentido, a la divulgación se le reconocen cuatro funciones principales:1. La primera podría Cap 5 Ciencia y periodismo científico en Iberoamérica, 5   . Dependerá del medio, del nivel del público, de la disciplina científica de que se trate y de una serie de imponderables personales. Yo me he atrevido, en otro lugar ("Periodismo Científico", 2ª edición, 1992), a establecer algunos requisitos o condiciones que ha de cumplir, en términos generales Cap 9 Bibliografía   , Secretaría General de la OEA, Washington. ----Cupello, Myriam (1994): Arístides Bastidas. El triunfo del espíritu. Caracas. -Erazo, María de los Ángeles: (2002), Tesis sobre "Alternativas para una mejor divulgación de la ciencia", Universidad Politécnica Salesiana, Escuela de Comunicación Social

Autor: Manuel Calvo Hernando - 19 de Septiembre de 2005

La deuda externa, un problema político global (10 capítulos)   (7)

Algunas reflexiones para construir soluciones alternativas a la deuda externa, un problema político global.

Cap 7 El complejo tema de la soberanía y la deuda externa   el dogma de la no insolvencia -para no debilitar su soberanía-, los países, de hecho, asumen pasivamente la necesidad de los ajustes para garantizar el pago de la deuda: no habría más alternativa que cumplir con los acreedores para no quedarse al margen de la "globalización", reza el discurso dominante Cap 9 Bibliografía   ecológica - Más que 'deuda', un robo", AmbienTico, Escuela de Ciencias Ambientales, Universidad Nacional, San José de Costa Rica, octubre 2001. (http//www.ambiental.net/claes/biblioteca/GudynasDeudaEcologica.htm) ---- Hankel, Wilhelm; "El desarrollo necesita normas. Hacia la institucionalización Cap 6 Repensando el marco financiero internacional   " (en su versión neoliberal), mediante normas financieras, sociales y ecológicas; al tiempo que se establezcan las condiciones para superar los mayores problemas internacionales, como la pobreza y la inequidad, así como el masivo deterioro ambiental.Por otro lado, las actuales instancias normadoras

Autor: Alberto Acosta - 19 de Septiembre de 2005