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Artículo de José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006
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| Se viene hablando con frecuencia de la necesidad de ''aprender a aprender'', incluso en el segmento de la formación continua en la empresa. No se trata, desde luego, de rizar el rizo: puede probablemente decirse,... |
| Cap 2 |
Aprendizaje con el ordenador
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Aprovechando las posibilidaddes de las intranets, pero este método no será siempre una alternativa idónea: depende del contenido a aprender. Los campus virtuales , que aprovechan la tecnología Internet para recrear el marco de relaciones de la formación en presencia, constituyen una herramienta de reconocida |
| Cap 4 |
Mercado de la formación multimedia
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" A la hora de contemplar el mercado de la formación multimedia dentro del segmento de las empresas, se viene distinguiendo entre tres grupos principales: grandes organizaciones con sedes dispersas, tanto dentro de su país como en otros países; empresas de cierta dimensión, pero de actividad |
| Cap 1 |
El valor de seguir formandose
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De la sociedad y, por lo tanto, de las organizaciones . Todavía a principios del siglo pasado, a muchas empresas les bastaba con las destrezas manuales de sus empleados, pero ahora, en el siglo XXI, las empresas necesitan nuestro cerebro bien cultivado. Las organizaciones necesitan tanto los conocimientos |
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Artículo de Itziar Ortega - 01 de Mayo de 2006
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| Estoy un poco cansada de que amigos y familiares me sigan preguntando aquello de ¿Pero qué es eso de la gestión del conocimiento? ¿Qué hace un gestor del conocimiento? ¿Qué es un knowledge manager? ¿Pero... |
| Cap 7 |
Anexo
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, servicios de alerta, tablones virtuales , etc. § Edición de revistas corporativas § Encuestas de clima y opinión § Diseño de espacios corporativos (este rol del “knowledge environmentalist” es prácticamente desconocido en nuestro país) § Diseño de elementos |
| Cap 1 |
Sobre la Gestión del Conocimiento
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De gestor del conocimiento, de la misma forma que no existen dos organizaciones iguales. Por esta razón, lo que sigue es una definición aproximada y subjetiva que pretende arrojar alguna luz sobre un aspecto bastante olvidado (y defenestrado) en los libros y artículos del management en España. Además |
| Cap 3 |
Perfil profesional
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: Siempre mejor en línea de negocio que en área horizontal. Lo ideal sería un gestor del conocimiento por línea de negocio y un CKO a nivel corporativo en organizaciones grandes. En empresas de menor tamaño, algunas de las funciones de GC pueden ser desarrolladas a tiempo parcial por directivos |
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Artículo de Víctor Silva - 04 de Septiembre de 2006
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| La construcción de la identidad y la alteridad se complejiza en este mundo revolucionado por las técnicas del simulacro y la virtualidad. Una Identidad (identidades), que construye el pensamiento occidental, al 'hominizar' el saber, hace... |
| Cap 5 |
La creación de identidad en Occidente
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Presenciamos planteos contemporáneos sobre la muerte de la imagen (Debray; Virilio) y las asunción de la llamada "gran óptica" (Paul Virilio). La creación de simulacros (Baudrillard) y la irrupción de las comunidades imaginadas virtuales y simuladas, implican nuevos estados para El Mismo y El otro |
| Cap 4 |
La identidad a través de la historia
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. Para Foucault el mejor modelo para definirlas era el Panóptico, figura creada por Jeremías Bentham, que proporcionó un modelo de funcionamiento que se instauró en todas las organizaciones del corpus societario. Una forma particular de existencia: el encierro y la disciplina, eufemísticamente caracterizadas |
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Artículo de Sonia A. Boiarov, Naum Poliszuk - 28 de Octubre de 2005
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| El teletrabajo es una forma de poner en práctica la responsabilidad social empresaria. Aunque para el BID la RSE es aún pequeña y débil, es bueno que desde los primeros pasos se tenga en cuenta... |
| Cap 1 |
Responsabilidad social empresaria (RSE)
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/argentina_0025. Php experiencia de Fargo]] que contrató ejecutivas de cuenta, quienes hoy trabajan en los depósitos de los distribuidores en provincias donde Fargo no tiene presencia. Los Depósitos Virtuales de Fargo fueron concebidos con el objetivo de darle un mejor posicionamiento a la Marca en el interior |
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Artículo de - 29 de Septiembre de 2006
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| Es educacion adistancia |
| Cap 1 |
Educacion a distancia
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. Campus virtuales , aulas virtuales , autoaprendizaje, bibliotecas electrónicas o videoconferencia con el profesor, son algunas de las características que definirán la forma de trabajar de docentes y alumnos del siglo que viene. Universidades virtuales . Ya, existen, pero no tienen |
| Cap 1 |
Educacion a distancia
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Nada que ver con la del siglo XX, por lo menos en cuanto a la forma de impartirse. Campus virtuales , aulas virtuales , autoaprendizaje, bibliotecas electrónicas o videoconferencia con el profesor, son algunas de las características que definirán la forma de trabajar de docentes y alumnos |
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Artículo de Cristina Sánchez-Conejero - 08 de Octubre de 2006
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| Globalización e internet son dos fenómenos que se encuentran indiscutiblemente relacionados dada la actual visión de mundo universal y la “transnacionalización de la cultura” (4) de la que habla Jaime Fierro en Globalización e identidad... |
| Cap 2 |
Manuel Castells
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”. A este respecto, Manuel Castells nos recuerda en La sociedad red como “la comunicación a través del ordenador engendra un vasto desliegue de comunidades virtuales ” (48). Estas “comunidades virtuales ” van sustituyendo cada vez más a las comunidades nacionalistas en la España de las autonomías. Es decir |
| Cap 7 |
Notas
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" [1] Nótese como estas “comunidades virtuales ” se encuentran categorizadas según los intereses comunes de los cibernautas. Terra, por ejemplo, ofrece grupos o “comunidades virtuales ” como “actualidad”, “alimentación”, “amigos”, “coches”, “cultura y ciencia”, “música”, etc. [2] Robert |
| Cap 1 |
Un espacio para el pluriculturalismo
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No sólo una tendencia a la globalización de los estudios culturales, sino que además, se basan totalmente en el soporte de la red, convirtiéndose en universidades virtuales que rompen con todo tipo de barreras de espacio, tiempo, raza, lengua y religión, al mismo tiempo que revolucionan el concepto |
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Artículo de e- Learning Workshops - 22 de Febrero de 2006
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| Aprender continuamente constituye una necesidad en la naciente era de la información. Nuestro desempeño profesional nos exige con frecuencia nuevos conocimientos, pero también nuevas habilidades, actitudes y conductas, que hemos de incorporar mediante diferentes métodos. |
| Cap 6 |
E- learning
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Fuera de la oficina, ni para intercambiar opiniones o puntos de vista (los campus virtuales no están resultando todavía muy virtuosos, en general), de modo que no cabría hablar de éxito del método on line en sus primeros pasos, a menos que las áreas de Recursos Humanos de las empresas persiguieran |
| Cap 3 |
El aprendizaje
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A significar "perfeccionarse siguiendo un camino". Y esto, en su andadura hacia el futuro, nos parece aplicable tanto a los individuos como a las organizaciones . La conquista de este futuro, o digamos más sencillamente la prosperidad de la organización, demanda frecuentes y rápidos cambios estructurales |
| Cap 5 |
Internet
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, el autoconocimiento, la evolución de modelos mentales, la orientación autotélica, el dominio personal, el pensamiento sistémico, las relaciones con los clientes... Todos estos temas parecen ubicuos en todas las organizaciones y en todas las culturas. ------Me atrevo a comparar los documentos (en general |
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Artículo de Conde Vampiro - conde@jjf.org - 14 de Julio de 2006
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| El sistema operativo de Microsoft® Windows® 2000 Server incluye una implementación del protocolo de Seguridad IP de Internet Engineering Task Force. La Seguridad IP de Windows. |
| Cap 3 |
Introduccion
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Las salvaguardas de la seguridad de Windows 2000 Server. El soporte de codificación de la Seguridad IP de Windows se extiende también a las Redes privadas virtuales (VPNs). Los administradores de red se benefician de la integración de IPSec con Windows 2000 Server por varias razones |
| Cap 5 |
Desarrollar con base en la Seguridad IP
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; las organizaciones obtienen automáticamente altos niveles de seguridad de red. Las funciones de Seguridad IP de Windows incluyen: • Soporte completo de los estándares de la industria (IETF) • Protocolos flexibles de seguridad • Fácil implementación |
| Cap 10 |
Oakley
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Mencionados anteriormente, el Protocolo de seguridad de encapsulamiento IP (ESP) proporciona confidencialidad, utilizando el algoritmo DES-CBC. Ahorro en costos Históricamente, las organizaciones han tenido que enfrentarse al dilema de encontrar un equilibrio difícil entre |
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Artículo de Gunnar Zapata - 25 de Julio de 2006
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| Dime cómo se desarrolla tu personal y te diré cuán importante será tu empresa. |
| Cap 1 |
Una ventaja competitiva en toda empresa
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En la formación, los instrumentos necesarios a través de portales especializados en capacitación a distancia. Son ya comunes, los cursos de maestría y especialización online en aulas virtuales , donde son impartidas clases en vivo, si el usuario tiene conectado una video-conferencia; en caso de no tener |
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Artículo de anthroblogs - 12 de Mayo de 2006
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| Reflexiones en torno a la concepción moderna del parentesco según Joan Bestard. |
| Cap 1 |
El trazado de las fronteras de la cultura dibuja la cultura
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Sus normas, usos, afectos, costumbres (en una palabra, si serán socializados) por la acción real, ruda y directa de esas familias particulares, o por los medios virtuales concedidos por una tecnología de la información programada, de alcance masivo, de carácter colectivo y uniforme, planificada |
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