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Artículos de pagina web

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¿Cómo escanea un usuario una página web? (1 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Siguiendo estudios de comportamiento de usuario a través de sistemas de eye tracking se concluye que éste al visitar los diferentes sitios web se guía por la idea ''¿en qué parte de una página suele estar la información que me puede interesar?.''
Cap 1 ¿Cómo escanea un usuario una paginaweb
  El usuario cuando llega a una páginaweb ya llega "aprendido" de sus visitas a otras páginas. Sabe en qué parte de la pantalla pueden encontrar la información que le interesa y dónde no mirar.**Estrategias de visionado**Generalmente sigue la Centro-Izquierda-Derecha. Esto es muy importante
Autor: Luis Villa - 22 de Febrero de 2006
La Web Semántica (5 capítulos) Creative Commons   -----(0)
La Web Semántica es la forma en que las páginas Web podrán ser leídas e interpretadas por programas computacionales.
Cap 2 ¿Para qué sirve la Web Semantica
  en que los programas procesan la información. Por ejemplo, cada cine podrá seguir teniendo una páginaWeb con la gráfica y diagramación que quiera, pero proveerá además información legible por un programa. Esta información puede incluir, las películas que el cine exhibe y los horarios, de forma
Cap 1 ¿Qué entendemos por Web Semantica
  "" Si imaginamos que toda la Web forma una especie de libro gigante que todos podemos leer, la Web semántica puede entenderse como una gran base de datos que todos los programas computacionales pueden procesar. Tu banco puede entregar un estado de cuenta en línea y tu computador puede tener
Cap 3 Implementación
  de la base de datos al sitio Web, los aspectos formales, estructurales, de la información se pierden. La idea es que, además del sitio Web que ya estén generando, exporten los datos de sus películas en un formato legible. Otro ejemplo podría ser una página con información sobre música, que también
Autor: Chato - 04 de Enero de 2007
Problemas típicos de la programación Web (5 capítulos) Creative Commons   ***--(1)
La programación de aplicaciones para la Web es una técnica que ya lleva suficientes años de existencia como para comenzar a observarse ciertos patrones en los problemas típicos con los que se enfrenta el programador; en este artículo se tocan tres de los más comunes.
Cap 1 Formularios y CGI
  en que CGI+HTML resuelven el tema de las aplicaciones Web es realmente muy limitada: El usuario llena un formulario HTML y presiona "submit" El servidor recibe el formulario HTML, lee las variables que hay en él, ejecuta algún efecto colateral y despliega otra página (posiblemente
Cap 4 Seguridad
  "" Confidencialidad Las características de Internet que le son más propias son las mismas que generan una serie de problemas al momento de crear una aplicación en el Web. Un paquete de información puede pasar por varias manos antes de llegar a destino por lo que no es fácil asegurar
Cap 2 Sesiones
  anteriores, patrones navigacionales, etc. Estos datos son almacenados normalmente en una base de datos relacional o en un área de datos compartida entre los procesos de atención del servidor web. Para conectar estos datos con el usuario, se utiliza por lo general una cookie . Esta cookie
Autor: Chato - 04 de Enero de 2007
Páginas fluidas. No fijar la dimensión de la página (3 capítulos) Creative Commons   -----(0)
¿Qué son las páginas fluidas? Para noticias y texto puede ser valido el tener página que se redimensionan. Para aplicaciones web es recomendable utilizar tamaños fijos.
Cap 3 Para aplicaciones "web" es mejor usar tamaños fijos
  en el margen derecho y el campo de texto en el margen izquierdo).Esto no evita que podamos tener la página construida con zonas "fluidas" y zonas rígidas. Dentro de una misma página, zonas de botones y navegación es bueno conservar el tamaño fijo y zonas de información es mejor ofrecer una solución
Cap 1 Paginas fluidas: definición
  Dentro del esquema general de una páginaweb existen varias opciones:~- Que la página este centrada o justificada a la izquierda. ---~- Que la página tenga un tamaño fijo o se adapte al tamaño del navegador.Cuando el tamaño de la página se adapta a las dimensiones del navegador tenemos
Autor: César Martín - 04 de Enero de 2006
La página de error 404 (4 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Esta página existe. Identifica claramente el error y explica por que se ha podido producir. Ofrece soluciones relevantes y procura corregirlos.
Cap 1 La pagina de error existe
  la página error.------Como mínimo esta página debe contener una explicación breve del motivo posible del error junto al logo de la página y enlaces a la portada, mapa del web, ayuda, etc.------Crear una página de error "genérica" para todos los errores no es recomendable. Algunos errores no están bajo
Cap 2 Identifica claramente el error y explica por que se ha podido producir
  con lo que el mensaje de error es pasivo. Una alerta dentro de la páginaweb puede ofrecer enlaces a secciones de ayuda, seguridad, etc.Recomendable seguir el estándar de crear un encabezado dentro del formulario donde se resumen los errores y se ofrece ayuda relevante.------El error de **buscador que no encuentra
Cap 3 Ofrece soluciones relevantes y procura corregirlos
  Si el error esta identificado correctamente, el siguiente paso es ofrecer soluciones relevantes.---En muchos casos la única solución puede ser volver a la página anterior y probar de nuevo. Si es así, indicalo y no hagas perder el tiempo al usuario con más opciones de "dudoso" valor.------Si
Autor: César Martín - 04 de Enero de 2006
Quiero aprender a hacer páginas web... (4 capítulos) Creative Commons   ****-(27)
Es bastante habitual que os encontréis ofertas de cursos para realizar páginas web con FrontPage, DreamWeaver, Flash, etc... Todos estos cursos están muy bien para aprovechar las facilidades con las que nos proveen las herramientas de que tratan. Sin embargo, todos ellos se podrían resumir en uno sólo: "Aprenda a hacer páginas Web sin tener ni idea de HTML".
Cap 1 ¿Por dónde comienzo?
  resumir en uno sólo: "**Aprenda a hacer páginas Web sin tener ni idea de HTML**".No es una opción demasiado razonable, porque precisamente **HTML** //(Hipertext Marckup Language - Lenguaje de marcas de hipertexto)// es la columna vertebral que sustenta toda la estructura de una páginaweb.Por eso
Cap 3 ¿Y con qué editor puedo hacer HTML?
  . Una herramienta, específicamente orientada a la edición de HTML es el programa **1st Page 2000**. Pulsando [[http://www.evrsoft.com/ **este enlace**]] accederéis a la páginaweb desde donde descargarlo. Está en inglés, pero para usarlo tan sólo necesitáis un nivel "Almodovar Style Certified" (TM
Cap 4 ¿Dónde puedo encontrar más información?
  Otros sitios en los que encontraréis información relacionada, trucos, artículos y manuales:~- [[http://www.webaprendiz.com/ **Webaprendiz.com**]] especial para principiantes~- [[http://www.tejedoresdelweb.com/ **Tejedores del Web**]]~- [[http://tierradenomadas.com/ **Tierra de nómadas
Autor: Ismael Fanlo - 27 de Diciembre de 2004
Marketing en Internet (5 capítulos) Creative Commons   *****(4)
Un sitio web no se llena mágicamente de visitantes, lo mismo que no se vende una revista desconocida oculta en el interior de un quiosco. Aquí no encontrarás formulas raras, solamente aplicables.
Cap 3 La descripción
  , Infoseek y WebCrawler, Goggle y Yahoo son los buscadores internacionales más importantes.   Solicita que pongan un enlace a tu página en sitios afines al tuyo. Si perteneces a una asociación, tu distribuidor o mayorista ha abierto su sitio web, o has encontrado casi por casualidad una página
Cap 5 Compra espacio para anunciarte en los sitios apropiados
  ordinario, anuncios en los medios... Medir la respuesta es tan sencillo como duplicar la página principal con otro nombre.   Crea tu propia lista de direcciones e-mail buscando entre aquellas personas de tu interés (y del suyo) que la han hecho pública. Puedes considerar como tal la que figura
Cap 1 Formas basicas y avanzadas
  "" Un sitio web no se llena mágicamente de visitantes, lo mismo que no se vende una revista desconocida oculta en el interior de un quiosco. Aquí no encontrarás formulas raras, solamente aplicables.   Lo más importante es conseguir que nuestra dirección aparezca en uno de los primeros
Autor: Fenicios.com - 18 de Junio de 2006
Entornos hipertextuales para E/LE (5 capítulos) CopyLeft   -----(0)
En el siguiente artículo intentamos desarrollar la idea de creciente influencia en los medios educativos: el hipertexto y la tutoría se interrelacionan, no puede haber una buena tutoría sin un buen material hipertextual que la sustente.
Cap 3 Diseño de hipertextos para tutorías
  en el formato. Si nos limitamos a las funciones de página posterior y anterior facilitamos el trabajo a los usuarios, todos sabemos hacia dónde vamos y conocemos los objetivos que tenemos que cumplir. Los enlaces de ampliación, que tal como su nombre indicar permiten ampliar conocimientos, son
Cap 4 Notas
  "" Ver bibliografía. La terminología aún varía según los autores. A lo que Conklin denomina "página" (el documento que contiene los hiperenlaces y que puede ocupar varias pantallas de ordenador) y" ventana" (el fragmento del texto completo que se ve sobre la pantalla), otros autores
Cap 5 Bibliografía
  "" Bush, V. (1945) "As we may think" Atlantic Monthly (176, July, pg. 101-108). December, J. y Randall, N. 1995. The World Wide Web unleashed . Indianapolis. Sams Publishing. Clifton, C. (1990) "Review: Intelligent Training Systems and Hypermedia " On Line: http
Autor: Jimena Fernández Pinto - 23 de Agosto de 2006
Interfaces y Usabilidad (5 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Este tema no debe dejarse nunca de lado; todos conocemos ejemplos de sitios que ahuyentan a sus usuarios con complicadas interfaces. Lo importante es una metodología que contemple tanto lo de alto nivel (tarea del usuario) como lo de bajo nivel (funciones sensoriales y motrices).
Cap 1 Sobre este artículo
  con distintos énfasis. Además, el comportamiento de los usuarios ha ido cambiando con los años, e incluso cada usuario tiene su propio patrón de uso al "descubrir" el Web. Exploring Users Experiences on The Web Uso común La mayoría de las veces (80-90%) las personas buscan algo específico
Cap 3 Métodos
  satisfactoria y una buena solución. Lo más importante es conocer al usuario. Son las diferencias entre las expectativas del diseñador web y sus usuarios los causantes de las mayores diferencias. Por lo mismo lo primero es determinar tanto el o los propósitos principales del sitio
Cap 5 Tips
  largos Varias formas de llegar a la misma información Corregir errores ortográficos y usar nomenclatura consistente (ej: homepage/portada/página principal) Mantener tiempos de respuesta apropiados, y avisar si uno se va a demorar más. Usar autoflush si es apropiado. Respecto
Autor: Chato - 04 de Enero de 2007
Tutorías virtuales (7 capítulos) CopyLeft   -----(0)
En este artículo pretendemos demostrar que la clase virtual es un espacio de comunicación válido para el aprendizaje y queremos mostrar los medios que posibilitan ese resultado. Hablaremos de los estudiantes-usuarios y de la figura del tutor. También mencionaremos los instrumentos que agilizan el aprendizaje en este tipo de entornos.
Cap 3 El tutor
  con los que se mantiene la cohesión de un grupo, hace falta proponer tareas en común y por grupos, la toma de decisiones comunes y animarles a que hagan propuestas al profesor. Cada semana o cada dos semanas se pueden proponer actividades complementarias del tipo: encuentra la mejor/peor páginaweb
Cap 7 Notas
  "" Página nodo es la que sirve de enlace entre diferentes páginas, se la llama así para diferenciarla de la página principal a la cual se conecta por medio de un hiperenlace. Aquí con "páginas" nos referimos a pantallas. Así si un documento ocupa 10 pantallas, diremos que contiene 10
Cap 6 Bibliografía
  "" Bush, V. (1945) "As we may think" Atlantic Monthly (176, July, pg. 101-108). December, J. y Randall, N. 1995. "The World Wide Web unleashed. Indianapolis. Sams Publishing. Clifton, C. (1990) "Review: Intelligent Training Systems and Hypermedia" On Line: http
Autor: Jimena Fernández Pinto - 24 de Agosto de 2006
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