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Artículos de paradigma

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El paradigma de los procesos (1 capítulos) Creative Commons   -----(0)
Debido a la revolución digital y al surgimiento de la sociedad de la información, escuchamos hablar en repetidas ocasiones de ''Paradigma'' y ''Procesos'', están de moda; sin embargo es preferible reflexionar antes de decir que ésta moda no le acomoda.
Cap 1 Procesos y Paradigmas
  Debido a la revolución digital y al surgimiento de la sociedad de la información, escuchamos hablar en repetidas ocasiones de "Paradigma" y "Procesos", están de moda; sin embargo es preferible reflexionar antes de decir que ésta moda no le acomoda, vamos a darle el privilegio de la duda revisando
Autor: Gestiopolis - 06 de Mayo de 2006
El paradigma de la escuela estatal (1 capítulos) Creative Commons   -----(0)
El paradigma de la escuela estatal La estatización de los sistemas educativo supuso una actualización de los dispotivos fundantes y surgimiento de la pedagogía del Estado
Cap 1 El paradigma de la escuela estatal
  : la gratuidad escolar, de modo tal que, siendo accesible a todos los sectores, contribuiría al progreso de las clases sociales de menores recursos.**¿Cambio de paradigma?La escuela como razón de lo diverso**En los últimos años, se advierten profundos cambios que influyen necesariamente
Autor: Idoneos - 02 de Mayo de 2006
La mujer y el nuevo paradigma femenino (10 capítulos) Creative Commons   -----(0)
La feminidad ya no se puede limitar a la sensibilidad, la pasividad y la maternidad. Tenemos que volver a descubrir y a expresar su capacidad creadora y transformadora. Necesitamos un cambio de valores en ambos sexos, mediante la capacidad de integrar simultáneamente los opuestos, aparentemente excluyentes entre sí.
Cap 9 CONCLUSIÓN
  No podemos iniciar un nuevo paradigma sin un cambio de nuestra visión de lo femenino. No podemos gestar una nueva era con modelos de vida y Sabiduría que no corresponden a la proyección de nuevos y mejores Ideales. ------La feminidad ya no se puede limitar a la sensibilidad, la pasividad
Cap 6 LO FEMENINO Y LAS RELIGIONES ACTUALES
  Mientras que en lo religioso el paradigma patriarcal tiene la tendencia a crear un mundo “a su imagen y semejanza”, unilateral y fragmentado, la visión femenina reconoce, experimenta y recibe la totalidad. La naturaleza tejedora de lo femenino nos capacita para apreciar y explicar el sentido
Autor: Ángela Gilardi - 09 de Mayo de 2005
Características del paradigma cognitivo (1 capítulos) CopyLeft   -----(0)
Es un artículo que contribuye al análisis sobre el desarrollo del paradigma cognitivo aplicado al campo educativo. El presente documento es un ensayo sobre las implicaciones del estudio del paradigma sociocultural, principalmente los postulados de la teoría de Vigotsky aplicadas a la práctica educativa del docente.
Cap 1 El paradigma sociocultural aplicado en la docencia
  Vigotsky, padre del paradigma sociocultural en la Rusia marxista a mediados del siglo XX, llega a los países occidentales en la década de los 70 y actualmente está siendo considerado en una serie de investigaciones educativas.Este paradigma hace paralelo con el paradigma dialéctico
Cap 1 El paradigma sociocultural aplicado en la docencia
 
Cap 1 El paradigma sociocultural aplicado en la docencia
  Ir creando un análisis de los diversos paradigmas psicológicos aplicados a la educación, y en especial a la formación docente.
Publicado por: Pastor Hernandez - 03 de Septiembre de 2007
La importancia de la gestión del conocimiento y el desarrollo del capital humano en las organizaciones del siglo XXI (5 capítulos) Creative Commons   *****(5)
Entramos en una era completamente distinta de la que conocimos. El gran cambio lo está marcando la transición del paradigma de la sociedad industrial al paradigma de la sociedad del conocimiento.
Cap 1 La Era del Conocimiento
  cambio lo está marcando la transición del paradigma de la sociedad industrial al paradigma de la sociedad del conocimiento.------Aumentar la productividad tratando de optimizar la fragmentación del trabajo o aplicando esquemas tradicionales, ya no es la solución. La revolución de la productividad así
Autor: Dr. Santiago Malvicino y Dr. Roberto Serra - 01 de Mayo de 2006
Actos de habla y pragmática universal en Habermas (6 capítulos) CopyLeft   **---(1)
Una noción central en el contexto de la filosofía de la postmodernidad es la noción de intersubjetividad compartida a través del habla. Los primeros capítulos de Pensamiento postmetafísico1 de Jürgen Habermas nos ayudan a entender la génesis de la noción de intersubjetividad.
Cap 5 Conclusión
  del "uno frente a todo" situando a los sujetos en ámbitos más complejos de acción y, en definitiva, trata de sustituir el paradigma de la conciencia, y del lenguaje, por un paradigma que incluye distintos aspectos, como es el paradigma del entendimiento, y que posibilita la noción de intersubjetividad
Cap 1 Pensamiento postmetafísico de Jürgen Habermas
  fines del sistema de reglas gramaticales que es el que empieza haciendo posible su práctica. Ambos momentos son cooriginarios".5 La co-originidad de esos momentos es lo que logra romper la distinción trascendental. Con ello se logra un cambio de paradigma, el paradigma del entendimiento
Cap 2 La teoría de los actos de habla en Habermas
  "12. El carácter ontológico-óntico del Dasein, que dota de significado, no es necesario con este cambio de paradigma
Autor: Margarita Vega Rodríguez - 21 de Septiembre de 2006
Nuevos paradigmas de selección (5 capítulos) Creative Commons   ****-(4)
Hablar de captar el mejor talento representa uno de los cambios más importantes que ha experimentado Recursos Humanos en la última década, aunque en la practica todavía nos encontremos muy distantes de coincidir con la teoría.
Cap 3 Segundo paradigma
  del conocimiento, cuando se demuestra la factibilidad de transformar un hecho abstracto, una idea, en un hecho concreto capaz de ser medido y cuantificado.El personal que sea sometido a este paradigma debe demostrar su capacidad de transformar el entorno, pues ha traspasado la barrera que exige ser
Cap 4 Tercer paradigma
  //"Lo que se hace con lo que se sabe debe agregar valor"//Basado en los dos planteamientos anteriores, podemos observar que de acuerdo al nivel de exigencia se van agregando elementos que conducen a orientar la búsqueda en un sentido distinto al tradicional. Si antes lo importante era el documento
Cap 2 Primer paradigma
  //"No importa cómo se obtuvo el conocimiento, lo esencial es poseerlo"//En nuestra era, el conocimiento no puede ser respaldado únicamente con la simple presentación de las credenciales que así lo sugieran. Los títulos no son garantía de sabiduría ni experiencia, sólo demuestran la culminación de
Autor: Félix Oscar Socorro Márquez - 03 de Mayo de 2006
Políticas del humor en la Argentina de los 90: Publicidad, diario digital, cultura juvenil y literatura (6 capítulos) CopyLeft   -----(0)
En este trabajo nos ha interesado observar las políticas de socialización y construcción de la cultura argentina a través de distintas manifestaciones de lo que puede denominarse "sociedad humorística", es decir un estado actual de la cultura en el que las manifestaciones del humor son diferentes de aquel de las sociedades modernas. (Cfr. Lipovetzki,1990)
Cap 1 La sociedad humorística puesta en discurso
  una cierta homogeneidad de las tópicas y las retóricas del decir social. Mientras que el paradigma hegemónico (aquello que en el discurso social pertenece al ámbito de la dominancia), implica considerar las nociones de homogeneidad/ aceptabilidad/ legibilidad, algunas rupturas críticas
Cap 4 Humor y publicidad
  mostrar" más allá de lo que en una determinada cultura es enunciable. Frente a este paradigma regulatorio, el humor publicitario aparece como indicador del desgaste de los códigos tradicionales, rompiendo algunas reglas y diferenciándose claramente de la "publicidad seria". Examinaremos si
Cap 5 Humor hipertextual
  . En consecuencia, hemos creído necesario cuestionar el paradigma revolucionario/ conservador para poder percibir producciones de políticas libertarias que logran crear espacios de posibilidades alternativas y reconocer por oposición las prácticas que reproducen el status quo. Para ello se propone
Autor: Silvia Barei, Ana Beatriz Flores, Mirta Echevarría, Susana Gómez y Elena Pérez - 30 de Agosto de 2006
Hacia un milenio que amenaza (5 capítulos) CopyLeft   -----(0)
El tránsito de este siglo al otro gravita en preocupaciones. Para muchos no es nada fácil concebir que el tiempo donde nacieron, crecieron, amaron, gozaron y sufrieron desaparece.
Cap 1 ¿Qué no esta amenazado por el próximo milenio?
  es un paradigma de transformación. Toca las cerradas puertas, abre las que no dejan entrar su viento. Se filtra, aun cuando no lo queramos, en todas las grietas y estancias de este siglo. Es en sí nuestra condición. Nada está exento de ser tocado y transformado por las tendencias que han ido
Cap 3 Lo que esta amenazado en lo estético-poético
  "" Algo está cambiando. Nuestra "Filosofía Primera" se ha vuelto esencialmente estética. Si para los antiguos el fundamento era el Ser, para la Edad Moderna la Conciencia, y para la Modernidad el Lenguaje, ahora nuestra filosofía primera es un paradigma estético. Ello indica una estetización
Cap 2 Lo que esta amenazado en lo epistemológico
  epistemológica. ¿Qué está amenazado?. Los conceptos de saber, verdad y realidad, el sueño de hallar unidad en la multiplicidad, el paradigma de una razón totalizante, como también los conceptos de identidad y exclusión; la noción de trascendentalidad racional y conceptualización del Ser
Autor: Carlos Fajardo Fajardo - 29 de Agosto de 2006
Aproximación a la obra de Mattesich (5 capítulos) Creative Commons   *----(1)
El epicentro de la contabilidad, radica en el hecho que donde haya un objetivo establecido se deben encontrar los medios adecuados para su desarrollo satisfactorio, y es como sin el tratamiento a priori los objetivos carecen de todo significado.
Cap 1 Los modelos Mattesich
  con los criterios de enfoque ecléctico de Hendriksen,  con el paradigma múltiple de Belkaoui y las consideraciones multiparadigmaticas de Gonzalo y Cañibano cuando presenta los programas y subprogramas de investigación.Mattessich con el CONAT (Teoría Normativa Condicional) y CONAM (Metodología Normativa
Autor: Carlos Eduardo Quintero Grajales, Claudia Milena Rincón Ramírez, Juan Gabriel Torres Leguizamon, Yenny Alejandra Yusty Gallego, y Yhanitza León Montes - 12 de Mayo de 2006
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