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Artículo de Francisco F. Bohórquez Gongora y Miguel H. Corchuelo Mora - 11 de Noviembre de 2006
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| En los albores del siglo XX surge con fuerza un movimiento pedagógico que cuestiona el modelo educativo dominante y reclama pertinencia a las transformaciones de la sociedad. Con el auge del movimiento pedagógico colombiano se... |
| Cap 2 |
Una mirada a la practica docente
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En Latinoamérica y cuyo mejor ejemplo son los “ Principios básicos del currículo” de Ralph Tyler (1949:133) y la implantación de la taxonomía elaborada por Benjamín Bloom, (1971) que permite planificar la educación sustentada en tres dominios de conocimiento: el cognoscitivo, el afectivo y el motor, acorde |
| Cap 5 |
Bibliografia
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Curriculares. Doctorado en Ciencias de la Educación, Rudecolombia. Bogotá, septiembre 6 – 17 de 2004. TAMAYO, Alfonso. Tendencias de la Pedagogía en Colombia. En: Acción Pedagógica. No. 30 y 31 (2004), Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. TYLER, Ralph Principios básicos |
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Artículo de Marina Míguez Palermo - 11 de Noviembre de 2006
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| El artículo discute acerca de las variables principales de una Estrategia Didáctica desarrollada en la Universidad que inciden en el proceso de aprendizaje. |
| Cap 2 |
Motivación y aprendizaje
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Desde la práctica, retroalimentan permanentemente la teoría. Los docentes deberían conocer los marcos conceptuales básicos acerca de los procesos de aprendizaje para poder mejorar sus prácticas de enseñanza, lo que redundará en la mejora de los aprendizajes de sus estudiantes. Como docente, cuando |
| Cap 5 |
Bibliografía
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" ALONSO TAPIA,J. , Motivación y estrategias de aprendizaje: Principios para su mejora en alumnos universitarios. En: GARCÍA, A. Y MUÑOZ-REPISO,V. Didáctica Universitaria. Ed. La Muralla, 2001. ISBN: 713-4. BAULEO, A. Ideología, grupo y familia. Folios Ediciones, 1982. CASTORINA |
| Cap 3 |
¿Motivar en la Universidad? Motivación y rendimiento académico
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Que un objetivo central de las instituciones universitarias debe ser conseguir que todos los estudiantes estudien no ya buscando aprobar sino interesándose por conseguir la comprensión y el dominio práctico de los principios , estrategias y procedimientos que se desea que aprendan. La motivación |
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Artículo de Liliana Margarita Del Basto Sabogal - 11 de Noviembre de 2006
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| Este documento presenta algunos elementos básicos para una posterior reflexión en torno a la universidad y su relación con los procesos de acreditación que se generaron en nuestro país a partir de la... |
| Cap 1 |
Reflexión inicial
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" Este documento presenta algunos elementos básicos para una posterior reflexión en torno a la universidad y su relación con los procesos de acreditación que se generaron en nuestro país a partir de la ley 30 de 1992 y que están incidiendo notablemente en nuestras instituciones de educación |
| Cap 2 |
Las universidades colombianas desde mediados del siglo xx
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” (Hoyos, G. 2002). Ésta es una universidad comprometida con la problemática del país. A finales de los años ochenta y principios de los noventa surge la Universidad Investigadora. En ella se da una especial relevancia a la investigación, se devalúa en parte la docencia y se establecen categorías |
| Cap 5 |
Desafíos de la universidad acreditada
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Iberoamericana en un mundo globalizado. Trasformar los sistemas educativos de la región. Prolongar la educación durante toda la vida. Emplear eficazmente los nuevos medios tecnológicos disponibles. Hacer investigación científica y tecnológica de alta calidad. Vincular |
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Artículo de Daniel Lopez Garcia - 07 de Septiembre de 2006
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| Hace más de 8000 años que los seres humanos se hicieron sedentarios y comenzaron a practicar la agricultura. Desde entonces han venido seleccionando los cultivos que producen, tomándolos primero del mundo silvestre y domesticándolos después... |
| Cap 1 |
Agroecologia y Revolución Verde
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Producción en la cosechas se van a desarrollar a partir de ahora un conjunto de tecnologías integradas por componentes materiales, como las variedades de alto rendimiento (VAR) mejoradas de dos cereales básicos (arroz y trigo), el riego o el abastecimiento controlado de agua y la mejora del aprovechamiento |
| Cap 3 |
Discusión y conclusiones
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Y Rosset 1995). Parece que las estrategias de la Revolución Verde se caen por su propio peso y que los principios de la Agroecología serían algunas de las alternativas que podrían solucionar, o por los menos frenar, los problemas que se han analizado anteriormente. A continuación, se rescatan |
| Cap 2 |
Determinantes del agroecosistema que influyen en la agricultura de cada reg
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Es otra de las claves para aumentar la productividad en muchos sistemas agrícolas tropicales y sub-tropicales.5. - UTILIZACIÓN DE INSUMOS EXTERNOS: Las nuevas tecnologías para aumentar la producción necesitan de la aplicación de insumos químicos externos como los fertilizantes y los plaguicidas |
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Artículo de Wiki Books - 14 de Marzo de 2006
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| Introducción La física es la ciencia que estudia la Naturaleza en su sentido más amplio. La física es la ciencia básica que estudia el cosmos, -es decir-, el todo desde el punto de vista científico.... |
| Cap 2 |
Introducción a la Física
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La gravedad terrestre (de aquí el nombre de gravedad universal ). En esta época se puso de manifiesto uno de los principios básicos de la física, las leyes de la física son las mismas en cualquier punto del Universo. El desarrollo por Newton y Leibniz del cálculo matemático proporcionó las herramientas |
| Cap 3 |
Física/Concepto de Modelo
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Hay que tener en cuenta que la Física utiliza modelos matemáticos para describir los fenómenos naturales. Es decir que las leyes y principios que enuncia son sólo aproximaciones y no algo preciso. Los físicos observan un fenómeno, juntan datos y luego intentan formular una expresión matemática |
| Cap 9 |
Teoría completa del Arco Iris
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Los procesos básicos que forman el arco iris son la reflexión y la refracción , o sea, el cambio de dirección en la propagación de la luz debido al cambio del medio material. El parámetro básico para determinar el cambio de dirección (ángulos de incidencia y salida -ley |
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Artículo de Kim Stanley Robinson - 27 de Septiembre de 2005
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| Nosotros el pueblo de Marte nos hemos reunido aquí en Pavonis Mons en el año 2128 para escribir una constitución que servirá como marco jurídico para un gobierno planetario independiente. |
| Cap 1 |
La Constitución de Marte
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Y de la modificación de las condiciones históricas, pero afirmamos aquí que esperamos establecer un gobierno que mantenga por siempre los principios siguientes: el imperio del derecho; la igualdad de todos ante la ley; libertad individual de movimiento, asociación, y expresión; libertad de toda tiranía |
| Cap 5 |
Artículo 4. El gobierno global y las ciudades y asentamientos
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1. Las ciudades, cañones y cráteres cubiertos, y asentamientos menores en Marte serán semiautónomos en relación al estado global y entre sí. ---2. Las ciudades y los asentamientos serán libres para establecer sus propios leyes locales, sistemas políticos, y prácticas culturales, excepto donde estas |
| Cap 4 |
Artículo 3. Departamento judicial
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De legislación económica y prácticas que combinarán servicios básicos públicos sin ánimo de lucro, y empresas privadas orientadas al beneficio tasado; especificará cuáles serán los servicios públicos y cómo serán regulados; establecerá límites legales al tamaño de todas las empresas privadas; establecerá |
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Artículo de Charly - 07 de Septiembre de 2006
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| La alimentación es un aspecto clave en la vida de cualquier ser vivo. Todos necesitamos alimentos para poder vivir. Cada especie busca diferentes estratégias para abastecerse en alimentos. Dependiendo de dónde se sitúe geográficamente, de... |
| Cap 4 |
Sistemas de pedido estandar
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" Los sistemas de pedido estandar, suponen la entrega de unas cestas, cajas, bolsas, estandar de productos a puntos de distribución. Los contenidos de las cajas varían en función de las decisiones del produtor y de los consumidores. Lo que determina el contenido de las cestas es: la estación |
| Cap 5 |
Otras opciones para consumir productos frescos y sanos
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Y gestionar los recursos comunes (herramientas, trámites burocráticos, dinero, etc). Se puede dividir la tierra en pequeñas parcelas que se asignan a cada miembro del grupo. El conjunto de personas puede decidir algunos criterios básicos a seguir en el cultivo de las parcelas (por ejemplo evitar |
| Cap 2 |
La industrialización del campo
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La sostenibilidad. Aplicando los principios (que recogen lo que sucede en la naturaleza) y aplicandolos a nuestras decisiones, no como una regla sino como una guía, podemos llegar a establecer huertas y sistemas agrícolas que trabajen con la naturaleza, más que contra ella.. El método de diseño |
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Artículo de José M. Martínez - 22 de Julio de 2006
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| El aprendizaje es una de las principales condiciones para que una empresa pueda sobrevivir. La combinación de un mundo exterior que cambia rápidamente con una considerable movilidad interna hace que el aprendizaje se haya convertido... |
| Cap 5 |
Estrategia en la gestión de los RRHH
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De una operación de selección de personal tiene que tener en cuenta dos aspectos básicos : El costo de la selección : Anuncio y tiempos empleados por nuestro propio personal y e l tiempo necesario para cubrir la plaza debe contemplar diversos procesos: definir la necesidad, dar publicidad |
| Cap 6 |
Estrategia en la gestión con los Clientes
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Económicos apropiados. Es importante que la decisión de implantar CRM no se tome de forma precipitada. Debe hacerse adecuadamente y todos en la empresa deben estar preparados para el proceso. La implantación de una estrategia CRM suele suponer grandes cambios en los procesos, sistemas |
| Cap 8 |
Metodologías para recuperar a los clientes descontentos
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(finanzas, marketing, RRHH, …), la calidad debe ser objeto de gestión. Las aportaciones de diversos autores han insistido en que la calidad puede y debe ser planificada siguiendo pautas, principios o programas. Planificación de la calidad : Determinar las necesidades |
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Artículo de Daniel Alberto Alegrett Salazar, Daniel Rodríguez Galán, Gabriel Ernesto José Torrealba - 08 de Mayo de 2006
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| Identidad, Diferencia, Sexo, Muerte y Fertilidad en una visión contemporánea del parentesco, de los ritos de paso y del trabajo de campo. Reflexión acerca de El antropólogo inocente de Nigel Barley. |
| Cap 3 |
El antropólogo deflorado (III)
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El espejo que le ofrecen los africanos: “Dada la intensa actividad sexual de este pueblo, la vida asexual que llevaba yo los dejaba verdaderamente perplejos… En África existen dos modelos básicos de relaciones sexuales: en uno las mujeres son elementos debilitadores y peligrosos que le roban |
| Cap 2 |
El antropólogo deflorado (II)
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A venir a hablar con este loco inofensivo a cambio de cerveza. Captaron rápidamente los principios de las tablas de parentesco y disfrutamos de una sesión la mar de informativa ---“—Si usted tuviera una hermana que se casara con un hombre, ¿Cómo llamaría…? — empezaba yo. “—No tengo ninguna hermana |
| Cap 5 |
El antropólogo deflorado (V)
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Jamás sus principios lógicos y me preguntaban dónde se encontraban aldeas en las que yo no había estado nunca. Si les contestaba, seguidamente me preguntaban el nombre de las personas que vivían allí; no llegaron a entender nunca por qué podía responderles a lo primero pero no a lo segundo” (Barley |
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Artículo de Eduardo Escribá Solano - 03 de Mayo de 2006
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| Nuestro entorno competitivo demanda cambios, la velocidad exponencial con que nacen, compiten y mueren nuestras ideas nos lleva a plantearrnos la necesidad de gestionar las organizaciones de forma muy distinta a cómo lo hacíamos hace... |
| Cap 2 |
¿Qué es el coaching?
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. ~- El entrenado no aprende del coach, sino de si mismo estimulado por el coach. Aunque a veces no es fácil, el coach debe evitar transferir su experiencia al entrenado, ya que si lo hiciera, estaría incumpliendo uno de los principios básicos del coaching. **Como dijo Goethe:** "Lo mejor que puedes |
| Cap 1 |
El valor de la información
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Llegaremos al mismo lugar: la persona y su modelo mental. Es de gran ayuda contar con sistemas informáticos, intranets, etc. Que nos permitan estructurar la información. Pero de poco servirán si no somos capaces de llevar a cabo aproximaciones "cara a cara" que nos permitan trabajar |
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