Artículos de que son manuales de organizacion

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La importancia de la gestión del conocimiento y el desarrollo del capital humano en las organizaciones del siglo XXI (5 capítulos)   (9)

Entramos en una era completamente distinta de la que conocimos. El gran cambio lo está marcando la transición del paradigma de la sociedad industrial al paradigma de la sociedad del conocimiento.

Cap 4 Modelo de intervención   a trabajar con nuestro modelo, es decir ya poseen una base de conocimiento explicitado en manuales, y las compañías, generalmente PyMEs que antes de comenzar a aplicar un programa de Gestión del Conocimiento sería aconsejable primero desarrollar algún sistema de gestión base. ? COACHING ONTOLÓGICO Cap 3 Niveles de Conocimiento   "" Se distingue el conocimiento explícito que se localiza en un plano consciente, es el conocimiento documentado, por ejemplo en procedimientos, manuales, instructivos, bibliografía etc., del conocimiento tácito que existe en la mente de las personas, que se encuentra en un plano inconsciente Cap 2 Capital Intelectual y Gestión del Conocimiento   que los individuos incrementen sus conocimientos, crecerá el capital humano. CAPITAL ESTRUCTURAL: es el conocimiento que la organización consigue explicitar, quedan incluidos los conocimientos estructurados de los que depende la eficacia y la eficiencia interna de la empresa: sistemas

Autor: Dr. Santiago Malvicino y Dr. Roberto Serra - 01 de Mayo de 2006

Un enfoque sobre la Gestión del Conocimiento desde la Perspectiva de la Calidad (5 capítulos)   (2)

El enfoque de procesos aplicado a la gestión de calidad ha permitido la identificación de cuatro procesos generales que han sido representados en el Modelo de Procesos para la Gestión de la Calidad que sirve de base a las normas ISO 9000: 2000 (ISO 9001:2000).

Cap 1 Gestión del Conocimiento y Calidad   , procedimientos, manuales, registros, etc) ---- Ambos involucran a todo el personal de la organización y fracasan sin un liderazgo activo de la alta gerencia.- Están estrechamente vinculados a la cultura organizacional.- En ambos se pueden utilizar técnicas como el benchmarking, diagramas causa Cap 2 ISO 9000 y gestión del conocimiento   para la toma de decisión:** Las decisiones eficaces se basan en el análisis de los datos y la información.---**h) Relaciones mutuamente beneficiosas con el proveedor:** Una organización y sus proveedores son interdependientes, y una relación mutuamente beneficiosa aumenta la capacidad de ambos Cap 3 El Modelo EFQM y la gestión del conocimiento   de reglas para la evaluación del comportamiento de la organización en cada criterio. En el año 1999 fue modificado para incluir aspectos relacionados con la gestión del conocimiento, que subrayan la importancia de la innovación y el aprendizaje.En el criterio agente Colaboradores y recursos se incluyó

Autor: Zulem Pérez Rodríguez - 02 de Mayo de 2006

Aprendizaje permanente en la sociedad de la información (7 capítulos)   (0)

Se viene hablando con frecuencia de la necesidad de ''aprender a aprender'', incluso en el segmento de la formación continua en la empresa. No se trata, desde luego, de rizar el rizo: puede probablemente decirse, en general, que nuestra habilidad y actitud para el aprendizaje y desarrollo continuo no están siempre a la altura que los tiempos demandan.

Cap 1 El valor de seguir formandose   de la sociedad y, por lo tanto, de las organizaciones. Todavía a principios del siglo pasado, a muchas empresas les bastaba con las destrezas manuales de sus empleados, pero ahora, en el siglo XXI, las empresas necesitan nuestro cerebro bien cultivado. Las organizaciones necesitan tanto los conocimientos Cap 6 Analisis de necesidades   en la organización, hay muchas competencias que deberíamos desarrollar casi todos nosotros en mayor medida, y de las que hasta ahora no nos habíamos ocupado suficientemente. Hablamos de necesidades comunes que son más frecuentes de lo que pueda parecer: el pensamiento conceptual, la capacidad analítica Cap 4 Mercado de la formación multimedia   dotadas de intranets- demanda soluciones muy a su medida, concebidas sistémicamente y dotadas de flexibilidad, versatilidad y eficiencia. Soluciones acordes con su cultura corporativa, con su política de recursos humanos, con su estadio tecnológico y con el funcionamiento de la organización

Autor: José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006

Cuerpo místico / cuerpo erótico: Las buenas conciencias y la crítica a los valores católico-burgueses (6 capítulos)   (1)

Por su tendencia realista, opuesta al tono alucinante (lingüístico y temático) de Los días enmascarados y La región más transparente, la novela Las buenas conciencias1 (1959) sigue siendo un inesperado anacronismo en el conjunto de narrativas ficcionales de Carlos Fuentes, a pesar de la reiterada explicación de los motivos que llevaron al autor a imitar el estilo de Benito Pérez Galdós.

Cap 5 Notas   por el período de latencia. [...] Cuando el sujeto infantil de sexo masculino ha concentrado su interés sobre sus genitales, lo revela con manejos manuales y no tarda en advertir que los mayores no están conformes con aquella conducta. Más o menos precisa, más o menos brutal, surge la amenaza de privarle Cap 1 Analisis de Las buenas conciencias (I)   del relato.4 En una Guanajuato que es para México lo que Flandes representa para Europa (“el cogollo, la esencia de un estilo, la casticidad exacta”) y cuyos habitantes son“mochos laicos” capaces “de servir a la iglesia más oportuna” desde que ésta les pueda garantizar “la mejor administración Cap 2 Analisis de Las buenas conciencias (II)   y por conducir inevitablemente al desenmascaramiento de los falsos códigos de relacionamiento humano. De todas las obras literarias que integran ese proceso dialógico, una se relaciona estrechamente con la historia de Jaime: El rojo y el negro. Son evidentes las varias implicaciones intertextuales

Autor: Maria Aparecida da Silva - 16 de Septiembre de 2006

Evolución de los sistemas industriales de calidad (8 capítulos)   (7)

Fue, a partir del decenio de los años 70, que el concepto de calidad resultó objeto de un renovado tratamiento en los marcos del comercio y la industria mundial.

Cap 4 Ciclo de calidad   se realiza por la organización o por el cliente.Algunos ejemplos de requerimientos que pueden especificarse en los manuales de calidad incluyen:~- Instalaciones, capacidades, cantidad de personal y de materiales.~- Tiempo de espera, de entrega y de proceso.~- Higiene, seguridad, confiabilidad Cap 5 Calidad en el sector de la información   en técnicas manuales o automatizadas para la detección y corrección de tipos particulares de errores en las bases de datos y contempla sólo aquellas "metodologías para detección de duplicaciones y errores, el control en forma automática y la corrección ortográfica en bases de datos en línea".11Estas Cap 3 Perfeccionamiento de la calidad   ;- los diagramas de afinidad son provechosos para organizar en grupos un gran número de ideas, opiniones o preocupaciones sobre un tema en particular;- el //benchmarking//, en el que se comparan los procesos que realiza la organización contra los de los líderes reconocidos, con el fin

Autor: ACIMED - 04 de Enero de 2006

Max Scheler (1 capítulos)   (1)

Comentarios sobre una lectura de Max Scheler

Cap 1 Resumen de una lectura de Max Scheler   su origen en la élite libre de la carga del trabajo productivo, en busca de la sabiduría y la formación personal; y la ciencia se corresponde a los estamentos de hombres libres unidos a los trabajadores técnicos, manuales, en un orden republicano correspondiente a una imago mundi racional, capaz

Autor: anthroblogs - 09 de Mayo de 2006

La enseñanza desde una perspectiva cognitiva (11 capítulos)   (4)

Desde una perspectiva cognitiva, en los propósitos del aprendizaje no sólo se consideran los contenidos específicos sobre determinado tema sino también la consideración de las técnicas o estrategias que mejorarán el aprendizaje de tales contenidos...

Cap 9 Implicancias pedagógicas   actividades de manuales, podría llegar a vincularse a la inteligencia cinético corporal Cap 1 La enseñanza desde una perspectiva cognitiva   de tales contenidos. Las decisiones profesionales del docente respecto a la práctica de la enseñanza, inciden de un modo directo sobre el ambiente de aprendizaje que se crea en el aula y están centradas, tanto en las intenciones educativas como en la selección y organización de los contenidos Cap 4 La enseñanza por medio de la resolución de problemas   de una solución estandarizada, las soluciones abiertas, caracterizan a la mayor parte de las situaciones problemáticas en el mundo real. Un problema supone una situación que carece de modelos automatizados para imitar, es decir, no hay un plan que copiar. Y efectivamente, este tipo de situaciones son

Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006

Gadner: Inteligencias múltiples (8 capítulos)   (19)

Howard Gardner, autor de la Teoría de las Inteligencias Múltiples, cuestiona las visiones tradicionales de la inteligencia –según las cuales se trata de una habilidad simple que cada ser humano posee en mayor o menor medida -, porque ponen excesivo énfasis en los aspectos cognitivos, descuidando el papel de la personalidad, las emociones y el contacto cultural en que se desarrollan los procesos mentales. Inteligencias múltiples

Cap 1 Perspectiva pedagógica   filosóficos que refiere quizá a la inteligencia intrapersonal y/o interpersonal; el estético, orientando a los aspectos sensoriales, implicando a la inteligencia musical y a la espacial; y finalmente elexperimental que orientada, entre otras cosas, hacia actividades de manuales, podría llegar Cap 7 Inteligencia interpersonal   estrecho con la madre, favorece el desarrollo intrapersonal 2. La importancia de la interacción social entre los humanos que demandan participación y cooperación. La necesidad de cohesión al grupo, de liderazgo, de organización y solidaridad, surge como consecuencia de la necesidad de supervivencia Cap 4 Inteligencia lógico-matematica   ""   Albert Einstein , En los individuos especialmente dotados en esta forma de inteligencia, el proceso de resolución de problemas es a menudo es extraordinariamente rápido: el científico competente maneja simultáneamente muchas variables y crea numerosas hipótesis que son

Autor: Idoneos - 03 de Mayo de 2006

Que es el Genero literario? (3 capítulos)   (27)

Uno de los problemas en definir el género literario es sobre todo, la falta de unanimidad sobre lo que se puede considerar qué es un género literario, y la diversidad de designaciones que hay para clasificar géneros y subgéneros y subdiviciones de éstos...

Cap 3 ¿Género Didactico?   + Novela histórica + Novela de humor + Novela policiaca # Novela negra o Literatura erótica * No ficción: o Biografía o Crónica o Ensayo o Manuales de autoayuda Bibliografía de referencia * SPANG KURT, Géneros literarios. Madrid: Editorial Síntesis, S.A, 1993. * García Berrio, Antonio Cap 1 Genero literario   ahistóricos de la creación literaria o no literarias, y que forman la base de los géneros históricos variables (Géneros Literarios, 24). Para Gennette es un tipo de organización o estructura que tiene en común la hipertextualidad. En cuanto a Ángel Garrido en el estudio de los géneros literarios de acuerdo

Autor: Mal_fica - 15 de Junio de 2006

Principales sistemas antivirus (8 capítulos)   (13)

Se analizan los siguientes antivirus: Norton Antivirus, McAfee VirusScan, Sophos, Norman Virus Control 5.0, Panda Platinum 6.22, F-Secure, PC-Cillin 7.5 y AVP

Cap 1 ¿Qué es un virus?   es revisar los sistemas antivirus más empleados a escala mundial con el objetivo de determinar cuál o cuáles son los más convenientes para la protección de los recursos de información de una organización o empresa de acuerdo con las características particulares de cada una de ellas Cap 7 Valoración de los diferentes sistemas antivirus   para qué sirve y cómo tiene que utilizarlo.---El sistema de ayuda también se encuentra íntegramente en Internet. De hecho, si se selecciona la opción de ayuda, se obtiene una página HTML desde la que es posible bajar de Internet todos los manuales del producto en formato PDF.---El control Cap 2 Clasificación general de los virus informaticos   Existen diferentes tipos de virus:1---~- Virus de macros/código fuente. Se adjuntan a los programas fuente de los usuarios y a las macros utilizadas por: procesadores de palabras (Word, Works, WordPerfect), hojas de cálculo (Excell, Quattro, Lotus), etcétera.~- Virus mutantes. Son

Autor: Lic. Luis Armas Montesino - 09 de Enero de 2006