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Artículo de Jorge L. Benítez R. - 05 de Agosto de 2006
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| El tema de la evaluación de competencias es de carácter multiforme, debido a la variedad de enfoques y de concepciones sobre la competencia. Hay dos perspectivas metodológicas principales: la educativa o curricular y la gerencial. |
| Cap 2 |
Perspectiva gerencial
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, una ocupación (cargo u oficio) se despliega en un conjunto de roles , tales como administrador , líder, motivador, negociador, planificador, diseñador, entre otros. El desempeño idóneo de cada rol está asociado a una o más competencias, tales como pensamiento analítico, pensamiento estratégico |
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Artículo de Alexis Codina - 09 de Mayo de 2006
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| “Las teorías de dirección son indispensables. La práctica sin la teoría es un ejercicio peligroso, no menos arriesgado que una teoría inadecuada”. - Makridakis. |
| Cap 1 |
¿Para qué las Teorías de la Administración?
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Dos semanas, que fue la base de la formulación de su teoría sobre los “ roles directivos”, encontró que //“… sus actividades se caracterizan por la brevedad, variedad y discontinuidad, están fuertemente orientados hacia la acción y no les gustan las actividades reflexivas…”. //Años después, Kotter |
| Cap 3 |
¿Por qué estudiar administración?
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De las organizaciones; 2-como sujeto potencial del proceso ( administrador ) y 3-como posible objeto (ser administrado). En estas respuestas sencillas se puede identificar la administración como, los procesos a través de los cuales se organizan y dirigen los recursos y las personas para producir bienes y servicios |
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Artículo de Cristián H. Ricci - 16 de Septiembre de 2006
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| Este trabajo surge a raíz de una lectura social y foulcauldiana del último capítulo (XXV) de El crimen del padre Amaro. Es mayo de 1871 y llegan a Lisboa las últimas noticias sobre los alzamientos... |
| Cap 1 |
El modelo social de El crimen del padre Amaro
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Del padre Amaro y del sacerdocio en general. Godiño le aconseja tener cuidado de desprestigiar al sacerdocio, “ ¡Indispensable en una sociedad bien constituida! (245). De esta forma la víctima se transforma en victimario y el propio Godiño se encarga de hacer valer esta trasposición de roles cuando |
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Artículo de Henry Portela Guarín - 05 de Noviembre de 2006
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| Formación1, una palabra polisémica y de riesgoso sesgo ideológico positivista2. Siempre presente en los procesos educativos, se aborda en algunas ocasiones desde simples conceptos inadecuadamente terminales, en apropiaciones discursivas lógico formales, o se queda en... |
| Cap 1 |
... Una huella que condiciona el sentido de la formación en los proce
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. Por eso la institución educativa se convierte en el lugar donde se fabrica, se instruye, se reflexiona poco, sobre el valor y el lugar del otro. 15 Fluyen entonces, roles connotados de individualismo, producción de bienes de consumo, transfiguración de los ideales mas humanos, cosificación |
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Artículo de Roberto A. James - 07 de Junio de 2006
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| En 1998, el sueco Magnus Klofsten reconocido catedrático y autor de varios libros y artículos relacionados con administración de pequeñas empresas y emprendedores analizó tres casos reales de empresas suecas en sus primeros años de... |
| Cap 1 |
Los cimientos de un negocio
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Tener perfectamente delimitados los roles de cada miembro. Los siguientes dos cimientos están relacionados con los fundadores, el director general y socios. Experiencia del grupo fundador: Dirigir exitosamente una firma requiere de diversas formas de experiencia. Debemos reconocer nuestras |
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