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Artículo de Celina Behrensen - 09 de Agosto de 2006
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| Actualmente se ha vuelto a considerar al recurso humano como indispensable en el crecimiento y productividad de la empresa. ¿Cuales son hoy las ventajas competitivas |
| Cap 1 |
¿Cómo las empresas se defienden y se comportan en este mercado?
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? El conocimiento es el activo más importante de las organizaciones. Aquellas empresas cuyo objetivo tienda a favorecer y acrecentar el conocimiento en forma constante podrá acceder a nuestras ventajas competitivas. Hoy se habla de Capital Intelectual. Al igual que los individuos |
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Artículo de Giovanny E. Gómez - 24 de Mayo de 2006
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| El presupuesto financiero, es el estudio mediante el cual se identifican los diferentes costos y el monto para la iniciación de cualquier proyecto empresarial |
| Cap 3 |
Inversiones
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Económico, estudios finales, capacitación, desarrollo de empaques, estudios y planes de productividad y calidad, desarrollo de recursos humanos, imprevistos y otros vinculados con el proyecto. ** Activo Circulante o Capital de Trabajo** Se refieren a los costos de los materiales en insumos, mano |
| Cap 2 |
Fuentes de financiamiento
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Los recursos financieros son los más escasos en la actividad empresarial, razón por la cual se deben tomar las decisiones correctas a la hora de evaluar las posibles fuentes de financiamiento de la actividad. Margen de ganancia " " Un Margen de Ganancia es la utilidad que se obtiene |
| Cap 2 |
Fuentes de financiamiento
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Los recursos financieros son los más escasos en la actividad empresarial, razón por la cual se deben tomar las decisiones correctas a la hora de evaluar las posibles fuentes de financiamiento de la actividad. =.=.Margen de ganancia.=.= Un Margen de Ganancia es la utilidad que se obtiene |
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Artículo de Rosana Sosa y Alicia Brandou - 25 de Octubre de 2006
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| En un intento por situarnos en la pedagogía crítica hemos presentado al educando el gobierno de Sancho como texto ‘problematizador’. Desde el trabajo áulico, desde diferentes instancias de taller, de reflexión, arribamos a... |
| Cap 5 |
Validez de los talleres
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" Creemos en la utilidad de los talleres porque entendemos que es ese instante de diálogo y participación, de relación horizontal, donde educando y educador, crecen, crecen a la par y de eso se trata la educación. Solo a través de esa experiencia abierta el joven asume que es partícipe activo |
| Cap 1 |
Hacia una lectura social
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.” No encontramos palabras más apropiadas para iniciar esta ‘puesta en común’ que las de León Felipe. El educador plantea otras alternativas, diferentes a las promulgadas por los medios de comunicación masiva. Otros deseos, otros sueños que contribuyen a configurar la utopía del educando. Asimismo el educador |
| Cap 3 |
Barataria como texto 'problematizador'
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. El ideal de justicia, componente esencial de la idiosincrasia del caballero andante, solo cristalizará en la acción de Sancho. La austeridad y la humildad son dos rasgos que lo caracterizan. El cargo de gobernador, tan encumbrado en la España de los siglos XVI y XVII, era considerado un oficio |
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Artículo de Carlos Fajardo Fajardo - 24 de Septiembre de 2006
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| ¿Qué pasa con las representaciones de la poesía y con los poetas en la sociedad estetizada y global? ¿Cuáles son las actuales formas de receptividad de la poesía? ¿Le pasa a la poesía... |
| Cap 5 |
La poesía en un cruce de caminos
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Con las sensaciones novedosas de su época, es en sí misma alteridad, diálogo activo y no simple yuxtaposición, eterna vigía de los movimientos que se producen en sus fronteras. Y tal como hemos escrito en otros lugares, la desgracia de la realidad es su gracia. De la realidad parte, pero también |
| Cap 3 |
¿Para qué poetas en tiempos terribles?
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Por enterados, el poeta con su quemante palabra se siente indeseado. No hay acción real que valga, más cuando el imperio globalitario está empeñado en desconocer a la opinión pública y a la sociedad civil, imponiendo su unilateral discurso sobre diferentes propuestas y posiciones. Desaparición |
| Cap 2 |
La poesía como caballo de Troya
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" Cierto es que la globalización le impone a la poesía otros derroteros. Las magnas industrias culturales, con su fuerza de institucionalizar las protestas, son los nuevos minotauros de seducción en los laberintos cotidianos. El enfrentamiento es desigual. El poeta, por su actitud de no conciliar |
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Artículo de Dr. Santiago Malvicino y Dr. Roberto Serra - 01 de Mayo de 2006
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| Entramos en una era completamente distinta de la que conocimos. El gran cambio lo está marcando la transición del paradigma de la sociedad industrial al paradigma de la sociedad del conocimiento. |
| Cap 2 |
Capital Intelectual y Gestión del Conocimiento
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Dos clases de activos clave pero en este artículo nos dedicaremos sintéticamente a desarrollar algunos comentarios sobre el ACTIVO INTANGIBLE base para desarrollar el CAPITAL INTELECTUAL en la empresa (gráfico 2). Figura 2
Describiremos brevemente cada uno de los mismos |
| Cap 2 |
Capital Intelectual y Gestión del Conocimiento
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Dos clases de activos clave pero en este artículo nos dedicaremos sintéticamente a desarrollar algunos comentarios sobre el ACTIVO INTANGIBLE base para desarrollar el CAPITAL INTELECTUAL en la empresa (gráfico 2). Figura 2 Describiremos brevemente cada uno de los mismos |
| Cap 4 |
Modelo de intervención
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De una organización podría incluir diferentes sistemas de gestión como un sistema de gestión de la calidad, un sistema de gestión financiera o un sistema de gestión ambiental”. Aquí tenemos que hacer una distinción entre compañías que ya poseen sistemas de gestión que son considerados como base para empezar |
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Artículo de Jimena Fernández Pinto - 24 de Agosto de 2006
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| En este artículo pretendemos demostrar que la clase virtual es un espacio de comunicación válido para el aprendizaje y queremos mostrar los medios que posibilitan ese resultado. Hablaremos de los estudiantes-usuarios y de la figura... |
| Cap 3 |
El tutor
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Del grupo. Los foros transversales y horizontales son los que básicamente cumplen con este cometido. También es necesario mantener activo un tablón de anuncios para que los estudiantes puedan conectarse entre sí. Además defiendo la necesidad absoluta de la conexiones con un chat (ICQ'98 |
| Cap 7 |
Notas
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"
Página nodo es la que sirve de enlace entre diferentes páginas, se la llama así para diferenciarla de la página principal a la cual se conecta por medio de un hiperenlace. Aquí con "páginas" nos referimos a pantallas. Así si un documento ocupa 10 pantallas, diremos que contiene 10 |
| Cap 1 |
Sobre el E-learning
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Se irán modificando los planteamientos de la enseñanza en general y de la de segundas lenguas en particular dentro del espacio virtual. Si hiciéramos una encuesta a diferentes estudiantes para averiguar lo que esperan de sus profesores, seguramente nos encontraríamos con que coinciden |
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Artículo de José Enebral Fernández - 09 de Mayo de 2006
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| La gestión empresarial ha evolucionado ciertamente mucho en las últimas décadas, y mucho más si nos remontamos al comienzo del siglo XX. Detrás del ahora tan postulado aprendizaje permanente -individual y colectivo- está el avance... |
| Cap 3 |
El lado humano de la gestión
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En las empresas. Es relativamente reciente el reconocimiento práctico de que las empresas tienen en el capital intelectual y emocional de sus personas su activo más valioso; pero hemos de reconocer que en el pasado -y quizá todavía en el presente, en buena medida- se ha desaprovechado demasiada |
| Cap 2 |
El premodernismo
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Eran muy sensiblemente diferentes : eran los albores del modernismo: una especie de premodernismo de la gestión empresarial. Como es sabido, al comienzo de este siglo, la actuación de los operarios y el tiempo dedicado a cada tarea eran objeto de estudio por importantes analistas de la producción |
| Cap 4 |
La segunda mitad del siglo
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Resultados de las personas en sus organizaciones. Quizá se haya dado algún paso hacia atrás, pero muchos adelante, en la evolución del management. En las últimas décadas se han elevado muchas voces para orientar a los ejecutivos y directivos en su muy difícil tarea: son mensajes que apuntan muy |
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Artículo de José Enebral Fernández - 23 de Julio de 2006
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| Se viene hablando con frecuencia de la necesidad de ''aprender a aprender'', incluso en el segmento de la formación continua en la empresa. No se trata, desde luego, de rizar el rizo: puede probablemente decirse,... |
| Cap 1 |
El valor de seguir formandose
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Difícil de imaginar hace apenas unas décadas. Efectivamente, ya no se habla solamente del capital intelectual como activo muy valioso en las empresas: se habla también del capital emocional, cuyo valor es igualmente incuestionable. En la empresa que encara el futuro, cada persona, suficientemente |
| Cap 2 |
Aprendizaje con el ordenador
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" ajustadas a diferentes colectivos |
| Cap 6 |
Analisis de necesidades
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En la organización, hay muchas competencias que deberíamos desarrollar casi todos nosotros en mayor medida, y de las que hasta ahora no nos habíamos ocupado suficientemente. Hablamos de necesidades comunes que son más frecuentes de lo que pueda parecer: el pensamiento conceptual, la capacidad analítica |
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Artículo de Patricio Eufraccio - 22 de Agosto de 2006
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| En una entrevista concedida en 1989, Gabriel García Márquez afirmó no estar seguro que en su obra hubiera influjo de Juan Rulfo: ''buena parte de mi trabajo lo escribí antes de haberlo leído''. Desde luego,... |
| Cap 3 |
Las mujeres: inicio, fin y poder
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De los animales. Las mujeres en Comala y Macondo, son poder activo . Poder en su sexo y en su amor. Poder, tanto en el sexo concedido como en el negado; en el amor concedido como en el negado. En ambas novelas negar u ofrecer sexualidad provoca terremotos. Damiana, al negarse una noche a franquearle |
| Cap 5 |
Apariciones y presencias
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" Una de las cosas que engendra la muerte son los aparecidos. Y, tanto en Comala como en Macondo, la muerte y los aparecidos son las constantes que más los hermanan. No hay necesidad de explayarse para demostrar esta obviedad en ambos pueblos, por lo que mi inquietud la centraré en analizar |
| Cap 2 |
Pueblos cerrados al tiempo: agonía y desaparición
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" Tanto Comala como Macondo son pueblos cerrados al tiempo, negados a trascender más allá del tiempo de las novelas. Esta negación de trascendencia se provoca al romperse alguno de los órdenes naturales: el biológico en Cien años de soledad y el temporal en Pedro Páramo. La afrenta |
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Artículo de Catalina Uribe Merino - 30 de Agosto de 2006
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| La obra de Sartre, por la lucidez de su pensamiento y la audacia de sus temas, constituye uno de los testimonios más representativos de su tiempo. Desde el final de la segunda guerra mundial, ningún... |
| Cap 2 |
El intelectual y la historia
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Hecho por la sociedad, no es un objeto de la historia, sino el sujeto activo de la historia, es aquel que tanto en su expresión como en su acción realiza la historia. Las manifestaciones de la vida cultural, como el arte y la filosofía, son medios privilegiados de expresión |
| Cap 5 |
Notas
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. 101. CONTAT, Michel. On n'en a pas fini avec Sartre. En: Le Monde , 21 avril 2000. En: France-Dimanche. Citado por JEANSON, Jean-Paul Sartre en su vida, Op. Cit. , p. 214. SALA, J.F.A. El infierno son ustedes. En: Revista de Filosofía. México: Universidad Iberoamericana |
| Cap 4 |
Sartre y la posteridad
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Aun a quienes nunca lo han leído. Los problemas sartreanos son indudablemente en gran medida nuestros propios problemas, y éstos pueden verse iluminados si nos situamos en el mismo nivel de su pensamiento y experiencia. Las contradicciones sartreanas son igualmente nuestras propias contradicciones |
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