Artículos de tecnicas de organizacion

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Memoria, tiempo y música (10 capítulos)   (1)

¿Qué es el tiempo? En la Física de Aristóteles y en Las Confesiones de San Agustín existe un concepto universal y necesario del tiempo que se deriva de un sistema de pensamiento "cerrado", con un concepto de la Verdad constante que se proyecta sobre todas las facetas de la experiencia humana.

Cap 2 La semántica temporal de la sociedad occidental moderna: crisis   múltiples discursos particulares temporalizados bajo unas exigencias cada vez más técnicas de su organización. Para comprender mejor esta nueva semántica temporal que rige globalmente la sociedad moderna, conviene dejar provisionalmente de lado las aproximaciones de la serie B -que centran su atención Cap 4 Crisis del futuro en la semantica musical del siglo XX: Schöenb   la libertad absoluta no tiene lugar más que para perder el sentido de la unidad de la obra en la infinitud de sus posibilidades. Por eso, cuando adoptó las técnicas de la escuela de Schöenberg y Webern en los años 50 y 60, Stravinsky lo hizo de manera muy gradual y juiciosa, pero sumamente eficaz Cap 3 Socio-temporalidad y músico-temporalidad: crisis del futuro en la se   las mutaciones en la dualidad constitutiva del tiempo. Simultáneamente, las múltiples relaciones ordinales, topológicas y métricas (serie B) que se dan en la organización del tiempo en la música serán asimismo modos de resolver el problema del devenir mediante la memoria auditiva (serie A), tan

Autor: Michèle Dufour - 11 de Junio de 2006

En la empresa, el e-learning compite con otros métodos (13 capítulos)   (2)

Aprender continuamente constituye una necesidad en la naciente era de la información. Nuestro desempeño profesional nos exige con frecuencia nuevos conocimientos, pero también nuevas habilidades, actitudes y conductas, que hemos de incorporar mediante diferentes métodos.

Cap 10 Mentoring   Presenta el mentoring similitudes con el coaching, pero también diferencias notables; aquí el tutor o mentor es una persona de la organización, de nivel típicamente superior, que asesora y ayuda al pupilo en su carrera profesional. Así como el coaching se centra en el propio individuo Cap 9 Coaching   contribuiría a la difusión del método entre directivos jóvenes. ------¿Qué negocio hay en torno al coaching? Pues casi habría que empezar hablando de la propia formación en sus técnicas, y pronto tendríamos que ir separando segmentos. Cuando una etiqueta se convierte en buzzword, atrae a actividades Cap 7 Formación a distancia   dentro de la organización, o desde fuera de la misma), si se acierta con los contenidos y las expectativas de servicio; y no me sorprendería que algunos proveedores de e-learning dejaran el diseño interactivo tipo "comida rápida", y se pasaran a la formación a distancia apoyada en Internet

Autor: e- Learning Workshops - 22 de Febrero de 2006

Educación cooperativa: propuestas (6 capítulos)   (0)

Sumario: Introducción.- El derecho de asociarse con fines útiles.- Estrategias: Consejos Regionales para la Educación Cooperativa; Formación de Asociados cooperativos; de Administradores y síndicos; de Gerentes, asesores, profesionales y técnicos; Enseñanza básica, media y universitaria; Formación de Legisladores, Funcionarios y Magistrados.- Formación de formadores e instructores cooperativos.- Educación cooperativa para el consumo.- Conclusiones y propuestas

Cap 4 Consejos Regionales para la Educación Cooperativa   formación comprendería las materias básicas del cooperativismo tales como, doctrina, legislación; gestión cooperativa, regulación, normas ISO de gestión, calidad y medio ambiente, producción, técnicas, prácticas cooperativas; etc.. Esto no excluye la formación que impartan federaciones Cap 1 Introducción   a una cooperativa `sepan de que se trata´ cuando se habla de empresas cooperativas; cuando sepan y tengan `memoria activa´ de cual es el origen, el espíritu, la organización, el funcionamiento, la perspectiva y la prospectiva de este modo solidario e iterativo peculiar de la economía civil. Si ello, cuantos Cap 6 Conclusiones y propuestas   la corrupción en el sector publico, la ley 26.097 adhiriendo formal y estatutariamente a las mismas. En tal sentido, su organización, su funcionamiento, sus contrataciones, sus bienes y servicios a la par de garantizar una profunda identidad cooperativa habrían de disuadir toda distorsión y anomalía

Autor: Roberto F. Bertossi - 27 de Septiembre de 2006

Encuesta para una web de diseño centrado en el usuario Informe de resultados (5 capítulos)   (0)

Marta González y Dunia Meler han realizado una encuesta a la comunidad de profesionales de IPO, Usabilidad y AI con el objetivo de realizar una Web sobre el Diseño Centrado en el Usuario. Los resultados en este artículo.

Cap 1 Conclusiones destacadas   de los encuestados.---~- Mucha gente desarrolla sistemas interactivos, pero profesionalmente, todavía sólo unos pocos de los encuestados tienen la IPO como actividad principal. Tan sólo el 9% de los desarrolladores de sistemas enmarcaron su actividad principal dentro de esta disciplina.---~- Cómo técnicas Cap 5 Conocimiento y uso   "" En este apartado hemos valorado el uso de diferentes tipos de prototipos, y técnicas de usabilidad y accesibilidad. Comenzando por los prototipos hemos obtenido que el prototipo más utilizado es el prototipo de papel (41%), seguido por el de software (32%) y por último la maqueta digital (21 Cap 2 Perfil Personal   %) y otras áreas como sociología, usabilidad, arquitectura de la información, organización de empresas e investigación social, entre otros. No obstante hay que tener en cuenta que un 40% de personas que respondieron la encuesta, son estudiantes, en su mayoria de ingeniería informática, los cuales

Autor: Eduardo Manchón - 29 de Agosto de 2005

Principales sistemas antivirus (8 capítulos)   (1)

Se analizan los siguientes antivirus: Norton Antivirus, McAfee VirusScan, Sophos, Norman Virus Control 5.0, Panda Platinum 6.22, F-Secure, PC-Cillin 7.5 y AVP

Cap 4 Técnicas para la detección de virus informaticos   Existen diferentes técnicas para la detección de los virus informáticos.3~1) Scanning o rastreo: Fue la primera técnica que se popularizó para la detección de virus informáticos, y que todavía se utiliza -aunque cada vez con menos eficiencia. Consiste en revisar el código de todos los archivos Cap 5 Programas antivirus   que posibilita el hallazgo de cambios en los archivos ejecutables y las zonas críticas de un disco rígido, así como la identificación de los virus. Comprende diversas técnicas para la detección de virus informáticos y de códigos dañinos: En caso necesario, busca instrucciones peligrosas incluidas Cap 1 ¿Qué es un virus?   es revisar los sistemas antivirus más empleados a escala mundial con el objetivo de determinar cuál o cuáles son los más convenientes para la protección de los recursos de información de una organización o empresa de acuerdo con las características particulares de cada una de ellas

Autor: Lic. Luis Armas Montesino - 09 de Enero de 2006

La educación a distancia (12 capítulos)   (4)

Con el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se hizo posible un intenso intercambio de ideas, experiencias y conocimientos entre millones de seres humanos. La educación de la población mundial es una compleja y costosísima tarea para las instituciones de este sector. La educación a distancia constituye una alternativa para enfrentar este enorme problema.

Cap 1 Prefacio   , los obstáculos que representan el tiempo y el espacio; en ella, se recurre a métodos, técnicas y recursos que elevan la productividad y la flexibilidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. La utilización de tecnologías como la radio, la televisión, el video, la audiocinta, los sistemas informáticos Cap 10 Visión   por medio de texto, imágenes y la propia voz.37Técnicas utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en ambiente de red---Existen cuatro técnicas fundamentales de enseñanza grupal en línea:5,35,36,38~- Individuales: Los usuarios no establecen interacción alguna o contacto con otros Cap 11 Consideraciones finales   objetiva del entorno.2,22,23,39,40La introducción de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el contexto de la educación a distancia presupone la organización y desarrollo de un nuevo modelo de institución en la educación superior con una excelencia académica. Exige un compromiso

Autor: MsC. Ileana R. Alfonso Sánchez - 30 de Diciembre de 2005

La educación a distancia (11 capítulos)   (0)

Con el desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación se hizo posible un intenso intercambio de ideas, experiencias y conocimientos entre millones de seres humanos.

Cap 1 Introducción a la educación a distancia   , los obstáculos que representan el tiempo y el espacio; en ella, se recurre a métodos, técnicas y recursos que elevan la productividad y la flexibilidad del proceso de enseñanza-aprendizaje. La utilización de tecnologías como la radio, la televisión, el video, la audiocinta, los sistemas informáticos Cap 9 Visión   por medio de texto, imágenes y la propia voz.37Técnicas utilizadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en ambiente de red---Existen cuatro técnicas fundamentales de enseñanza grupal en línea:5,35,36,38~- Individuales: Los usuarios no establecen interacción alguna o contacto con otros Cap 10 Consideraciones finales   objetiva del entorno.2,22,23,39,40La introducción de las nuevas tecnologías de información y comunicación en el contexto de la educación a distancia presupone la organización y desarrollo de un nuevo modelo de institución en la educación superior con una excelencia académica. Exige un compromiso

Autor: MsC. Ileana R. Alfonso Sánchez - 05 de Enero de 2006

La catalogación descriptiva en la Biblioteca Médica Nacional (20 capítulos)   (2)

La demanda de información sobre el proceso de catalogación es una necesidad permanente entre los bibliotecarios de la red del Sistema Nacional de Salud de Cuba, tanto para el desarrollo de las funciones tradicionales de las instituciones como para enfrentarse a los nuevos retos, inherentes al web. Con el objetivo de proporcionar una versión de la sección dedicada a la catalogación en el Manual de Procedimientos concebido para la Biblioteca Médica Nacional, se realiza una descripción detallada del procedimiento documentado para este proceso según la familia de las Normas ISO-9000.

Cap 20 Referencias bibliograficas   ~1) Guinchat C, Menou M. Descripción bibliográfica . En: Introducción general a las ciencias y técnicas de la información y documentación. 2 ed. corr y aum. Madrid: Unesco; 1990.p.[103]-18.~1) Escamilla G. La catalogación descriptiva. En: Manual de catalogación descriptiva. 1 ed. México, DF Cap 11 Requerimientos generales   Se establece que los informáticos?bibliotecarios pertenecientes a este grupo deben poseer dominio de las técnicas y normas inherentes a la catalogación descriptiva y desarrollar las habilidades, en lo que a computación se refiere, que les permitan operar, con eficacia y rapidez, los aplicativos Cap 17 Regla basica   como encabezamiento; debe establecerse una referencia cruzada que remita de la forma abreviada a la forma desarrollada.---Organización Mundial de la Salud se entra como OMS2) Nombres escritos en alfabetos no latinosLos nombres escritos en alfabetos distintos del latino, pueden latinizarse.3

Autor: Jorgelina Jiménez Miranda - 30 de Diciembre de 2005

Seguridad IP para Microsoft Windows 2000, Server (13 capítulos)   (1)

El sistema operativo de Microsoft® Windows® 2000 Server incluye una implementación del protocolo de Seguridad IP de Internet Engineering Task Force. La Seguridad IP de Windows.

Cap 4 BENEFICIOS DE LA SEGURIDAD IP   "" La mayoría de las estrategias de seguridad de red se han enfocado en evitar ataques externos a la red de la organización. Los firewall s, enrutadores seguros y autenticación de señales de acceso de marcación son ejemplos de los intentos administrativos por eliminar amenazas externas.   Sin Cap 6 Soporte completo de estandares de la industria   "" Windows 2000 aprovecha totalmente los poderosos algoritmos criptográficos estándar de la industria y las técnicas de autenticación.   Estos incluyen: •          La técnica Diffie-Hellman para acordar una clave compartida. •          El código de autenticación Cap 10 Oakley   cambiar las claves criptográficas regularmente.   Cuando un administrador del sistema tiene que hacer esto manualmente, la administración de claves consume demasiado tiempo.   Ya sea que las claves no se cambien con la frecuencia que una organización desearía o se cambien sólo en algunas computadoras

Autor: Conde Vampiro - conde@jjf.org - 14 de Julio de 2006

El Retorno de los Magos (10 capítulos)   (3)

Al Más Allá acuden los héroes que desafían la maldición del mundo liberándose de las cadenas de la esclavitud.Ahí quería llegar Pitheas de Marsella en el siglo III a.C. buscando el Extremo Septentrión: y llegó hasta la isla de Islandia. Y su peregrinaje por el mundo exterior no fue sino el reflejo del viaje de retorno a Hiperbórea que el genio del navegante marsellés había iniciado en su propio interior.

Cap 3 El Triunfo de la Voluntad   y la organización que le den forma, y que de esta idea y de su organización, se logre crear, con esfuerzo, la fuerza que permita convertir en realidad lo imaginado”. El poder del mago reside en sincronizar su ser y su voluntad a la obra con absoluta precisión y claridad. Fijada la voluntad, esta Cap 7 La raza de Seth   de civilización antes de lo que oficialmente se acepta. Existió un pueblo de grandes magos prehistóricos que eran, tanto intelectualmente como por sus hazañas de magia natural, insuperables maestros del reino espiritual, pero también maestros de la tecnología del mundo material; introdujeron técnicas Cap 4 La magia egipcia   un importante referente en Egipto. Cargar amuletos y talismanes, realizar invocaciones, conjuros, hechizos y encantamiento... Es de destacar en la magia egipcia un conjunto de técnicas mágicas destinadas a captar espíritus y fijarlos en estatuas. De esta forma, las estatuas devienen en vivientes

Autor: Esquina Mágica - 11 de Noviembre de 2006