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Artículo de Itziar Ortega - 01 de Mayo de 2006
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| Estoy un poco cansada de que amigos y familiares me sigan preguntando aquello de ¿Pero qué es eso de la gestión del conocimiento ? ¿Qué hace un gestor del conocimiento ? ¿Qué es... |
| Cap 1 |
Sobre la Gestión del Conocimiento
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Estoy un poco cansada de que amigos y familiares me sigan preguntando aquello de // ¿Pero qué es eso de la gestión del conocimiento ? ¿Qué hace un gestor del conocimiento ? ¿Qué es un knowledge manager? ¿Pero eso existe? //Así que he decidido dar mi propia definición del término basada en mi |
| Cap 2 |
Misión del knowledge manager
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Al aprovechamiento y uso efectivo de los sistemas y tecnologías de la información. - Aseguramiento del cumplimento de la legislación en cuanto a protección de datos y capital intelectual (marcas, patentes, copyrights |
| Cap 3 |
Perfil profesional
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Licenciado con postgrados o master. Experiencia como técnico y en gestión. Mínimo 5-10 años si el puesto exige rol directivo. Preferiblemente con experiencia internacional. Inglés muy alto. Otro idioma deseable. Conocimientos prácticos de tecnologías de la información. **Áreas de la empresa |
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Artículo de Angel L. Arbonies - 01 de Mayo de 2006
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| De forma creciente y en el futuro es de esperar que en progresión geométrica, estamos viendo la irrupción de la gestión del conocimiento como un asunto que ocupa la agenda de la gestión... |
| Cap 1 |
El conocimiento no se puede gestionar
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Crecido inmensamente. Pero como dijo una colega mía, dos teléfonos no garantizan buenas conversaciones. Señalemos, por lo tanto, antes de seguir que las tecnologías de la información solo pueden almacenar y distribuir, una parte, aunque importante, del conocimiento de las personas, mientras que otros |
| Cap 3 |
Gestionar conocimientos VS crear el espacio adecuado para compartirlo
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, y también, desde luego un uso, creativo de las tecnologías de la información. ------Llamémosle Gestión del Conocimiento , ya que el término esta acuñado, pero pensemos en todo el significado del concepto tanto para investigar , como para aplicarlo en la empresa. Entremos a la gestión del conocimiento |
| Cap 2 |
Las nuevas teorías de gestión
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O explicitar. Aunque la división entre conocimiento tácito y explícito no es radical, las tecnologías de la información solo pueden trabajar con conocimiento explícito, y por lo tanto las personas son claves en los procesos de creación de conocimientos. Insustituibles |
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Artículo de UNMSM - 11 de Octubre de 2005
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| Diseñar un sistema para la aplicación de una evaluación adecuada en la educación a distancia, es una de las prioridades de los expertos, razón por la cual actualmente se encuentran realizando investigaciones sobre este tema. |
| Cap 1 |
Las nuevas tecnologías y la educación en línea
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Como en Barcelona y en Latinoamérica, la Universidad Los Andes de Venezuela", indica. ------En el desarrollo de la educación a distancia el papel de las nuevas tecnologías es de vital importancia. Internet es una de las herramientas de gran utilidad que ha permitido que se puedan ofrecer mejores |
| Cap 2 |
Internet no se usa al 100%
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El uso de Internet en la educación a distancia es un buen ejemplo de cómo se están empleando las nuevas tecnologías . Sin embargo, podemos señalar que actualmente, ni siquiera en los países desarrollados se utilizan al 100%. ------El doctor Martínez refiere que siempre hay un nicho que todavía |
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Artículo de Juan Carlos Jarsun - 18 de Julio de 2006
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| El objetivo del presente artículo es el examen de algunas derivaciones que trascienden y repercuten en la relación laboral clásica a raíz de los mencionados cambios. |
| Cap 1 |
Cambios en las relaciones laborales
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Entonces se podrían esperar saldos netos positivos, ya que esos resultados están íntimamente ligados con las reformas normativas e institucionales que se elaboren de los mercados laborales, como así también de las medidas que se arbitren para integrar las nuevas tecnologías a la sociedad |
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Artículo de Carlos Mora Vanegas - 01 de Mayo de 2006
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| El nuevo Siglo XXI demanda de una nueva gerencia, más proactiva, generadora de cambios y desde luego, que los sepa interpretar, además de mucha creatividad, e innovación. Con bastos conocimientos administrativos adaptados a la realidad... |
| Cap 2 |
La Gerencia por Competencias en la Gestióin del Conocimiento
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De ser tecnologías genéricas de un rango muy amplio de aplicaciones. Sin embargo, la revolución en las tecnologías y, sobre todo, en la tecnología de la información, no garantiza la trasferencia de conocimiento , sólo la facilita. Se puede señalar que la relación de la Sociedad del Conocimiento |
| Cap 1 |
Demanda de una nueva gerencia
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Son ventajas competitivas significativas. En esta oportunidad nos referiremos al rol e integración de la Gerencia por Competencia ante la posición actual de la Sociedad del Conocimiento |
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Artículo de Marcos Ros - 09 de Marzo de 2006
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| Nadie podrá negar que el modelo económico en España está evolucionando desde los distintos sectores económicos (Agricultura, industria y servicios) debido a la Globalización de los mercados. |
| Cap 1 |
La Sociedad del Conocimiento , aquí y ahora
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Eran dos: Las nuevas tecnologías y la **gestión en las organizaciones**. Ya comentamos aquí que para los nuevos documentalistas, aquellos alumnos de nuevo ingreso universitario, el gran inconveniente es la carga lectiva en tecnología que pueda tener la **diplomatura en Biblioteconomía**. Sin embargo |
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Artículo de Ennio Prada Madrid - 11 de Agosto de 2006
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| Partiendo de la idea de que un cambio en la mentalidad mundial incide directamente en el desarrollo de nuevos focos de atención para algunas profesiones, el profesional de Información y Documentación esta llamado a ser... |
| Cap 2 |
Incidencia de las herramientas tecnológicas sobre las unidades de
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" Es indudable el gran impacto que el desarrollo de las nuevas tecnologías ha tenido sobre la sociedad en general, además como muchos autores han enunciado el advenimiento de la llamada sociedad del conocimiento y la información ha encontrado una plataforma de apoyo bastante adecuada |
| Cap 1 |
El profesional de la información y su papel en la Sociedad del Conoc
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" Se abordan a modo general las implicaciones que presenta la incidencia de las nuevas tecnologías de la información en el ejercicio practico de las áreas profesionales inmersas en el manejo, control y acceso del conocimiento universalmente disponible, presentando a la tecnología |
| Cap 5 |
Bibliografía
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" Márquez, Teresa. Tecnologías , Democracia y Placer. El Rol de los nuevos Mediadores electrónicos. En: Razón y Palabra, No. 9 ( Nov-Ene) 1997-1998 Chacón Alvarado, Lucia. Formación de profesionales en información. Http://dois. Minas.ac.uk/DoIS/data/papers/julhciaie.2667.html |
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Artículo de Julio César Goyes Narváez - 16 de Septiembre de 2006
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| Me propongo en este ensayo iniciar una respuesta en clave general a la pregunta: ¿Cómo entender los horizontes que definen la comunicación visual contemporánea. |
| Cap 1 |
Los horizontes de la comunicación
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, es una reflexión dialógica de la producción mediática de la imagen y la educación en una sociedad-mundo saturada por la hipervisualidad: fotografía, cine, vídeo, televisión, ordenador y nuevas tecnologías . Pensar los horizontes es reflexionar también sobre los límites, las fronteras |
| Cap 4 |
Lenguaje de la imagen, educación y lectura mediatica
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Afectos y efectos que conlleven a pensarla, abarcando sus principales formas visuales: fijas (imagen pictórica, cómic y fotográfica), en movimiento (televisión, video, cine) y otras expresiones que están surgiendo con la digitalización de imágenes y las nuevas tecnologías computacionales (multimedia |
| Cap 7 |
Bibliografía
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" AUMONT, Jacques. La imagen. Barcelona: Piados, 1992
BUXÓ I REY, Ma. Jesús.... Que mil palabras. En: De la investigación audiovisual (fotografía, cine, vídeo, televisión). Barcelona: Proyecto a ediciones, 1999
BRUNNER, José Joaquín. Educación: Escenarios de futuro (Nuevas tecnologías |
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Artículo de Eduardo Navarro - 29 de Junio de 2006
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| Tras varios artículos debatiendo aspectos más ''filosóficos'' sobre los conceptos, oportunidades, éxitos y los ''problemas'' relacionados con los proyectos CRM, en este artículo vamos a desarrollar más los aspectos prácticos de CRM, es decir, qué... |
| Cap 3 |
Área de ventas, marketing y atención al cliente
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De ventas, fijación de objetivos y el control de ventas por parte de los directores es complejo, inexacto y además consume mucho tiempo y genera un alto nivel de incertidumbre. El seguimiento de oportunidades no siempre es efectivo porque los procesos y tecnologías empleadas no son |
| Cap 5 |
Ejemplo
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), las incidencias que ha habido, sus ventas, su segmento, etc. Además, hay un perfecto conocimiento de los costes con lo que se evalúa si el coste de adquisición de cliente es permisible teniendo en cuenta el ciclo de vida del cliente y el valor de cada cliente. Además, debido al enfoque |
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Artículo de Carlos Fajardo Fajardo - 29 de Agosto de 2006
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| El tránsito de este siglo al otro gravita en preocupaciones. Para muchos no es nada fácil concebir que el tiempo donde nacieron, crecieron, amaron, gozaron y sufrieron desaparece. |
| Cap 2 |
Lo que esta amenazado en lo epistemológico
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. Las tecnologías están modificando el aspecto de la realidad a través de su disolución. Lo virtual generará otra epistemología y, probablemente, habrá que hablar de una fenomenología del conocimiento de lo tecno- virtual. Los espacios geográficos y el concepto de grandiosidad de la naturaleza- tan |
| Cap 4 |
¿Qué esta amenazado de la cotidianidad?
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Como magnate corporativo? ¿O como monitor de aeróbic en tanga? ¿O como asesino múltiple?6 Las ideologías se encarnan y se encarnarán más en los cuerpos del próximo milenio. Quizá llegaremos a poseer cuerpos que sean manifestaciones de " tecnologías morales burguesas" (Terry Eaglenton |
| Cap 3 |
Lo que esta amenazado en lo estético-poético
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, grandiosidad de la naturaleza se disuelven fácilmente por las tecnologías electromagnéticas. El anonimato y la soledad del poeta futuro estarán dados por la sensación de encarcelamiento en un mundo reducido y casi liquidado en su extensión planetaria por las redes. Si el sentido actual de anonimato |
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