Artículos de teoria de m c

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Teoría literaria de Alfonso Reyes (6 capítulos)   (2)

Este ensayo surge como una respuesta a todos aquellos que preguntan en qué corriente de la Europa contemporánea se inscribe la teoría literaria de Alfonso Reyes. Respondamos con Rodó, diciendo: ¡qué nos importa a nosotros el nombre que le pongan a nuestro pensamiento!

Cap 5 Bibliografía   puntos sobre exegética literaria . Obras Completas VX F. C. E. México, 1997. Selden, Raman: La teoría literaria contemporánea . Traducción J. G. López Guiz. Ariel, Barcelona, 1985. Bibliografía general: Bueno Chávez, Raúl. "Sobre la tradición en la crítica literaria" en Teoría Cap 1 La ausente de toda antología   "" "La teoría sólo sirve cuando ayuda a la práctica". Alfonso Reyes (Monterrey, México; 1889-1959)   Problemática de la teoría literaria latinoamericana. Tengo sobre mi escritorio varias antologías de teorías literarias del siglo XX. Aunque en ninguna se encuentra la de ALFONSO REYES Cap 3 La Musa Crítica: afinidades y diferencias con las teorías lit   "" Entre las diversas antologías he escogido a de Raman Selden: La teoría literaria contemporánea ; en inglés A reader´s Guide to Contemporary Theory (1985). De Inglaterra, Selden mantiene por naturaleza una posición de insularidad frente a los teóricos alemanes y a los racionalistas franceses

Autor: Sebastián Pineda - 25 de Octubre de 2006

Reflexión sobre el currículo universitario desde la teoría discursiva de la educación (5 capítulos)   (0)

La universidad contemporánea debe responder a los desafíos que le presenta la sociedad del conocimiento, la globalización, el nuevo papel de la ciencia y la tecnología.

Cap 3 APROXIMACIÓN A UNA TEORÍA DISCURSIVA DE LA EDUCACIÓN   mínimos con base en los mejores argumentos, de lo contrario se estará negando su carácter de social y pública, y su naturaleza formativa y simbólica en detrimento de su rol en la sociedad. Para que desde los presupuestos de la teoría discursiva de la educación, se dé la posibilidad Cap 2 ALGUNOS ASPECTOS EN TORNO AL CURRÍCULO   tecnocrática de la educación, un modelo conductista basado en la tecnología educativa. En este enfoque se podrían ubicar: Tyler, Bobbit, Taba, Kilpatricky M. Jonhson. El enfoque práctico, que fundamenta las ciencias histórico-hermenéuticas, reconoce la educación como una ciencia práctica Cap 4 BIBLIOGRAFÍA   "" CHARUN, Jorge. Una aproximación al concepto de comunidad académica: su relación con las comunidades científicas. Bogotá: U. Nacional. S. M. D. DELORS, Jacques. La Educación encierra un tesoro. Madrid: Unesco-Santillana, 1996. DIAZ BARRIGA, Ángel. El currículo escolar: Surgimiento

Autor: Liliana Margarita del Basto Sabogal - 11 de Noviembre de 2006

La musa de la vanguardia aubiana: lectura de A (5 capítulos)   (0)

La actividad autorial de Max Aub en torno a la plaquette “A” nos ilustra las claves de su producción literaria en los años complejos y convulsos en que la vanguardia española, ese poliédrico proceso de renovación literaria, abandona su torre de marfil y empieza a bajar a las calles para tomar contacto con la realidad social y política de preguerra en la primera mitad de los años treinta.

Cap 4 Bibliografía   "" Aub, M. (2001) Obra poética completa, edic. al cuidado de A. López-Casanova, Valencia, Biblioteca Valenciana. Bürger, P. (1974) Theorie der Avantgarde (Teoría de la vanguardia, Barcelona, Península). Bonet, J.M. (1995) Diccionario de las vanguardias en España (1907-1936), Madrid Cap 5 Notas   Literaria, Madrid, nº. 11, junio 1927; y en “Cultismo”, Verso y Prosa, Boletín de la joven literatura, Murcia, nº. 6, junio 1927. [4] Tenemos noticia de la existencia de una pintura de Pedro Sánchez (‘Pedro de Valencia’) titulada El beso, y que según noticia de M. García fue adquirida por Federico

Autor: Juan María Calles - 21 de Octubre de 2006

Las palabras son objetos y además proyectiles peligrosos (7 capítulos)   (0)

El “hablante ingenuo”, es decir, aquel que no reflexiona expresamente acerca de su lengua, mantiene una relación con el lenguaje que se aleja del afán científico.

Cap 6 Bibliografía   "" Austin, J. L. How to Do Things with Words. Eds. Urmson, J. O. y Marina Sbisa. Oxford: Oxford Univ. Press, 1982. 2ª ed. Bajtín, Mijaíl M. “Les genres du discours.” Esthétique de la création verbal. París: Gallimard, 1984. 263-308. ———. Yo también soy (Fragmentos del otro). Trad. T Cap 2 Las defixionum tabellae o maldiciones romanas   infernal) y que sirve de medio para poner en práctica un daño a otra persona. El hecho de que aparezca un verbo performativo adscribe este tipo de discursos a la teoría de los actos de habla de Austin, que tambien trata la necesidad de unas convenciones para completar la capacidad del enunciado Cap 5 Conclusiones   la teoría de Austin y Searle, en cuanto presenta un verbo performativo y el texto mismo supone una acción posterior. Por otra parte se encuentra implícita la idea, propia de la “lingüística popular”, de que palabra y cosa están fuertemente vinculadas, idea que se relaciona con las teorías de Lakoff

Autor: Alberto Villamandos Ferreira - 17 de Septiembre de 2006

Carácter hermenéutico del texto literario (5 capítulos)   (0)

Según Gadamer, el punto de partida para relacionar la actividad hermenéutica con la literaria está remitido a lo que la lectura es esencialmente. Esta se identifica con un “ámbito vasto” en el que ambas acciones giran en torno a un sentido sobre el que se sustenta la actitud oyente que se mantiene en sí misma si lo que se escucha está siendo comprendido.

Cap 4 Hermenéutica y literatura (o teoría y practica de la c   compresivo, quedando siempre la insatisfacción de no saber exactamente si es posible o no una comprensión unívoca–, o podría, más bien, practicarse la experiencia comprensiva tal y tan sencillo como sucede en la lectura simple de un texto literario. El primer modo sería la exposición de una teoría Cap 5 Notas   "" [1] Cf., Hans-Georg Gadamer: Verdad y método I, Sígueme, A. Agud; R. de Agapito (trad.), Salamanca, 19876, p. 203. (En adelante VM I). [2] VM I, 212. [3] Id. 216. [4] Id. [5] Hans-Georg Gadamer: Verdad y método II, Sígueme, M. Olasagasti (trad.), Salamanca, 1992, p. 24 Cap 3 Particularidad de los textos literarios   , constituye la gran implicación hermenéutica que une teoría de la comprensión con lo que existe para ser comprendido. Es decir, hermenéutica y literatura están unidas por la acción de comprender. Tal parece que hemos llegado a un punto en el que habría que admitir que la hermenéutica, como teoría

Autor: Reynner Franco - 08 de Octubre de 2006

Apuntes sobre construcciones de género en El beso de la mujer araña de Manuel Puig (6 capítulos)   (4)

Después de veintiocho años de la publicación de El beso de la mujer araña, de su adaptación teatral y cinematográfica 1, de la muerte de su autor y de la crítica que tanto en vida como a título póstumo se ha realizado de su obra, es interesante volver sobre ella y centrarse en algunos aspectos reseñables desde un punto de vista antropológico.

Cap 6 Bibliografía   COSTA, ROSELY, 1994: “Gênero e masculinidades”, pp. 93-100, en Méndez Lourdes y Carmen Mozo (coords.): Cuerpos, Género y Sexualidades, Actas del VIII Congreso de Antropología FAAE. GUASCH, O., 1991, La sociedad rosa, Barcelona, Anagrama. HERMOSILLA, MªÁNGELES, 1997: "Teoría Cap 5 Notas   "" [1] The kiss of spider woman, 1985. 122 m. EEUU-Brasil. Director Héctor Babenco. Guión: Manuel Puig y Leonard Schrader. [2] Juan Manuel Nieto publica un interesante artículo sobre El beso de la mujer araña en el que se centra sobre el carácter cinematográfico de la obra Cap 3 Molina y Valentín: la intimidad de la celda   : Es una idealización, un tipo así no existe.15 La idea de la masculinidad, como señala Mª Isabel Jociles, de “convencerse y convencer a los demás de tres cosas: que no se es bebé, que no se es homosexual y, principalmente, que no se es mujer”, queda reflejada en la figura del camarero

Autor: Roberto Sánchez Garrido - 09 de Octubre de 2006

Horizontes de la comunicación visual contemporánea (7 capítulos)   (2)

Me propongo en este ensayo iniciar una respuesta en clave general a la pregunta: ¿cómo entender los horizontes que definen la comunicación visual contemporánea.

Cap 6 Notas   , FELAFACS, Lima, octubre, 1997 [13] Cfr. Vilches L. Teoría de la imagen/ Pedagogía de la imagen, en Educación y comunicación, Barcelona: Paidós, 1988. Allí el autor retoma los planteamientos de Umberto Eco (1977); éste a su vez los reelabora del filósofo y semiótico pragmático C. S. Peirce (1936 Cap 2 Cerebro, percepción y creación   , se produce el efecto de la sinapsis"[M. Gennari: 1997; 23-24]. Saber esto es de incalculable importancia para narrar uno de los horizontes de la comunicación visual que es complejo, puesto que realiza diversas operaciones y procesos ópticos, químicos y nerviosos; además también es fruto Cap 7 Bibliografía   . KANDEL Eric R., Jessell Thomas M. y Schwartz James. Neurociencias y conducta, prentice Hall, Madrid, 1997, 2da. Reimpresión 1999 (traducción de Pilar Herreros de Tejada Macua y otros, Dpto. de sicología, Universidad Complutense de Madrid) LLINÁS, Rodolfo. El hombre que descubrió el cerebro

Autor: Julio César Goyes Narváez - 16 de Septiembre de 2006

A propósito del poder de las construcciones simuladas: La invención de Morel y Ceci n'est pas une pipe (5 capítulos)   (0)

El objetivo de este escrito es establecer mecanismos comparativos entre la novela de Adolfo Bioy Casares La invención de Morel y la obra pictórica de René Magritte Ceci n´est pas une pipe, a partir de la concepción contemporánea de la simulación, que ha implicado un alejamiento del referente de la representación.

Cap 4 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS   de La invención de Morel en revista electrónica de estudios literarios Espéculo: SILVA, Víctor y GUTIÉRREZ, José (…): La compleja relación entre identidad y la alteridad en Borges y en Hawthorne en revista electrónica Enciclopedia: VÁZQUEZ MEDEL, M. Ángel (1998): Tendencias actuales Cap 1 APUNTES PRELIMINARES   , pues, de realizar una apertura en cuanto a lecturas e interpretaciones se refiere para llegar a entender que “éste se constituye”, expone Manuel Ángel Vázquez Medel en su teoría extendida del texto, “en una retícula de encrucijadas, y es captado y significa, no por su inminencia, sino precisamente Cap 5 NOTAS   "" [1] Según la reciente propuesta teórica formulada por Manuel Ángel Vázquez Medel denominada Teoría del Emplazamiento “las tres deixis (la espacial y la temporal, pero sobre todo la personal, que brota del entrecruzamiento de espacio-tiempo) suponen la condición misma y, a la vez, la posibilidad

Autor: María Rodríguez Pérez - 27 de Septiembre de 2006

La biblioteca suspendida: derecho a la ecografía (6 capítulos)   (0)

La quema de las bibliotecas es un leitmotiv redundantísimo en el imaginario cultural de la Humanidad, tanto que hay quienes lo llevan a la práctica con una maestría y una gracia que no tienen parangón con el especialista más ducho en las artes del escupe-fuego.

Cap 2 El don de la Biblioteca de Alonso Quijano (II)   perdida, olvidada. El olvido de la maleta en la venta de Palomeque, tal como ha sugerido Manuel Asensi 12 , figura un problema clave en la teoría de la literatura en estas últimas décadas, que es el de la "muerte del autor". El autor de un texto, para Asensi, no está en él ni simplemente presente ni Cap 6 Notas   de finales del siglo pasado. Me refiero a los conocidos "¿Qué es un autor" de M. Foucault, en Entre filosofía y literatura , y "La muerte del autor" de R. Barthes, en El susurro del lenguaje . Tres referencias son inexcusables y básicas en torno al eterno problema de la traducción. En primer Cap 3 El don de la Biblioteca de Alonso Quijano (III)   , reafirmar el juicio, la tradición y la no-posibilidad de un tiempo de enriquecimiento, de un tiempo para lo nuevo y el acontecimiento, para el advenimiento, si (es que) se quiere, de un vida mejor. Decía M. Foucault ( De lenguaje y literatura , 68) que la literatura, aquellos textos

Autor: Antonio Viñuales Sánchez - 07 de Septiembre de 2006

Memoria del deseo y deseo de memoria en La muerte de Artemio Cruz (5 capítulos)   (0)

Si es correcta la sentencia con la cual Nietzsche afirma que “Todo lo que es profundo ama la máscara”, son entonces los mexicanos habitantes de una tierra de elección, concluye Carlos Fuentes en uno de sus ensayos (Fuentes, 1978, p. 65).

Cap 5 Bibliografía   Wright. (1989) La élite del poder. Trad. Florentino M. Torner & Ernestina de Champourcin. México: Fondo de Cultura Económica. [1.ed. 1956, New York: Oxford University Press] Montaigne, Michel de. (1987) Ensaios. (Os Pensadores) Trad. de Sérgio Milliet. São Paulo: Nova Cultural. 2 v. Nunes Cap 4 Notas   Guerra Mundial la historia norteamericana debe entenderse como un plan secreto o como una conspiración entre los miembros de esta élite. El concepto se base en motivos impersonales.” [3] Cfr. Montaigne, M. (1987) De como filosofar é aprender a morrer, p. 47. En la fuerza semántica del vocablo Cap 1 El rescate de la verdadera faz de México (I)   , entre las que resalta el complejo militar-industrial.2 Santiago Tejerina-Canal observa que las once letras de Artemio Cruz condensan las mismas ideas sugeridas por la generativa dedicatoria a C. Wright Mills, al constituir, bajo la forma de un anagrama, el nombre Américo Truz, es decir América

Autor: Maria Aparecida da Silva - 16 de Septiembre de 2006